二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文3篇
二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文3篇
成長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)以孩子為本,其整體設(shè)計(jì)要給人以良好的視覺(jué)享受,提供審美愉悅。本文是二年級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)范文,僅供參考。
二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文一:
我叫____ _____,今年 歲了,就讀于泉州市新華中心小學(xué) 年 班,我的語(yǔ)文老師是 老師,數(shù)學(xué)老師是 老溫馨提示:為了保存孩子珍貴的記憶,請(qǐng)家長(zhǎng)用照片的形式保留下孩子每一次成長(zhǎng)的喜悅!
師。我的同桌是 。 我喜歡的顏色: 我喜歡的水果: 我喜歡的動(dòng)物: 我喜歡的運(yùn)動(dòng): 我喜歡的動(dòng)畫片: 我的理想:
二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文二:
我最好的習(xí)慣:上課專心聽(tīng)講,注意力集中。
我還需要養(yǎng)成的習(xí)慣:動(dòng)作快、不遲到。
我參加的活動(dòng):2011年5月26日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳我參加了三年級(jí)講故事比賽,榮獲了一等獎(jiǎng);2011年4月23日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)我參加了團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)獲得了接力賽第一名。
我最喜愛(ài)讀的書:《哈利·波特》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《中國(guó)武器》《了不起的狐貍爸爸》《蘋果樹(shù)上的外婆》
成長(zhǎng)記錄袋中的精品:春聯(lián)書寫大賽一等獎(jiǎng);講故事比賽一等獎(jiǎng);滿意的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《機(jī)器人》;滿意的一幅畫《植物》。
我取得的主要成績(jī):數(shù)學(xué)之星,數(shù)學(xué)大王,寫字優(yōu)秀,寫話一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),課堂作業(yè)四次全對(duì)。
老師對(duì)我說(shuō):你好學(xué)上進(jìn),愛(ài)讀書,愛(ài)思考。學(xué)習(xí)上肯下功夫,每天的作業(yè)都寫得工整漂亮,晨誦作業(yè)完成得尤其出色。你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),會(huì)下圍棋,會(huì)打乒乓球,舞蹈跳得很美,還獲得了講繪本故事比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!你很能干,為班級(jí)做很多工作。老師真為你高興!繼續(xù)努力,你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),加油!
爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):周昊揚(yáng)是我們的驕傲,無(wú)論是學(xué)校學(xué)習(xí),還是打乒乓球、拉小提琴、練字,均是出類拔萃的,這是周昊揚(yáng)自己努力的結(jié)果。下一階段,我們對(duì)周昊揚(yáng)提出兩個(gè)發(fā)展要求:一是學(xué)會(huì)變通與創(chuàng)新,二是學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往。
二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文三:
這學(xué)期的成長(zhǎng)檔案由學(xué)校統(tǒng)一印刷,內(nèi)容由家長(zhǎng)和孩子們一同完成,曹老師說(shuō)這些都會(huì)放進(jìn)學(xué)生的檔案里,一直保存,學(xué)校的這個(gè)方案我很贊成,比起我們讀書的時(shí)候可先進(jìn)多了,也豐富多了。
小學(xué)二年級(jí)的你已經(jīng)1.28米了,留起了小馬尾,背起了大書包,一言一行儼然一副大孩子的模樣!親愛(ài)的寶貝,三個(gè)學(xué)期過(guò)后,現(xiàn)在的你已經(jīng)知道全科滿分是多么難得了吧?哈哈,沒(méi)關(guān)系,只要把丟在試卷上的寶貝都撿回來(lái)就可以啦!令我們欣喜的并非只有你的學(xué)習(xí)成績(jī),你專心閱讀的模樣,才是我們最重要的成績(jī)!書里的世界很神奇,是不是?在那里,我們可以和無(wú)數(shù)的智者對(duì)話,學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩,懂得進(jìn)取與寬容,知道怎樣讓自己健康、快樂(lè)!哈哈,好處太多啦!你會(huì)慢慢體會(huì)到噠!
寶貝,我們愛(ài)你!不是因?yàn)槟阌卸嗝吹膬?yōu)秀,也不是因?yàn)槟阌卸喽?,而是因?yàn)槟闶俏覀兊呐畠?,世上再無(wú)一個(gè)這樣的你!
是的,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,因?yàn)?mdash;—你就是你!