幼兒園大班清明專題活動策劃
清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編給大家整理的幼兒園大班清明專題活動策劃，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
幼兒園大班清明專題活動策劃1
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程：
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月_日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20__年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園大班清明專題活動策劃2
活動時間：20__年4月_日
活動名稱：清明節(jié)
活動目的：
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：PPT課件
活動過程：
(一)古詩引入主題
教師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?
(二)講述清明節(jié)的由來
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
(四)介紹習(xí)俗
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園大班清明專題活動策劃3
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
活動準備：
準備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚?，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”
2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準備呢?
3、你認為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
1)、認識標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學(xué)生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。
幼兒園大班清明專題活動策劃4
活動目的：
清明節(jié)快到了，為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒映绦颍?/p>
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20——準時出發(fā)
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數(shù)
幼兒園大班清明專題活動策劃5
活動目標(biāo)：
1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。
2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。
活動準備：青團，圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動過程：
1、4月4日清明節(jié)
——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))
——遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解)
——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)
——形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日
——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2、清明節(jié)你去了哪里
——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)
——清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么?
(交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候)
3、清明節(jié)的食物
——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)
——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
——品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。
——結(jié)束教學(xué)活動。
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