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安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)

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安全在我們的工作、生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要它,安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到生產(chǎn)、生活的方方面面,下面是小編整合的安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū),一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人:

同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的'知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法:(1)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

(二)知識(shí)問(wèn)答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

(三)主持人:

同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——

小品表演:劇2

c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。[1][2]

c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))

d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。

c1:(大吃一驚)

d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)

下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演:劇3

c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

d:沒(méi)有。

c2:戴眼鏡了嗎?

d:戴了。

c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等著,我去拿。

d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!

c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

(四)結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)2

一、教育內(nèi)容

1、校內(nèi)活動(dòng)安全

(1)在校園內(nèi),教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范好自己的'行為。如:上下課講秩序不推擠,不做危險(xiǎn)的游戲,不互相追打、奔跑,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不玩室內(nèi)插座,不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

(2)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮。

(3)遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

2、交通安全

(1)走路注意安全,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),不在馬路上玩耍游戲??窟吙坑易撸^(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,走人行橫道線,做到“一停(紅燈停,綠燈行)、二看、三通過(guò)”。

(2)乘車安全,不坐“三無(wú)”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過(guò)馬路。

3、食品衛(wèi)生安全

(1)平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,少喝冰水。

(2)不買三無(wú)食品,不吃過(guò)期變質(zhì)食品,教給學(xué)生識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。

(3)不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。

(4)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

(5)不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌。

4、兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、水痘等傳染病的預(yù)防措施。

二、具體措施

A、充分利用班會(huì)及其少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?。

B、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開(kāi)展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

C、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

D、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

E、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。使學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)3

活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象:我班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、展示大屏幕學(xué)生合作探究

1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)()

A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時(shí)()

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

8、判斷題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

四、班會(huì)尾聲

同學(xué)們,我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜

上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)4

活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然

活動(dòng)時(shí)間:周三晚上七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):101多媒體教室

主辦單位:計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)

參加人員:計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員

組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰

主 持 人:李 靜、汪磊

活動(dòng)背景:

_年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)宗旨:

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今

天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

前期工作:

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)申請(qǐng)階梯教室

(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)

(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲

(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

(7)各個(gè)工作分配:

拍照負(fù)責(zé)人:

人員簽到負(fù)責(zé)人:

流程記錄者:

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;

活動(dòng)流程:

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;

二、#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),

主題為“安全教育,防范于未然”(板書(shū)課題),再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎;

三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。

過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內(nèi)容。

四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119 火患無(wú)情” ,并介紹火災(zāi)的危害,原因,措施等;

五、介紹交通安全

出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),以演講形式,并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

七、繼續(xù)活動(dòng),介紹生活安全,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。

八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

九、材料介紹完后,兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng):

(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

(2)要保護(hù)好

多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用;

(3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容策劃書(shū)5

教學(xué)目標(biāo):

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

教學(xué)要求:

知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。

覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.

教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故:

⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

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