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學(xué)校慶祝2022元旦節(jié)趣味活動策劃方案

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新的一年馬上就要到了,在元旦佳節(jié)來臨之際,很多學(xué)?;蛘吖径紩e行一些慶元旦的活動,不僅可以豐富大家的生活,還可以增進大家之間的感情。小編在這給大家?guī)韺W(xué)校慶祝2022元旦節(jié)趣味活動策劃方案5篇,歡迎大家借鑒參考!

學(xué)校慶祝元旦節(jié)趣味活動策劃方案【篇一】

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度2022元旦”活動。

主題目標:

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動:認識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)趣味活動策劃方案【篇二】

在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學(xué)校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動,內(nèi)容以演唱比賽為主,有關(guān)事宜安排如下:

一、比賽時間

1、訓(xùn)練時間:_月_日至_月_日。

2、比賽時間:_月_日下午第1節(jié)課(暫定)。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學(xué)生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關(guān)要求

1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿,有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節(jié)奏準確、到位,富有激情。

七、評委成員及責(zé)任

1、評委成員:__老師等人。

2、__老師負責(zé)放音樂。

3、__老師負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

4、音樂老師負責(zé)教會學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。

5、__老師負責(zé)攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

3、各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

九、獎項設(shè)置

全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它為優(yōu)勝獎。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)趣味活動策劃方案【篇三】

一、活動目的

值元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

_月_日下午。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項

1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:__朗誦《父親》,__朗誦《只有您》,__朗誦《媽媽的愛》,__朗誦《新年》,__朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

學(xué)校慶祝元旦節(jié)趣味活動策劃方案【篇四】

一、活動目的

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20__”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

二、活動時間

20__年_月_日下午。

三、活動地點

本班教室。

四、參加人員

本班老師、全體同學(xué)。

五、活動準備

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學(xué)生準備節(jié)目。

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:學(xué)校年級班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。

5、活動一:個人才藝展示(略)。

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)。

8、結(jié)束語

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合:班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

學(xué)校慶祝元旦節(jié)趣味活動策劃方案【篇五】

一、活動目的:

值20__年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

20__年12月31日下午1:40-3:00整

三、活動對象:一年級全體師生

四、活動形式:

組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表,活動結(jié)束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內(nèi)。

五、活動辦法:

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責(zé)。

六、活動準備:

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項:

1.各班認真組織,確保活動有序開展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。

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