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中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案

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在古代中國人的心目中,“元”,是開始的意思;“旦”,是早晨的意思。下面是小編整合的中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案1

活動目的:

1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶?;顒?,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。

活動準備:

1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包

餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案2

準備:

布置過新年的活動場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個,新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

過程:

一、聽音樂做律動,帶幼兒進入活動室

“小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。

“哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。

二、講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因為從今天開始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)?!薄笆裁词窃┠?”小兔不解地問道?!霸┮簿褪切履?,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會更加懂事了,因為過新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個人都長大一歲了?!?/p>

“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了?!靶⊥米?,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小老鼠?!薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小花狗?!薄芭榕榕椤碧炀€寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了?!毙⊥米诱f:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

提問:1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

2、有誰來找小兔子?它們在一起為什么那么開心?

三、游戲操作活動《貼窗花》

“小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花?!薄斑^年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”

中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案3

活動目的:

1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶?;顒樱變簠⑴c包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。

活動準備:

1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包

餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案4

教案目標:

1、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關系。

2、引導幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

3、積極參加園內的各項活動,培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。

教案準備:

1、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

3、布置園內環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

4、每名幼兒準備一句祝福的話。

教案過程:

帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師: 小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒: 快過年了!

教師: 你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答。

教學活動活動展示。

1、家長教學活動展示。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,了解元旦在中國人心里的重要性,感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊。

中班創(chuàng)意元旦活動策劃方案5

教育目標:

通過安全教育周系列活動,了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

具體內容及要求:

社會活動

1、醫(yī)生家長進課堂

目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時的情景,進行演習。

3、安全玩滑滑梯

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

1、安全玩滑滑梯

目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實踐練習。

3、慢慢喝開水

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

2、大狗醫(yī)生

目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設。

環(huán)境創(chuàng)設

根據(jù)安全教育周的內容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

家長工作:

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

具體措施

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

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