植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案精選7篇

時(shí)間：2022-09-02 16:03:39 懷健4658由分享

“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)臨，是為了提醒我們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活方式，那么植樹(shù)節(jié)時(shí)，學(xué)校都準(zhǔn)備了哪些形式的活動(dòng)呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家來(lái)閱讀。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

主題：“約會(huì)燦爛春天，擁抱綠色草原”

口號(hào)：春天來(lái)了，到木蘭草原植樹(shù)去!

情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年3月10日——3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

六、活動(dòng)流程

1集合分組。

2出發(fā)，實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

3到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，注意安全。工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

4開(kāi)始植樹(shù)，各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。

5植樹(shù)評(píng)比，各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門(mén)票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)

6活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù)下，并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費(fèi)用說(shuō)明

活動(dòng)費(fèi)用：138元

門(mén)票：木蘭草原景區(qū)門(mén)票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹(shù)苗：每人提供樹(shù)苗一棵

活動(dòng)：蒙古歌舞演出(1小時(shí))

備注：

1活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行。

2各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況，提出合適的植樹(shù)方案，景區(qū)配合執(zhí)行，請(qǐng)來(lái)電咨詢!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間。

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木?

5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。

鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。

10.班主任做總結(jié)。

11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。

四、總結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

圍繞“人類(lèi)的好朋友——花草樹(shù)木”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。

三、活動(dòng)安排

1.綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

2.樹(shù)葉探趣：家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽。

3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案：植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案。

二、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)

爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間

____

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、植樹(shù)節(jié)節(jié)宣傳活動(dòng)：

(1)3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，1-2年級(jí)畫(huà)一幅畫(huà)。_月__日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在_月__日下午第二節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。

(2)學(xué)校在_月__日開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(3)各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。

2、環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

(1)給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)(區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園;四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái);三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái);一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。)

(2)我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

活動(dòng)時(shí)間：_月__日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間

____

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，_月__日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在_月__日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2—3篇，于_月__日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以刊登。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)：

在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。

評(píng)比時(shí)間：_月__日中午進(jìn)行。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

地球是我們共同生活的家園，每一片綠色都帶來(lái)更干凈的空氣，每一片綠色都帶來(lái)更舒適的環(huán)境。當(dāng)我們的空氣不再新鮮，當(dāng)我們藍(lán)天不再透明，當(dāng)我們?cè)隈讽斨?，?qǐng)伸出你們的手，一起來(lái)復(fù)蘇一片綠地，擦亮一片穹頂!我們今天植一棵樹(shù)，明天就會(huì)多一份從容的呼吸;我們今天植一棵樹(shù)，明天就會(huì)綻放更多的地球彩虹。

我們是地球的公民，來(lái)吧，參與到我們小小樹(shù)苗領(lǐng)養(yǎng)中來(lái)，建造我們最美麗的家園!你們是畫(huà)家，用一棵樹(shù)苗畫(huà)一棵參天大樹(shù)的家;你們是建造家，用一棵樹(shù)苗建造一片鳥(niǎo)兒的家;你們是地球清理家，用一棵樹(shù)苗擦亮我們頭頂?shù)乃{(lán)天白云!讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長(zhǎng)的小樹(shù)吧!

一、活動(dòng)形式：

1、家庭植樹(shù)。以家庭為單位，共同栽種家庭幸福樹(shù)。

2、友情植樹(shù)。調(diào)動(dòng)小朋友的積極性，分工協(xié)作團(tuán)隊(duì)配合，互幫互助完成植樹(shù)。

3、見(jiàn)證成長(zhǎng)。種植完后與小樹(shù)合影，共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日10時(shí)出發(fā)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

森林公園

四、集合地點(diǎn)：

待定

五、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)全程不得擅自離隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格聽(tīng)從老師安排，家長(zhǎng)請(qǐng)看好自己的孩子，一定要注意安全。