端午節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更有著自己的歷史意義。之所以成為傳統(tǒng)，是因?yàn)樗鼉?nèi)在的風(fēng)韻需要我們?nèi)テ肺?，它深入?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化需要我們?nèi)鞒?。下面是小編精心推薦的端午節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎閱讀！

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案一

一、活動(dòng)目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動(dòng)主題

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

三、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前夕。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

三江超市門口。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。

活動(dòng)方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象：社區(qū)居民。

(三)蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案二

過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

一、活動(dòng)日期

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi)部。

三、活動(dòng)目的

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解端午節(jié)的由來

農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

2、包粽子

（主持人）：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮。

3、詩歌朗誦

（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

4、觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競(jìng)賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的視頻。）

（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

5、吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。

6、領(lǐng)導(dǎo)講話：

今天的端午節(jié)過得很有意義。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

7、活動(dòng)結(jié)束

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案三

一、指導(dǎo)思想

充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的：

1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動(dòng)主題：

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬艷

副組長(zhǎng)：黃曉莉

組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)教育活動(dòng)，在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話，在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，共同體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感，培養(yǎng)親子感情。

六、活動(dòng)過程：

第一步：準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開設(shè)國旗下專題講話，讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。

第二步：實(shí)施階段(6月11日——6月15日)

1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)

通過制作手抄報(bào)，使對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題：端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶。

主講人：鄭樓惠子

3、開展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。

在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)

七、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真部署，廣泛宣傳

充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。

2、講求方法，注重實(shí)效

目前，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案四

端午節(jié)是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)親友團(tuán)聚的日子，而養(yǎng)老院的老人們?cè)谶@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，卻依然見不到兒女，不能享受那份團(tuán)聚的天倫之樂。對(duì)此，我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動(dòng)，為養(yǎng)老院的老人們提供力所能及的幫助，讓他們也能享受節(jié)日的快樂?，F(xiàn)制定以下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

情系端午節(jié)愛在敬老院

二、活動(dòng)目的

發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，豐富敬老院老人們的生活，給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年6月9日

地點(diǎn)：__市養(yǎng)老院

四、活動(dòng)內(nèi)容

到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福，現(xiàn)場(chǎng)與老人們一起包粽子，陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。

五、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、__負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作，商量好具體活動(dòng)事宜。

2、__負(fù)責(zé)做好材料采購工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

3、__負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員，并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

1、6月19日上午10：30全體人員于__前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到__敬老院。

2、全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

3、和老人們一起包粽子，在老人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子，并進(jìn)行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。

4、和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營造歡樂的節(jié)日氛圍。

六、活動(dòng)要求

1、各部門做好前期準(zhǔn)備工作，各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)__集合，10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，禁止遲到。

3、到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題，注意態(tài)度和語言的文明。

4、活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動(dòng)中，感受到節(jié)日的氛圍

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案五

一、活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月23日——6月24日

三、活動(dòng)安排：

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。

（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

（5）展示自己的手抄報(bào)作品。

2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。

在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、體驗(yàn)端午情懷

（1）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子

玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。

四、活動(dòng)要求：

1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。

2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

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