六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案5篇
最新六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案5篇
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,可以使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案,希望對您有所幫助!
六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
慶?!傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年6月1日(星期三)上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長。
六、要求
(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。
(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
(3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動(dòng)。
(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準(zhǔn)備工作
1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。
2、張貼海報(bào),向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目:
計(jì)劃設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)班級派代表參加,盡量做到班中人人參與,專門老師負(fù)責(zé)。
4、召開教師會(huì)議,群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目,講明要求,并落實(shí)到人。
5、節(jié)目編排。
八、活動(dòng)程序
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)
4.演出結(jié)束。(中午放學(xué),有車送回家)
九、組織分工
總指揮:_。
藝術(shù)總監(jiān):_。
場記:_。
舞臺音響:_。
安全保衛(wèi):_。
保健衛(wèi)生:_。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20_年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
十一、注意事項(xiàng)
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂,并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品:照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人:教師與幼兒
活動(dòng)過程:
一、全體幼兒合唱:《六一的歌》
主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”,小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!OK?”(OK)
二、歌曲聯(lián)唱
紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》
黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》
藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》
主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發(fā)揮出最高水平,過一個(gè)快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊(duì)隊(duì)長于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則:最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人:小朋友,下面咱們來玩一個(gè)智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對,誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人:小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì),所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼:每組五次機(jī)會(huì),勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好,下面咱們就來一個(gè)“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。
五、舞蹈:《青春舞曲》
主持人:請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典:每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物。
主持人:小朋友,下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分最高。
七、歌曲合唱:《小海軍》
主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內(nèi)游戲:做反動(dòng)作。
做反動(dòng)作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。
主持人:下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力,名字叫“做反動(dòng)作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習(xí)一次,活動(dòng)開始)
九、英語律動(dòng)
主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學(xué)英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
十、結(jié)束語
今天的活動(dòng)到此結(jié)束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
結(jié)束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動(dòng)室,利用下午時(shí)間,幼兒作畫《Happy六一》。
六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案3
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“___小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__校。
三、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動(dòng)組織
總策劃:___。
副總策劃:__。
執(zhí)行策劃:___。
項(xiàng)目負(fù)責(zé):__。
五、活動(dòng)內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
1、節(jié)目形式。
歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
語言類:詩朗誦、三句半等。
器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時(shí)降格。
2、節(jié)目安排。
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。
3、節(jié)目評獎(jiǎng)。
由學(xué)校邀請?jiān)u委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎(jiǎng)。
六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)內(nèi)容:
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過程:
一、組織家長和幼兒入座。
二、活動(dòng)開始:
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動(dòng):家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;
5.搓團(tuán)圓;
6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
三、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。
開場白:
1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今天我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié),好嗎?
2、你們看,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,還不能吃呢。
所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們再一起來分享,好嗎?
3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求
那你們在做的時(shí)候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個(gè)愛干凈的好寶寶。
4、幼兒品嘗
(1)請小朋友說說做了哪些食品?
(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗
5、結(jié)束語:小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒。
祝小朋友們六一節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)娛樂活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師范畫、蠟筆。
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))
教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。
教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結(jié):我們在繪畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色調(diào)的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)。
1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。
教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。
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