學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案5篇
方案也可以是下級(jí)或具體責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)具體工作而形成的文件，然后報(bào)上級(jí)或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案，希望可以幫助到大家！
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。
2、通過活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購(gòu)物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月3日——6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象：
六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書
六年級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評(píng)比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級(jí)各班分別派5位同學(xué)參加。
3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。
六年級(jí)召開“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識(shí)，請(qǐng)班主任拍好照片。
4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。
六年級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評(píng)比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動(dòng)要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案2
環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)20__年6月5日世界環(huán)境日的主題要求，鼓勵(lì)大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開展“愛護(hù)環(huán)境，給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱
“愛護(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象
沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校生
三、活動(dòng)日期
6月1日至6月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽(yáng)師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)
五、活動(dòng)人員
負(fù)責(zé)人員：校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員
參與人員：沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板，志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn)，給各學(xué)院下發(fā)通知。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1.“愛護(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！毙@祝?；顒?dòng)——公眾簽名及環(huán)?！按被丶?。
在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名，同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。
2.“愛護(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪大賽
(1)活動(dòng)目的：為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng)，為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。
(2)依托單位：各學(xué)院志愿工作部
(3)活動(dòng)流程
a.前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知，并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。
b.活動(dòng)要求：本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭圩o(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的，至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主，也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)
c.參賽報(bào)名方式:遞送作品，作品詳細(xì)要求請(qǐng)見附錄1。
報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在13：00——16：30上交至校團(tuán)委志愿者之家。
d.評(píng)選辦法說明：專家評(píng)審，最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
e.評(píng)選階段：
6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
f.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
二等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
三等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)，引出活動(dòng)內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所系?！?/p>
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
(鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評(píng)活動(dòng)。
延伸活動(dòng)：
在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識(shí)的'有利時(shí)機(jī)。我們以此為契機(jī)，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)心海洋，不斷增強(qiáng)民族海洋意識(shí)。懂得我們偉大的祖國(guó)，既是一個(gè)大陸國(guó)家，也是一個(gè)海洋國(guó)家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn)，是我們民族的一筆巨大財(cái)富。
活動(dòng)主題：
“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月14日下午2：30——3：15分
活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊(duì)教室
活動(dòng)形式：
中隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)
4、每中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級(jí)的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
學(xué)校世界環(huán)境日教育主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
20__年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機(jī)我校決定開展__縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月5日—6月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(6月5日)
1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。
2、6月5日各班級(jí)開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1)熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé);
2)落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐;
3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;
4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護(hù)水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動(dòng)等。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(6月5日-10日)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班會(huì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?dòng)。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào)，對(duì)于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開展的第二天開始，將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
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