2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼?022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案,希望可以幫助到大家!
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案1
在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,20__年__社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里,我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用,不斷創(chuàng)新形式,經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動,為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮重要作用。
社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),“育人為本、德育為先”,不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作,發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢,認(rèn)真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀,提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力,使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作,工作中還有欠缺的部分,但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在社會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會,未成年人作為社會文明進(jìn)步的未來力量,其思想道德建設(shè)工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
二、開展各類文體活動,豐富青少年文化生活
勁松西社區(qū)堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容,服務(wù)大局,創(chuàng)新載體,積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動,不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學(xué)習(xí)生活中的知識,在實踐中讓青少年們學(xué)會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育,努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人,切實加強未成年人思想道德建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動,通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感,教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。
__社區(qū)管轄著__和__,轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學(xué)和__高中三所學(xué)校,因此未成年人的思想道德建設(shè)工作不容忽視,我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際情況,整合資源,與學(xué)校共駐共建,加強交流,舉辦活動,使未成年人思想道德教育工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。
在新的一年里,社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門,在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情,感受家庭暖,提升自己的情商,開闊視眼,豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設(shè)中的一個重要組成部分,我們__社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創(chuàng)新方法,更好地發(fā)展__社區(qū)文化,繁榮__社區(qū)文化。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案2
為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作,切實解決他們在受教育和權(quán)益保護(hù)中存在的問題,確保他們健康成長,我校結(jié)合自身實際,特制訂相關(guān)措施如下:
一、指導(dǎo)思想
以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照構(gòu)建和諧社會的要求,堅持以人為本,集各方面合力,解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題,為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。
二、工作措施
1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案,深入調(diào)查,收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌,并在各種評先活動中激勵他們的自信心。
2、大力宣傳,廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道,宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義,廣泛開展愛心行動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、維護(hù)權(quán)益,扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異,但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金,加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度,提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育,經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動,努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境,使他們時刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案3
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨,以弘揚志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo),推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系?!盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返?、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會參與等各方面需求,整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項目,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動,為促進(jìn)未成年人健康成長營造氛圍,作出貢獻(xiàn)。
一、活動主題:
大手牽小手,愛心助成長
二、服務(wù)對象:
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象,重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內(nèi)容:
“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點,圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動:
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng),幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心,定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式,對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動,引導(dǎo)未成年人從小事做起,培育文明習(xí)慣,踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動,促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)?!钡刃问?,組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊。
2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者,開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動,優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍,加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù),引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門,對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度,隨時到各種禁止未成年人出入的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進(jìn)行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長,未成年人愛心獻(xiàn)長輩”的理念,通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務(wù),讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛,從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入課外活動和社會實踐中,組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動,通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù),實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動,提升未成年人的思想道德境界。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案4
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),不斷強化“育人為本,德育為先”的教育理念,積極拓展我校德育工作的內(nèi)涵和外延,現(xiàn)決定在我校非畢業(yè)班年級開展“深圳市中小學(xué)第三屆未成年人道德教育活動月”活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生思想道德實際,以迎奧運、盼大運為契機,以愛國主義教育、文明禮儀教育和環(huán)境教育為重點,通過系列活動的開展,不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動時間
2011年6月1日——7月10日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:古崇裕
副組長:陳秀英、陳水興、辛 量
成 員:譚國紹、鄒潔丹、林小彬、周夏初、任敬華、李建平
吳莫林、曾立文、駱小奎、林 映
四、活動項目及安排
(一)“給四川災(zāi)區(qū)同齡人的一封信”活動
“5.12”四川特大地震災(zāi)害,舉世震驚,舉國哀慟。災(zāi)難牽動著每個中國人的心,牽動著每個有愛心的人。在國務(wù)院和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心,同舟共濟(jì),共渡難關(guān)??拐鹁葹?zāi)展現(xiàn)了抗災(zāi)救援英雄們不畏艱險、舍己救人、頑強奮斗的堅強意志,展現(xiàn)了無數(shù)普通人守望相助、共克時艱的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了一個個堅韌不拔、自強不息的生命奇跡,展現(xiàn)了華夏兒女血濃于水的骨肉親情,更展現(xiàn)了中國人的精神和脊梁。
地震無情人有情,我們是手足同胞,特區(qū)與災(zāi)區(qū)心連心。各年級以班為單位,組織學(xué)生以“雖然遠(yuǎn)隔千里,我們的心在一起”為主題,給四川災(zāi)區(qū)同齡人寫一封信,向災(zāi)區(qū)同齡人送溫暖、獻(xiàn)愛心,鼓勵他們鼓起斗志,戰(zhàn)勝困難;學(xué)習(xí)他們臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神,引導(dǎo)學(xué)生懂得人間真情,懂得生命可貴,珍惜生命,尊重生命,學(xué)會自立,學(xué)會堅強。
(二)“做一個有道德的人”主題實踐活動征文
組織我校師生積極自主參加中央文明辦主辦的“做一個有道德的人”主題實踐活動征文。
1.征文內(nèi)容:(1)未成年人參加主題實踐活動的收獲體會;(2)老師的感言評論;(3)各地開展主題實踐活動的有效做法和成功經(jīng)驗;(4)活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。
2.征文形式:體裁、篇幅不限;歡迎以論壇發(fā)帖、開設(shè)博客等形式積極參與。
(三)“深圳是我家,文明我先行”系列活動
為迎接全國文明城市復(fù)查和奧運的召開,構(gòu)建和諧深圳,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,要求各班以主題班會形式,從乘車、就醫(yī)、就餐等日常生活的細(xì)節(jié)著眼,討論如何做一個特區(qū)文明少年,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立“文明,從我做起,從點滴做起”的觀念,逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣和“深圳是我家”的家園意識,形成“文明可貴,不文明可鄙”、“文明走遍天下,不文明寸步難行”的共識,進(jìn)而形成文明深圳的社會大環(huán)境,孕育“文明光榮,不文明可恥”的和諧深圳氛圍。
時間:第17周(6月9日—6月13日)
備注:學(xué)校組織學(xué)生開展“深圳是我家,文明我先行”主題教育宣誓簽名活動
(四)青春微笑校園計劃
圍繞“迎奧運、盼大運、講文明、樹新風(fēng)”的主題,要求各班以主題班會形式,開展“我為奧運添光彩”、“爭做大運之星、大運形象特使”、“我的微笑最燦爛”等形式的文明禮儀教育活動,展示特區(qū)學(xué)生迎奧運、盼大運的青春朝氣、陽光向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的“東道主意識”和團(tuán)結(jié)平等、互相幫助的精神,形成友愛溫馨、親切和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)造和諧融洽、文明健康、溫馨互助的家園氛圍。
時間:第18周(6月16日—6月20日)
備注:學(xué)校將開展“最佳微笑伙伴”攝影比賽
(五)“小眼睛看特區(qū)發(fā)展”社會實踐活動
1.“感受特區(qū)成就,尋找特區(qū)成長足跡”社會實踐調(diào)查
以學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題小組為主,組織學(xué)生積極開展以“感受特區(qū)成就,尋找特區(qū)成長足跡”為主題的社會實踐調(diào)查,組織學(xué)生走出校門、深入生活,了解身邊的變化,了解深圳的變化,認(rèn)識和見證改革開放三十年深圳的巨大變化與輝煌成就,撰寫調(diào)查報告并擇優(yōu)參加市、區(qū)教育局舉辦的優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告評比活動。
2.“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展
在學(xué)校教學(xué)樓大廳內(nèi)舉辦“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展,抒發(fā)學(xué)生對深圳這座生活和成長的城市的情感。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識深圳,熱愛深圳,為深圳持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力學(xué)習(xí),增長才干,培養(yǎng)學(xué)生“愛我深圳、為深圳發(fā)展做貢獻(xiàn)”的家園意識。
時間:第19周(6月23日——6月27日)
(六)“迎端午,誦離騷”中華經(jīng)典誦讀活動
在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,由學(xué)校文學(xué)社詩歌朗誦小組牽頭,以離騷誦為主題,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,組織全體學(xué)生開展朗誦比賽等形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。
時間:第16—17周(6月2日—6月13日)
(七)環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報比賽
1.節(jié)能環(huán)保知識講座
由市教育局與市貿(mào)工局聯(lián)合組織專家,深入校園,為學(xué)生舉辦節(jié)能環(huán)保知識專題講座,豐富學(xué)生的節(jié)能環(huán)保知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣與節(jié)能環(huán)保意識。
2.環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報比賽
活動對象:初中學(xué)生。
活動要求:初一、初二年級學(xué)生以班為單位,每班于6月27日前交優(yōu)秀作品一份。
作品要求:緊扣愛護(hù)環(huán)境和節(jié)能環(huán)保主題,內(nèi)容充實,書寫工整,版面設(shè)計整潔新穎、具有藝術(shù)性;手抄報單面書寫,大小仿展開的《深圳晚報》規(guī)格;手抄報文字須手寫,電腦排版打印的取消評獎資格;每份手抄報的編辦者不超過3人;手抄報的報頭下注明作者、班級、學(xué)校及學(xué)校所在的區(qū)。
評選辦法:學(xué)校初評后擇優(yōu)報區(qū)教育局,區(qū)教育局將擇優(yōu)評送市教育局。
(八)毒品預(yù)防教育宣傳周
1.開展“五個一”活動
請法制副校長上一堂毒品預(yù)防教育課,組織學(xué)生參觀一次禁毒教育展覽,觀看一部禁毒教育專題片,召開一次“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”主題班會,每個班舉辦一期以禁毒、拒毒為主要內(nèi)容的黑板報。
時間:第19周(6月23日—6月27日)
2.組織教師參加《中華人民共和國禁毒法》教學(xué)課例設(shè)計比賽
活動目的:推進(jìn)和強化中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,尊重生命,珍惜生命,熱愛生命,增強防毒、拒毒、守法和生命責(zé)任意識。
參賽對象:中小學(xué)政治課教師(班主任)。
參賽要求:以中小學(xué)毒品預(yù)防教育、法制教育和生命教育為主題,宣傳自2011年6月1日起施行的《中華人民共和國禁毒法》;教學(xué)目標(biāo)合理,方法恰當(dāng),符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點;教學(xué)重點突出,緊密聯(lián)系學(xué)生實際,針對性強;教學(xué)程序設(shè)計流暢、簡潔、新穎(最好附制作的課件)。
評選辦法:由市教育局與市禁毒辦組織專家評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎30名,并頒發(fā)證書。其中獲得一、二、三等獎的教案編印成專輯。
稿件報送:參賽教師在6月27日前將作品電子稿交學(xué)生處,學(xué)生處將在6月30日前統(tǒng)一交市教育局德育處。
五、活動要求
(一)學(xué)校各部門各年級應(yīng)充分認(rèn)識本項工作的重要性,加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),正確處理德育活動與中考、高考的關(guān)系,保證各項活動扎實開展,取得實效。
(二)認(rèn)真抓好活動項目的落實情況,合理安排活動進(jìn)程,按照要求及時報送參賽作品和推薦人選。
(三)對于各項進(jìn)行的工作,有關(guān)負(fù)責(zé)部門及各班要及時做好總結(jié)工作,活動情況匯報及時上傳至學(xué)生處匯總。
2022未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案5
為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高青少年的思想道德素質(zhì),學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動方式:
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生,代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽,預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時間:
第一階段:5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期,在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后,各年級組組織初賽,選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段:預(yù)賽時間 6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽,選出4個小組進(jìn)行決賽。
第三階段:6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內(nèi)容:
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法:
獎項設(shè)置:一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長:溫逸洪
副組長:張旭升
組 員:黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式:
(一)“爭分奪秒”:
(1)本輪的競賽題目為必答題(每組6道),題型為判斷題。
(2)每隊在限時1分鐘內(nèi)答題,每答對一題加10分,答錯不扣分。
(3)答題時,各參賽隊選派1名隊員回答,其他隊員不得提示。
(二)“眼明手快”:
(1) 本輪的競賽題目為搶答題,題型為單選題。(20道)
(2) 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分,答對的每題加20分。
(三)“各顯神通”:
(1)本輪的競賽題目為風(fēng)險題,題型以簡答題為主。
(2)風(fēng)險題共分為三個等級,分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值,分值越高,難度越大。作答時,各隊選派1名隊員回答,本組其他隊員可以補充。
(3)限時1分鐘內(nèi)答完,答對獲取相應(yīng)分值,答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。
(4)每個參賽隊只有一次選題作答機會,只能選一題作答。
(四) “有獎互動”:現(xiàn)場觀眾參與答題,答對者獲得精美獎品一份。
(五)加時賽
(1)上述比賽結(jié)束后,如出現(xiàn)名次并列情況,則進(jìn)行加賽,直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次,不再另行加分。
(2)加時賽的題目為搶答題,題型為單選題。
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