小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。以下是小編整理的小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案1
為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，決定本學(xué)期繼續(xù)開展“天天公開課”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)，創(chuàng)建“高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生”為目標(biāo)，以“全員參與、互評(píng)互議”為工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高我校教師的教學(xué)水平和能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.搭建崗位大練兵平臺(tái)，引導(dǎo)教師積極參加活動(dòng)，提高教學(xué)水平和能力;
2.引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法;
3.增強(qiáng)教學(xué)研討交流的學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、活動(dòng)流程
1.本學(xué)期從第五周開始，各學(xué)科統(tǒng)一利用教研時(shí)間，由教務(wù)處安排課表進(jìn)行上課。
2.備課組長負(fù)責(zé)組織本組成員按表按時(shí)聽課，并通知深入學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)。同備課組成員必須參加聽課。
3.利用教研時(shí)間組織本學(xué)科組教師進(jìn)行評(píng)課。
4.授課教師課前上交一份公開課教案，課后上交一份教學(xué)反思。
小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案2
為調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我校(院)教師教學(xué)的積極性，激勵(lì)教師精心教學(xué)、開拓創(chuàng)新，不斷提升自己的教學(xué)水平，學(xué)校(院)決定于____年11月4日-15日開展公開課教學(xué)活動(dòng)，由各教研部推薦教師參加，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
組員：__
協(xié)調(diào)：__
二、參加范圍
1.承擔(dān)技校、自考教學(xué)(包括理論課教學(xué)和實(shí)踐課教學(xué))工作，的專職教師。
2.報(bào)名人數(shù)
技校教研部：專業(yè)課至少2名教師
公共教研部：體育組、德育組、心理健康教育與職業(yè)生涯組至少1名教師
升學(xué)教研部：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組每組各1名教師
自考教研部：7個(gè)專業(yè)至少1名教師
三、授課形式與內(nèi)容
授課形式：理論課與實(shí)踐課均可
授課內(nèi)容：由授課教師自選授課內(nèi)容
四、時(shí)間安排與授課地點(diǎn)
時(shí)間：__年11月4日-15日按教學(xué)進(jìn)度安排具體時(shí)間
地點(diǎn)：正常上課教室
五、具體要求
1.每位參加公開課的教師做好充分的課前準(zhǔn)備，根據(jù)課程和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，考慮從全新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)內(nèi)容方面把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，學(xué)科知識(shí)要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法靈活有效。
2.要充分體現(xiàn)技校與自考的教學(xué)特點(diǎn)，合理采用教學(xué)方法，恰當(dāng)運(yùn)用信息化教學(xué)手段，充分體現(xiàn)課堂的實(shí)效性和高效性，課堂教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)生生互動(dòng)和師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、情感和態(tài)度，突出思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3.必須使用普通話，語言規(guī)范、表達(dá)清晰、富有親和力和感染力;板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰;教態(tài)自然，儀表大方。
4.請(qǐng)參加“公開課”的老師將教學(xué)設(shè)計(jì)交各教研部主任審核。
5.請(qǐng)教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人課前組織相關(guān)老師對(duì)上公開課教師的試講效果進(jìn)行探討，集思廣益，提出建議。
6.確定公開示范課具體時(shí)間后，凡在此時(shí)間段沒有課的教師都必須到教室進(jìn)行觀摩。
7.公開課后由教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)課程組老師評(píng)課，評(píng)課要客觀公正，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展“人人公開課 、天天公開課”活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng)將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”，在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課，校校提倡公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求
(一)參加公開課活動(dòng)范圍
全體小學(xué)部主副課教師
參與公開課活動(dòng)的科目：語文、數(shù)學(xué)、母語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、全體教師公開課。
2、骨干教師示范課。
(三)活動(dòng)要求
1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好公開課。
2、教師需要按照學(xué)生的基本情況制作教案與幻燈片
3、公開課活動(dòng)開展期間，沒有課程安排的教師參加聽課活動(dòng)。
4、公開課期間，聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒課的情況下必須參加聽課活動(dòng)，并為講課老師評(píng)分。
5、各教研組長在自己組員講公開課的時(shí)間，必須參加聽課，有課調(diào)課。
(四)、保障措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)?！叭轿还_課”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要的意義，狠抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各位講課教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，充分準(zhǔn)備，教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人，保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管，項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓，確保活動(dòng)的扎實(shí)開展。
3、要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，避免流于形式、走過場。
4、加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為將此次公開課活動(dòng)引向深入，調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性，應(yīng)加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲制度。
6、注重反思，常抓不懈?；顒?dòng)過程中，要認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革的步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案4
為積極貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，根據(jù)本學(xué)期保教工作安排，11月中下旬我園將舉行全園中青年教師公開課觀摩評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月16日——11月31日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室
三、活動(dòng)安排：
1、參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師參加公開課評(píng)選活動(dòng)，45周歲以上教師參加公開課觀摩活動(dòng)。
2、參評(píng)內(nèi)容：中青年教師公開課所選學(xué)科定為：語言、數(shù)學(xué)兩科，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的老教師積極參加，學(xué)科不限。
3、11月9日起參加公開課活動(dòng)的老師們向年級(jí)組長上報(bào)所選的學(xué)科和活動(dòng)課題，11月12日截止報(bào)名。年級(jí)組長13日交給保教主任匯總，11月16日抽簽決定上課順序，17日觀摩活動(dòng)開始。
4、各年齡段根據(jù)所選取的領(lǐng)域設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)教案，可以借班上課，并準(zhǔn)備好活動(dòng)設(shè)計(jì)一式2份，交到年級(jí)組長處。
5、每天聽評(píng)三節(jié)課，上午上課的第一位老師9:10前做好準(zhǔn)備工作，參與聽課的老師提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，聽評(píng)課活動(dòng)9:20開始第一節(jié)，10:10分第二節(jié)，下午一節(jié)課3：00開始。課程具體安排時(shí)間等抽簽后確定順序。時(shí)間要求小班不超25分鐘，中班不超30分鐘，大班不超35分鐘。
6、公開課評(píng)選設(shè)立一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)和示范課獎(jiǎng)(老教師)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
7、此次活動(dòng)的組織原則上要面向一個(gè)班級(jí)的全體幼兒授課，教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件、教具、學(xué)具的`準(zhǔn)備、孩子的.準(zhǔn)備等，上課人員和聽課人員必須按時(shí)開始活動(dòng)，不得遲到或隨意缺席。需調(diào)換上課時(shí)間的提前跟評(píng)委組報(bào)備。
8、聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，遵守聽課時(shí)間，授課教師上課開始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，課后開展評(píng)課活動(dòng)。
小學(xué)教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案5
一、 活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長素質(zhì)，改變家庭教育行為，讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長，由家長自發(fā)組織建立了“幸福家長讀書群”，在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長讀書俱樂部應(yīng)運(yùn)而生，3月17號(hào)的線下交流活動(dòng)深受家長歡迎，同時(shí)受到了社會(huì)媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長的要求，世界讀書日來臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手，一起開展“重在家長 贏在孩子”親子誦讀活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造書香家庭，書香社會(huì)氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面。
二、活動(dòng)對(duì)象：文苑小學(xué)微信讀書群中的家長及孩子
三、活動(dòng)主題：沐浴書香，幸福成長。
四、活動(dòng)口號(hào)：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上!
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月至__日下午(具體幾點(diǎn)另行通知)
六、誦讀內(nèi)容：
(一)《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。
(二)家長或孩子自己原創(chuàng)(或共同創(chuàng)作)的詩歌美文。
(三)家長或孩子喜歡的，曾蕩滌過心靈的詩文。
只要是積極向上的內(nèi)容均可。
七、報(bào)名條件：
(一)積極打卡讀書。
(二)積極參加線下討論。
(三)按要求寫讀書感悟及時(shí)傳到小組微信群里。
(四)天天誦讀父母規(guī)親子承諾文。
(五)主動(dòng)為讀書活動(dòng)提供服務(wù)。
上述條件必備其一，每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。
八、組織形式
(一)可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦參加校級(jí)現(xiàn)場誦讀比賽。也可以由家長自己報(bào)名參加。
(二)邀請(qǐng)群內(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽，由家長當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場評(píng)審。
九、誦讀相關(guān)要求：
(一)時(shí)間控制在3-5分鐘左右，不超過6分鐘。
(二)可以是一個(gè)家庭，也可以是多個(gè)家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動(dòng)員更好。
(三)可以配上背景課件、音樂。
(四)歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。
(五)誦讀展示活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法：
3月28日—30日三天，周五匯總報(bào)名情況。
有意愿參加的家庭由家長給三年級(jí)二班張洪基媽媽微信留言或電話聯(lián)系。
報(bào)名時(shí)說明：參加人員、誦讀內(nèi)容及形式，有沒有音樂、課件等。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
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