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學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案五篇(實(shí)用)

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學(xué)生會工作人員要牢記服務(wù)同學(xué)宗旨。學(xué)生會是全體同學(xué)的學(xué)生會,各學(xué)生會的章程里都有“凡在校學(xué)生都是學(xué)生會會員”等類似規(guī)定。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生會部門活動(dòng)策劃案五篇(實(shí)用),希望能夠幫到你喲!

學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案1

活動(dòng)主題:

激揚(yáng)青春,夢想飛揚(yáng)。

活動(dòng)原因:

各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng),為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度,使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合,并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。

活動(dòng)目的:

使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門,都把所有人當(dāng)成一家,去和諧相處,去互幫互助。

活動(dòng)時(shí)間:

十二月至一月

活動(dòng)場所:

學(xué)院足球場。(教室安排待定)

活動(dòng)對象:

語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門

活動(dòng)主辦方:

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

活動(dòng)步驟:

一、前期準(zhǔn)備

二、正式活動(dòng)

三、活動(dòng)后期處理

活動(dòng)的成果:

元旦晚會的節(jié)目到位

活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間:

預(yù)計(jì)最多一個(gè)月

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請,每次會場物資的準(zhǔn)備。

2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。

3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度(各部門部長規(guī)定,由所有部長總結(jié)幾條大綱出來,規(guī)范所有成員)。

4、組織各部門及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

5、對正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。

正式活動(dòng):

1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào),播音,傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊,經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。

5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn),人員到場時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。

8、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)后期處理:

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排后由各部門及社長共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評比,給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),節(jié)目最佳獎(jiǎng),個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng),最佳策劃將。以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。)

三、對于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

動(dòng)感地帶贊助及組織物資。

學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案2

一、活動(dòng)前景

無數(shù)個(gè)日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學(xué)習(xí)與生活,讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年,經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué),展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴提高。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中,我們一齊成長著,我們一齊走著,我們一齊笑著;有過感動(dòng),有過溫暖,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在改變我們的生活,系組織部在感動(dòng)我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個(gè)角落,每一個(gè)層面。

二、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,傳承科技學(xué)院禮貌,以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作本事,同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色,增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。

從學(xué)校禮貌做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁學(xué)校!我們用筆寫下自我的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動(dòng)于我們的故事、我們的夢想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!

三、組織單位

__學(xué)生會組織部

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日起,20__年x月x日截止。

五、活動(dòng)對象

__教學(xué)部20__級所有班級

六、活動(dòng)形式

有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>

七、活動(dòng)主題

__

八、活動(dòng)流程

1、前期工作

以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向,進(jìn)行全方位的.包裝宣傳,利用一切能夠利用的條件,宣傳經(jīng)管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動(dòng)。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),資深語文教師,團(tuán)委班級干部等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。

2、征文活動(dòng)

部門由部長領(lǐng)導(dǎo)分為:宣傳組,調(diào)研組,和采編評審組,每組設(shè)組長x名,組員若干。

(1)宣傳組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳文字,聯(lián)系校報(bào)、學(xué)校廣播站和學(xué)校網(wǎng)站,制作__系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悓n}報(bào)道,將征文消息及時(shí)發(fā)布到__大學(xué)__學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。

(2)調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動(dòng)態(tài)信息,組內(nèi)組織人員對在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪,主要是針對系組織部舉行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖目捶疤嶙h,將征文活動(dòng)動(dòng)態(tài)制成簡報(bào),每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵(lì)和督促。

(3)采編評審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理,邀請資深語文教室共同參與評稿,將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。

3、后期工作

以完成本次活動(dòng)的意義為主,與兄弟部門,團(tuán)委班級干部,贊助商堅(jiān)持長期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物,在院系中傳閱,以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。

九、活動(dòng)開展注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)。

2、每人總結(jié)每一天工作進(jìn)度,每日由組長定時(shí)匯總并向部長匯報(bào)。

3、每周全部門成員進(jìn)行一次會議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解__系組織部征文比賽的進(jìn)度,并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。

4、活動(dòng)開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則進(jìn)取宣傳經(jīng)管文法系組織部。

預(yù)想效果:

豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了同學(xué)們的寫作本事,全方位地宣傳了__系組織部,增強(qiáng)組員以及20__級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。

學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案3

活動(dòng)內(nèi)容:___

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日

舉辦單位:__學(xué)院

協(xié)辦單位:__學(xué)院團(tuán)學(xué)會

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景

20__年_月_日,確定每年_月_日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡介

院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20__年_月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為__

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人:___

_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___

五、活動(dòng)步驟

(一)、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請。

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用。

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動(dòng)實(shí)施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。

2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長期開展。

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

(三)、注意事項(xiàng)

1、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動(dòng)規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓_或_級的一個(gè)班級來承辦此次活動(dòng)。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。

學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案4

在眾多為同學(xué)們提供服務(wù)的學(xué)生會部門中,文藝部無疑是主宰青春旋律的領(lǐng)唱者。文藝部一直以活潑、靚麗、向上的形象,擔(dān)任著學(xué)院中大大小小文藝活動(dòng)的組織者與策劃者。通過組織各種文藝活動(dòng),引起同學(xué)同學(xué)的濃厚興趣,傳揚(yáng)明快和積極的生活態(tài)度,提高同學(xué)的身心素質(zhì),構(gòu)筑理性主流的精神文化,我們旨在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,我的青春我做主。

新學(xué)期伊始,學(xué)生會工作也將一步步步入正軌,對于文藝部本學(xué)期的工作和活動(dòng),特提出以下策劃:

“越中國,越時(shí)尚?!?——青春正能量系列創(chuàng)意秀活動(dòng)

活動(dòng)目的:

1、 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,做驕傲炎黃子孫。

2、 增加我院各專業(yè)間交流,提升同學(xué)之間默契,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、 將廢物進(jìn)行設(shè)計(jì)再利用,增強(qiáng)動(dòng)手能力,環(huán)保低碳。

4、 豐富大學(xué)課余生活,青春滿滿正能量!

活動(dòng)對象:

沈陽工業(yè)大學(xué)化工裝備學(xué)院12級全體同學(xué)。

以班級為單位進(jìn)行比賽,共計(jì)18支隊(duì)伍。

學(xué)生會部門活動(dòng)策劃案5

活動(dòng)內(nèi)容:

自選中國風(fēng)歌曲進(jìn)行表演,節(jié)目內(nèi)容、形式自擬,但必須緊緊圍繞主題展開。要求以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料進(jìn)行簡單飾物設(shè)計(jì),將設(shè)計(jì)好的服飾進(jìn)行展示的同時(shí)需配上創(chuàng)意秀活動(dòng),例如唱歌、跳舞、走秀及舞臺劇等。

具體要求:

1、自選中國風(fēng)歌曲進(jìn)行表演,節(jié)目內(nèi)容、形式不限。緊扣主題,以創(chuàng)意者為最佳。

2、服裝設(shè)計(jì)部分以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料,可做成全身上下任一裝飾。此部分不做過高要求,最少具備一樣即可。如紙扇、裙擺、水袖、頭簪和禮帽等。但必須是全手工制作。

3、每支隊(duì)伍參與表演的人員不得少于4人,參與制作的團(tuán)隊(duì)不得少于10人。且上臺表演人員必需具備一項(xiàng)原創(chuàng)原素,以凸顯主題“中國風(fēng)與時(shí)尚”

4、創(chuàng)意秀結(jié)束后需派1~2名代表陳述創(chuàng)意靈感,時(shí)間不超過1分鐘。

5、創(chuàng)意秀節(jié)目中至少具備一項(xiàng)文藝元素,例如唱歌、舞蹈、樂器或朗誦等。

6、節(jié)目時(shí)長應(yīng)控制在3分鐘之內(nèi)。(陳述創(chuàng)意靈感時(shí)間不算在其中)

7、每個(gè)節(jié)目可根據(jù)需要自備1~2名主持人。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會堂

活動(dòng)時(shí)間:待定

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

設(shè)置一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)與最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。(兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可由一支隊(duì)伍同時(shí)獲得)。所獲獎(jiǎng)品待定。

方案二(無法使用會堂的備用方案)

具體要求:

1、 自選中國風(fēng)歌曲進(jìn)行表演,節(jié)目形式為演唱、誦讀及短劇表演 (簡單進(jìn)行表達(dá)即可,無需太多道具)。節(jié)目內(nèi)容須緊扣主題。

2、 每支隊(duì)伍參與表演的人員不得少于8人,必要時(shí)可配上方案一 所述的原創(chuàng)原素,此處不作硬性要求,但酌情加分。

3、 節(jié)目時(shí)長應(yīng)控制在4分鐘之內(nèi)。

青春是手拉手坐上卻不再回頭的列車,正年輕朝氣的我們徜徉在青春 的激流中,我們要用自己的筆描出專屬于我們的青春藍(lán)圖!90后的我們已裝好行囊,向那一條正能量方向的青春之路出發(fā)進(jìn)軍!成長很美,或濃或淡,或深或淺,但濃濃淡淡,深深淺淺,總是那般絢爛。我只要,活出我的Young!

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