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慶祝生日活動(dòng)策劃書

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按民間說(shuō)法,生日可分為公歷(陽(yáng)歷)生日 和 農(nóng)歷(陰歷)生日。慶祝生日活動(dòng)策劃書怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的慶祝生日活動(dòng)策劃書,希望能夠幫到你喲!

慶祝生日活動(dòng)策劃書篇1

一、活動(dòng)主題:

感恩父母,感謝生活

二、活動(dòng)目的:

讓孩子學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要去接受愛(ài),還要去奉獻(xiàn)愛(ài),這樣我們的生活才會(huì)更美好

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生,其中主體是本月份過(guò)生日的學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月15日晚2:30——5:30

五、活動(dòng)地點(diǎn):

合肥巨人學(xué)校

六、活動(dòng)人員安排(開(kāi)會(huì)時(shí)具體進(jìn)行討論)

1.采購(gòu)組(負(fù)責(zé)購(gòu)買小禮品和禮物)

2.參與者積分記錄

3.獎(jiǎng)品分發(fā)與登記由辦公室負(fù)責(zé)

4.音響設(shè)置(歌曲的下載,現(xiàn)場(chǎng)音響的調(diào)控)由黃華明和體育部負(fù)責(zé)

5.主持人

6.宣傳組(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像及照片處理)學(xué)習(xí)部

7.會(huì)場(chǎng)布置(負(fù)責(zé)會(huì)前清潔及桌椅的搬動(dòng))治保部和勤工部

8應(yīng)急組(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作及臨時(shí)物品購(gòu)買)考評(píng)部和宿管部

9.活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作09不在三四五月份過(guò)生日的全體人員

七、活動(dòng)流程:

建議按部門分成幾對(duì)進(jìn)行競(jìng)賽(人員較少的部門可以兩個(gè)部門合并成一對(duì)),每組選出一名隊(duì)長(zhǎng),各隊(duì)每獲勝一輪次加100分,才藝展示及個(gè)人游戲中獲獎(jiǎng)的可為團(tuán)隊(duì)加50分。然后根據(jù)游戲成績(jī)的總積分對(duì)獲勝隊(duì)進(jìn)行優(yōu)勝獎(jiǎng)激勵(lì)。另選兩名主持人帶動(dòng)氣氛,使大家能熱情快樂(lè)又用心的投入到游戲中去。在個(gè)人游戲中對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀者以及歌曲才藝展示的當(dāng)場(chǎng)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

備選節(jié)目單:

開(kāi)場(chǎng)白兩分鐘

1.歌曲《》演唱五分鐘

2.交頭接耳(團(tuán)隊(duì)游戲):組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于5人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話,表達(dá)較完善者獲勝,并表明這個(gè)游戲正是要大家注意聽(tīng)清主持人的每一句話和游戲規(guī)則,以免大家因誤解意圖而無(wú)法取得好成績(jī)。十分鐘

3數(shù)7(又名拍七令);(團(tuán)隊(duì)游戲):每對(duì)派三人,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),只能拍手或下蹲。淘汰制,最后留下哪一對(duì)的隊(duì)員,該隊(duì)獲勝。八分鐘

4.動(dòng)物園、植物園、水果園(團(tuán)隊(duì)游戲):很簡(jiǎn)單的考驗(yàn)反應(yīng)的小游戲,每對(duì)派一人,主持人說(shuō)“動(dòng)物園里養(yǎng)動(dòng)物/植物園里種植物/水果園里摘水果”然后隊(duì)員要馬上接一種動(dòng)物/植物/水果,不能重復(fù),出錯(cuò)的人自動(dòng)退出,直到剩下最后1位停止。八分鐘

5.愛(ài)心傳遞(團(tuán)隊(duì)游戲)

參與者排兩隊(duì),分別由隊(duì)首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個(gè),一直到隊(duì)尾。傳完約定的三張牌(中途掉下重新發(fā)牌),先傳完者獲勝。五分鐘

6.歌曲《》五分鐘

7.疊報(bào)紙(團(tuán)隊(duì)游戲):將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。五分鐘

8.一心兩用(個(gè)人游戲):參與人員列成兩隊(duì),每隊(duì)隊(duì)員右手向右平伸出掌,左手向左平伸,食指向下,當(dāng)聽(tīng)到“快樂(lè)”兩字時(shí)快速、盡力的抓住右邊隊(duì)員,同時(shí)左手逃走不讓旁邊人抓到。連做兩次,每次都能抓到別人又不讓別人抓到者獲勝得獎(jiǎng)。(比如先示例說(shuō)今天我們歡聚一堂,大家都很快樂(lè);實(shí)際則說(shuō)今天歡聚一堂,大家都快點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等一下大家都會(huì)快樂(lè)的……許多人都會(huì)在“快點(diǎn)”的時(shí)候就跑或抓,來(lái)回參次的說(shuō),笑果很好)五分鐘。

9.松鼠房子(個(gè)人游戲):(超過(guò)20人)全體人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來(lái)了,失火了,地震了。獵人來(lái)了,松鼠離開(kāi)房子,重新找新的房子,最后一個(gè)找到房子或不動(dòng)的要懲罰;失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,最后一個(gè)搭成房子或不動(dòng)的受罰;地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機(jī)搶房子。失去房子的松鼠要有懲罰。(可以在游戲中進(jìn)行積分,積分最少的受罰)十分鐘

11.歌曲五分鐘

12.為壽星派送禮物。

13.總結(jié)五分鐘

14.參考:如果現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好,團(tuán)隊(duì)精神調(diào)動(dòng)起來(lái)又時(shí)間夠用,可以做多進(jìn)行一些游戲,或根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)游戲進(jìn)行調(diào)整。

參考游戲:跨越雷區(qū)游戲。每隊(duì)選擇八人上場(chǎng),要求在四米距離的空地上,所有團(tuán)隊(duì)成員只能以三只腳落地的方式全隊(duì)通過(guò),注意,所有人的腳加在一起落在地面的機(jī)會(huì)只有三次。最先通過(guò)者獲勝,這個(gè)游戲若成功完成,則體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)中甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

擺時(shí)鐘每隊(duì)三人列成縱隊(duì),人肉時(shí)鐘(囧TZ),表演時(shí)鐘,主持人說(shuō)個(gè)時(shí)間,看哪一隊(duì)表演得快準(zhǔn)

夾氣球每組出2個(gè)或每組出1個(gè),2個(gè)組合作,每個(gè)參與游戲的組一只氣球,2個(gè)人要采取背靠背的方式,夾住氣球走到終點(diǎn)線,氣球掉落的算失敗,先到者獲勝(當(dāng)然,可以變動(dòng)一下,就是2個(gè)人必須一前一后的走,然后在后面那個(gè)人發(fā)一根針之類的,可以扎破氣球就行,然后在行進(jìn)中還要嘗試去扎破別人的氣球)

流程總用時(shí)一百二十分鐘左右

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

禮品175元(小蛋糕25__5=125元,小禮物15份50元)

場(chǎng)地費(fèi)50元

器材費(fèi)__元

食物:200元(水兩桶7__2=14元,其他小零食)

預(yù)備費(fèi)用:100元

總計(jì):__元

九、后期工作

1、照片處理2財(cái)物總結(jié)

十、應(yīng)急預(yù)案

1、如果設(shè)備出現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始前出現(xiàn)故障,即使進(jìn)行跟換或維修;

2、準(zhǔn)備兩個(gè)備用話筒電池,以防活動(dòng)中途話筒沒(méi)電;

3、若食品、水等活動(dòng)中途不夠則要及時(shí)購(gòu)買;

4、遇到各種情況及時(shí)聯(lián)系應(yīng)急組的人員進(jìn)行處理。

慶祝生日活動(dòng)策劃書篇2

一、目的

由于公司年初搬遷,事務(wù)繁忙,故從近段時(shí)間沒(méi)有舉行生日會(huì),導(dǎo)致公司很多同事感覺(jué)不到公司的關(guān)懷,利用此次生日會(huì)可以增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中,進(jìn)而保持更好的工作心態(tài),與公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

凝聚一堂,共創(chuàng)美好明天

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月28日

四、活動(dòng)場(chǎng)地、形式

公司一樓會(huì)議室,生日晚餐、K歌。

五、活動(dòng)對(duì)象

1、春季生日的員工;

2、20__年11月、12月生日的員工;

3、辦公室的所有員工。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、賀卡準(zhǔn)備:提前寫賀卡,針對(duì)每位員工寫段生日賀語(yǔ)。

2、生日禮品準(zhǔn)備,禮品可為:雨傘、小風(fēng)扇、抱枕、茶杯、洗衣液、牛奶、煙等。

3、生日晚餐準(zhǔn)備,公司出經(jīng)費(fèi)由食堂幫購(gòu)買食材、加工。

4、其它物品:蛋糕、水果、飲料、酒水、花生瓜子、糖果、一次性杯子盤子等。

5、行政部須提前安排布置好會(huì)議室,將電腦安裝鏈接網(wǎng)絡(luò),做好生日會(huì)PPT。

七、活動(dòng)流程安排

1、18:00開(kāi)始,行政開(kāi)場(chǎng)、祝福語(yǔ);

2、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ),感謝員工為公司做的貢獻(xiàn),表達(dá)公司對(duì)員工的祝福;

3、共進(jìn)晚餐;

4、播放生日會(huì)PPT;

5、邀請(qǐng)員工代表發(fā)表感言,分享有趣的事情;

6、團(tuán)隊(duì)游戲;

7、點(diǎn)歌、唱歌;

8、許愿、吹蠟燭、吃蛋糕;

9、頒發(fā)生日禮物;

10合唱《明天會(huì)更好》;

11、合影。

八、費(fèi)用預(yù)算

本次生日人數(shù)為26人,加辦公室人員,預(yù)計(jì)35人,預(yù)計(jì)費(fèi)用為20__—2500元。

慶祝生日活動(dòng)策劃書篇3

一、設(shè)計(jì)思想:

生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日,也是孩子成長(zhǎng)的界碑,長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,做一個(gè)會(huì)體貼父母,關(guān)愛(ài)他人的小當(dāng)家人,回顧父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài),是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。

通過(guò)讓孩子回憶童年的美好生活,回憶長(zhǎng)輩對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛(ài),體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛,借助集體生日的活動(dòng),讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長(zhǎng)輩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。

二、實(shí)施方案

(一)活動(dòng)目標(biāo):

1、了解“不一樣的生日”含義,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。

2、懂得“助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人”的道理,能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。

3、珍惜集體的快樂(lè)與溫馨,能以自己的努力為班級(jí)、為家庭出力。

(二)活動(dòng)過(guò)程:

前期活動(dòng):

1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片,并以“兒時(shí)的記憶”、“成長(zhǎng)的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)

2、要求學(xué)生開(kāi)展“不一樣的生日”行動(dòng),在生日這一天為自己的父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿,并寫下體驗(yàn)文章。

3、通過(guò)開(kāi)展《我十歲了》征文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封給孩子的信,對(duì)孩子提出希望,激勵(lì)孩子快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

5、環(huán)境布置,音樂(lè)磁帶,購(gòu)買生日蛋糕,準(zhǔn)備禮物。

(二)活動(dòng)程序:在《Happy Birthday》的歌聲中主持人走上臺(tái)。

A:初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上,

B:溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,

C:歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁,

D:敬愛(ài)的老師圍坐在我們的身旁。

A:今天,我們無(wú)比激動(dòng)

B:今天,我們無(wú)比幸福

合:因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳?,我們歡聚一堂,共度好時(shí)光。

C:看哪,金色的陽(yáng)光撒近我們的心田。

D:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心房。

AB:我們十歲了!

CD:我們十歲了!

AB:踏著彩霞鋪展的前程,我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。

CD:城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

第一版塊:成長(zhǎng)的足跡(童年趣事)

A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的.海洋里。

B:十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè),美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。

A:同學(xué)們,讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事,共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……

(演示照片,分別介紹自己的童年趣事)

游戲:猜猜我是誰(shuí)!(演示學(xué)生照片,猜猜照片中的人物)

第二版塊:感恩的心

A:生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”,為了讓我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的生日,爸爸、媽媽、

爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

B:我們成長(zhǎng)的每一步,都滲透著爸爸、媽媽的心血,都有著爺爺奶奶的功勞,

CD:為了我們能健康、幸福的成長(zhǎng),他們真可以說(shuō)是任勞任怨。

音樂(lè)《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱

A:媽媽燒好了一桌的好菜,卻忘了擦去頭上的汗珠;

B:爸爸讓我當(dāng)馬騎,顧不上揉揉發(fā)酸的后背;

C:爺爺、奶奶買來(lái)了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具,

D:卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。

合:而我們卻什么也不做,只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過(guò)嗎?

合:不,今年的生日不一樣。(生:對(duì),今年的生日不一樣!)

A:今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)

媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?,生日的那天,我要用零用錢買來(lái)自己的生日蛋糕,把它分成幾塊,大的給長(zhǎng)輩,小的給自己。

生日那天,我要早早的回到家,拿起掃帚把地掃得干干凈凈,卷起袖口,幫著媽媽來(lái)洗菜,用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

爸爸晚上回到家,拿出禮物送給我,接過(guò)禮物說(shuō)謝謝,小聲告訴爸爸和媽媽,書本文具我喜歡,新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦,別在為我亂花錢。

生日的那天,我要為爺爺、奶奶揉揉肩,敲敲背,告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)不要再為我操心。

A:跨過(guò)了十歲的門檻,無(wú)知的孩子已變得懂事了,

B:盡管我們常惹您生氣,但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)。

C:請(qǐng)爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!

D:我們已經(jīng)長(zhǎng)大!我們已經(jīng)十歲啦!

合:我們十歲了,我們長(zhǎng)大了。我們十歲了,我們懂事了。

A:作為一名少先隊(duì)員,我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,

B:能做的事情學(xué)著做,

C:家里的事情幫著做,

D:要成為爸爸、媽媽的好幫手,家里的小主人,決不做好吃懶惰的“小太陽(yáng),小皇帝”。

A:我們是小樹,我們是鮮花,

B:在校園里天天向上。

A:我們是小樹,我們是鮮花,

D:在花園般的祖國(guó),茁壯成長(zhǎng)。

AB:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)。

CD:讓我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。

A:在今天我們的節(jié)日里,我們多么想聽(tīng)聽(tīng)我們親愛(ài)爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。

[班主任將家長(zhǎng)給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言]

第三版塊:成長(zhǎng)篇(我十歲了!)

AB:十歲的夢(mèng)是綠色的,它能帶來(lái)無(wú)限的希望;

CD:十歲的夢(mèng)是金色的,它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《十歲的遐想》

AB:十歲,我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

CD:十歲,我們的雙手將托起:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。

A:同學(xué)們,我們的童年充滿了溫暖。如今,我們即將告別童年時(shí)代,邁入少年時(shí)代,

B:你們是否想過(guò),該如何邁開(kāi)第一步呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

AB:十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

CD:十歲,不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

(學(xué)生代表推著蛋糕上)

A:點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭,許下最真誠(chéng)的心愿。

B:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長(zhǎng)輩吐露自己的心聲:

AB:感謝您,我的父母!CD:感謝您,我的老師!

合:我們是最幸福的一代,我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

A:請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

B:對(duì)著燭光,讓我們相互說(shuō)聲:“生日快樂(lè)”,共同唱響《生日快樂(lè)歌》

(生日歌)

AB:這生日的燭光,就是燦爛的生活之光,就是前進(jìn)的理想之光。

CD:燭光照耀我們的歡笑,燭光照耀我們臉龐,讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬(wàn)丈光芒。

A:同學(xué)們,請(qǐng)記住這一天,

B:老師的話,我們記得牢牢,

C:長(zhǎng)輩的期望,我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),

D:胸懷理想,戒驕戒躁。

A:快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。

B:讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日,永遠(yuǎn)不忘父母的恩情,老師的教誨。

C:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài),老師的愛(ài),好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

D:讓我們牢記這一刻的歡樂(lè),讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。

[分發(fā)生日蛋糕,飲料、小禮物]

慶祝生日活動(dòng)策劃書篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試運(yùn)用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法,從影象的整體或者局部輪廓來(lái)猜測(cè)客人以及贈(zèng)送禮物。

2、在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、PPT

2、幼兒每人一份操作材料。

活動(dòng)過(guò)程:

一、看一看、猜一猜

1、瞧,誰(shuí)來(lái)了?

2、今天小貓可高興了,你知道她為什么這么高興嗎?

3、你從哪里看出來(lái)她今天過(guò)生日

4、猜一猜小貓今天過(guò)幾歲的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,發(fā)生什么事情?

5、停電了,什么都看不見(jiàn),小貓?jiān)撛趺崔k呢?

6、小貓拿出手電筒照呀照,看看哪個(gè)客人來(lái)了呀?

7、你們平時(shí)用過(guò)手電筒嗎?

8、這一回又是誰(shuí)呢?這個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影可能會(huì)是什么呢?那么這有可能是誰(shuí)的尾巴呢?(畫外音:叮咚、叮咚、叮咚)

9、門鈴響了幾下?又是哪位朋友來(lái)了呢?猜猜看可能是誰(shuí)?為什么呢?

10、到現(xiàn)在為止一共來(lái)了幾位客人呀?加上小貓一共是幾位?

二、找一找、配一配

1、猜猜看這個(gè)黑影子可能會(huì)是什么禮物呢?

2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來(lái)好嗎?

3、誰(shuí)愿意和大家介紹下找到的是什么禮物?

三、對(duì)一對(duì)、拼一拼

1、和小貓過(guò)生日。

2、送生日禮物。

活動(dòng)延伸:

將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用配對(duì)的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。

慶祝生日活動(dòng)策劃書篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1.給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。

2.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.生日蛋糕、小獎(jiǎng)品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。

2.生日墻的體現(xiàn)。

3.收集父母的祝福。

活動(dòng)過(guò)程:

1.請(qǐng)出小壽星,同唱生日歌。

2.PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

3.溫馨的祝福。(同伴、父母、老師的祝福)

4.游戲時(shí)光。

(1)請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。

一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說(shuō)“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”邊輕輕拍擊他的后背,然后請(qǐng)蒙眼的幼兒猜出說(shuō)話的人是誰(shuí)。猜對(duì)后雙方交換角色繼續(xù)游戲。

(2)歡樂(lè)舞。請(qǐng)生日的幼兒作邀請(qǐng)者。

師:我們圍成一個(gè)圓圈。邀請(qǐng)者站中間,你們是被邀請(qǐng)者,被邀請(qǐng)者在圈上雙手背在后面靜靜地聽(tīng)音樂(lè),等待他們的邀請(qǐng)。邀請(qǐng)到誰(shuí),就到中間來(lái)一起跳舞。

(3)擊鼓傳花。

圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ??;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。

5.播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,分享蛋糕。

(1)點(diǎn)蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

(2)分蛋糕。

(3)吃蛋糕。

(4)小朋友自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。

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