唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板
唱歌比賽方案怎樣寫比較好呢?“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。下面是小編給大家?guī)?lái)的唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板,希望能夠幫到你喲!
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇1
一、活動(dòng)背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何把握機(jī)會(huì)和在歌唱中找到自信。近幾年,一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球,《求實(shí)好聲音》的舉辦,也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想?!肚髮?shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),豐富校園的文化生活。
二、活動(dòng)主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;
4、在比賽中,重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗,學(xué)會(huì)注重過(guò)程,不在意結(jié)果。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聲樂(lè)培訓(xùn),針對(duì)進(jìn)入10強(qiáng)的選手,每次比賽前的每天中午12:00到12:40,做針對(duì)性的聲樂(lè)培訓(xùn);
2、比賽,所有報(bào)名選手,按賽制流程一一參加。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)賽制:
海選,共4場(chǎng),晉級(jí)40人;
40進(jìn)20,共3場(chǎng),晉級(jí)20人;
20進(jìn)10,共2場(chǎng),晉級(jí)10人;
表演秀,共3場(chǎng),不淘汰;
10進(jìn)6,共1場(chǎng),晉級(jí)6人;
6進(jìn)3,共1場(chǎng),晉級(jí)3人;
冠軍賽,共1場(chǎng),決出冠亞季軍。
2、活動(dòng)宣傳:
每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào),展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排:
評(píng)委:根據(jù)賽制不同,每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委,包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。
管理人員:登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、觀看比賽時(shí),請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時(shí),注意演出紀(jì)律,不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)公共物品。
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇2
一、比賽的目的與意義:
為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采,增強(qiáng)各宿舍的交流,展現(xiàn)個(gè)宿舍的宿舍文化,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,豐富同學(xué)們的課外生活,特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、 比賽主題:唱響青春和理想,歌詠責(zé)任和使命
四、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓2A206
五、參賽人員:
09電信本(2)16個(gè)宿舍
六、主持人:__
七、比賽前策劃籌備活動(dòng)
1、宣傳委員做一個(gè)海報(bào)來(lái)宣傳此次活動(dòng),比賽當(dāng)天海報(bào)可貼在比賽的教室門前。(__)
2、地要想輔導(dǎo)員申請(qǐng)一個(gè)大教室,配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺(tái)的對(duì)講機(jī)一個(gè)。
3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容,要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員(__)。
4、各宿舍派個(gè)代表參加評(píng)選投票。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、要求每個(gè)宿舍都必須參加,支持伴舞,以及各種樂(lè)器表演,各個(gè)宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號(hào)上信號(hào)與系統(tǒng)課前各舍長(zhǎng)抽簽決定。
2、每個(gè)宿舍準(zhǔn)備兩首歌,第一輪進(jìn)行16選6,第二輪對(duì)前6個(gè)宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后,由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分,評(píng)分規(guī)則同上一輪。
5、注意:在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報(bào)給__,格式是:612宿舍 演唱歌曲:第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?,演唱人員:__。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給__。
九、獎(jiǎng)品:
__
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇3
為了進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工業(yè)余活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才,和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點(diǎn)水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動(dòng)方案如下:
一、宣傳及報(bào)名:
1、報(bào)名時(shí)間:即日起至10月8 日:各部門統(tǒng)一上交報(bào)名表至行政文員處。
2、報(bào)名要求:公司所屬員工均可報(bào)名
二、比賽地點(diǎn):
公司三樓培訓(xùn)室
三、比賽類型:
1、本次比賽將初賽與決賽合并為一,分第二階段。
2、比賽時(shí)間:初賽定于10月10 日下午18:00-19:00;;
3、評(píng)委:各部門長(zhǎng)
4、第一階段:
選拔形式:每位選手準(zhǔn)備一首歌曲,自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評(píng)委打分匯總結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)宣布晉級(jí)名單,晉級(jí)3位選手次日進(jìn)行決賽。
5、第二階段:演唱一首自選曲目,評(píng)委打分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、演唱指數(shù):(語(yǔ)言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)
①音準(zhǔn)好,歌詞吐字咬字清晰;(3分)
②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)
③能正確理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語(yǔ)言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨(dú)到之處。(2分)
④聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢;(1分)
2、舞臺(tái)指數(shù):
舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好,有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。(2分)
五、獎(jiǎng)勵(lì):
冠軍、 亞軍、 季軍。
六、部門分工
行政部:整場(chǎng)活動(dòng)的組織、策劃、統(tǒng)籌,主持人與評(píng)委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問(wèn)及未盡事項(xiàng),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系企管部。 抄送:各部門
附件:亮點(diǎn)水族歌手報(bào)名表
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇4
教學(xué)要求:
1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。
2、幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲。
3、學(xué)習(xí)詞:太輕、太響、太快、太慢。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片
教學(xué)過(guò)程:
一、出示小花貓,問(wèn):小朋友,你們看它是誰(shuí)呀?(小花帽) 對(duì)了,小花貓今天要去參加小動(dòng)物們的唱歌比賽,你們想不想知道有哪些小動(dòng)物參加了比賽,誰(shuí)得了第一名呀? 今天,老師講個(gè)故事,名稱就叫唱歌比賽(幼兒學(xué)講)
二、老師有表情的講述故事,幼兒欣賞,要求幼兒聽(tīng)清哪些小動(dòng)物參加了比賽,誰(shuí)得了第一名? 聽(tīng)故事提問(wèn):
1、故事的名稱是什么?
2、故事里有哪些小動(dòng)物參加了比賽,誰(shuí)是裁判員。
3、誰(shuí)得第一名,為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里,不下結(jié)論)?
三、聽(tīng)故事錄音,老師按故事內(nèi)容操作圖片,幼兒視聽(tīng)結(jié)合,聽(tīng)清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎么唱的,不好在哪里?小貓是怎么唱的,好在哪里?
四、老師邊講故事,邊提問(wèn):
1、師:“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰(shuí)的叫聲,小兔說(shuō):小雞唱的怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。
2、師唱:“呷呷呷、呷呷呷”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)鴨子唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。
3、師唱:“汪汪汪、汪汪汪”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)小狗唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。
4、師唱:“咩咩咩、咩咩咩”這是誰(shuí)在唱? 小白兔說(shuō)小羊唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。
5、最后輪到誰(shuí)?(小貓)師唱:“喵喵喵”,小白兔說(shuō)小貓唱得怎么樣?(學(xué)講:不快、不慢、不響、不輕)誰(shuí)得第一名? 幼兒用最好聽(tīng)的聲音模仿小貓的叫聲。
五、幼兒分組戴上小動(dòng)物的頭飾進(jìn)行唱歌比賽,老師作評(píng)判員,“小白兔”戴上頭飾進(jìn)行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學(xué)習(xí),唱得不快不慢,不響也不輕。
評(píng)析:幼兒時(shí)期,興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素,幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣,就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象,且能取得較好的效能,因此,任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。本教案,從教材的選編到教法的設(shè)計(jì),較多的考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動(dòng)物的各種叫聲,接受了唱歌時(shí)聲音應(yīng)唱得不快不慢不響不輕的道理;把語(yǔ)言、常識(shí)內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),即加深了幼兒對(duì)故事本身的理解,又有效的提高了常識(shí)活動(dòng)的能力。
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇5
一、活動(dòng)宗旨
豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,展現(xiàn)六中教師積極向上的精神風(fēng)貌,凝聚黨心、民心,激發(fā)全校師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校的熱情,以此來(lái)推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
1.參賽對(duì)象
沙長(zhǎng)市第六中學(xué)全體教職工(含聘用人員)。
2.報(bào)名方式
分工會(huì)組報(bào)名,每個(gè)工會(huì)小組至少2個(gè)節(jié)目。
3.歌曲要求
各工會(huì)組所報(bào)演唱曲目必須有一首為傳唱經(jīng)典的紅色歌曲,主要是中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放30年以來(lái)的各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的歌曲。
4.參賽形式
本次比賽參賽形式不限,可以是獨(dú)唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。
5.時(shí)間地點(diǎn)
比賽將于在學(xué)校圖書館四樓“心靈養(yǎng)吧”活動(dòng)室進(jìn)行。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)工會(huì)組參與率和評(píng)委評(píng)分按比例設(shè)獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀節(jié)目將參加學(xué)校慶祝元旦文藝匯演。
請(qǐng)各工會(huì)組認(rèn)真做好動(dòng)員和推薦工作,報(bào)名截止至……
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇6
一、前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們__人的風(fēng)采,唱出公司蒸蒸日上的贊歌。 目的:
為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響__—卡拉OK歌唱比賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1.為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)各自音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離
三、活動(dòng)總綱
1. 活動(dòng)主題:唱響__——第一屆職工卡拉OK歌唱比賽
2. 活動(dòng)宗旨:讓愛(ài)好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識(shí),相互交流學(xué)習(xí)
3. 報(bào)名時(shí)間:5月8日—5月16日
4. 報(bào)名方式:自愿報(bào)名方式
5. 預(yù)賽時(shí)間:5月23日
6. 決賽時(shí)間:5月31號(hào)(18:00—20:00)
7. 活動(dòng)地點(diǎn):公司食堂
8. 主辦單位:管理部
9. 活動(dòng)對(duì)象:全體員工
四、 參賽要求
1. 每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參賽服裝及伴奏道具自備
4. 上報(bào)后不得隨便取消
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1.一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金:300元)、二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金:200元)、三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金:100元);
2.另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)金各100元);
3.所有參與者均有紀(jì)念品。
六、相關(guān)賽程事宜
(一)預(yù)賽具體計(jì)劃:
1. 參賽人員將伴奏帶或CD提前報(bào)到各部門文員處,再匯總到員工關(guān)系專員處;
2.預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽,并發(fā)放號(hào)碼牌;
3.比賽前一天,所有參賽人員走臺(tái),熟悉比賽場(chǎng)地;
4.主持人在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用,使比賽快速有序進(jìn)行;
5.在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié),便于后續(xù)開(kāi)展需要;
6.賽后張貼決賽宣傳海報(bào),并附上進(jìn)入決賽的選手名單。
(二)決賽具體計(jì)劃:
1.布置舞臺(tái)背景,以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺(tái),烘托比賽氣氛;
2.決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行;
3.比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉,并做好充分的準(zhǔn)備工作。
(三)幕后人員分工:
1.場(chǎng)監(jiān):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作,且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉;
2.入場(chǎng)簽到處:負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席;
3.舞臺(tái)布置:負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及評(píng)委席必需品的準(zhǔn)備;
4.音控組:切換曲目、燈光、音響;
5.評(píng)委組負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)選定評(píng)委人選,擬定評(píng)分細(xì)則,使活動(dòng)展開(kāi)公正、合理;
6.主持人:銜接好每個(gè)節(jié)目,使比賽快速有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.現(xiàn)金獎(jiǎng)1300元;
2.紀(jì)念獎(jiǎng)物品若干名=600元;
3.廣告宣傳、舞臺(tái)背景布置費(fèi)用:400元
合計(jì):2300元
唱歌比賽設(shè)計(jì)方案模板篇7
一、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的校園生活,充分利用課余時(shí)間,發(fā)覺(jué)學(xué)生的才華,給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),微電子系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,特此開(kāi)展“穿樂(lè)時(shí)空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學(xué)們通過(guò)歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,通過(guò)比賽鍛煉自己的能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽、復(fù)賽:教室(待申請(qǐng))
決賽:晨曦三樓學(xué)生活動(dòng)室
三、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:4月27日晚七點(diǎn)
復(fù)賽:5月4日晚七點(diǎn)
決賽:5月11日晚七點(diǎn)
四、初期準(zhǔn)備:
前期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及準(zhǔn)備工作,包括海報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳
前期準(zhǔn)備:文藝部分派人員于4月20日早自習(xí)去各個(gè)教室進(jìn)行宣傳,并向各班團(tuán)支書派發(fā)報(bào)名表 ,并于4月25日早自習(xí)將報(bào)名表收回,統(tǒng)計(jì)報(bào)名選手資料,并通知選手初賽時(shí)間地點(diǎn)。
申請(qǐng)初賽、復(fù)賽教室及晨曦三樓學(xué)生活動(dòng)中心。
邀請(qǐng)學(xué)院各位評(píng)委老師、嘉賓等
各部備好相關(guān)物品(獎(jiǎng)狀、水等),并做好準(zhǔn)備應(yīng)急的準(zhǔn)備。
五、籌備單位及分工:
文娛部:負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽復(fù)賽的選手的選拔工作,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部:負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作(包括海報(bào),展板等)及邀請(qǐng)?jiān)u委老師。 學(xué)習(xí)部:比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。 新聞中心:拍攝此次活動(dòng)的全過(guò)程,并將照片和報(bào)道發(fā)到網(wǎng)上。 體育部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,及海報(bào)和展板的張貼和擺放。
策劃部:負(fù)責(zé)比賽會(huì)場(chǎng)布置及教室申請(qǐng)。
六、評(píng)分內(nèi)容:
包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)
a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上(1分)
b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(2.5分)
d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣(2分)
e)、歌手臺(tái)風(fēng):要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(2分)
七、活動(dòng)流程:
海選
①選手進(jìn)行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)
②評(píng)委可以根據(jù)選手的具體情況,對(duì)選手展示的時(shí)間進(jìn)行靈活的掌握
③初進(jìn)復(fù)的人數(shù)由具體報(bào)名人數(shù)另行決定,決賽入圍人數(shù)定在12人(組合)。
正式比賽具體安排及流程
(一)賽前安排:
1.宣傳部,體育部,策劃部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
2.參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),體育部同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。
3.正式比賽前先召集12名(組合)進(jìn)決賽的同學(xué)分組,以兩人(組合)一組,比賽第一輪由分組對(duì)抗的形式進(jìn)行。
4.正式比賽前要先令選手抽簽,且要進(jìn)行兩次以上的彩排,彩排具體時(shí)間待定。
(二 )比賽流程:
1.開(kāi)場(chǎng),介紹評(píng)委
2. 第一輪,分組對(duì)抗,按賽前抽簽的順序,每組同學(xué)一次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目,評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn),按照評(píng)分細(xì)則,分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分(去掉一個(gè)最高分,
去掉一個(gè)最低分)。
3.第一輪比賽結(jié)束,嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
4.第一輪淘汰三組選手,但被淘汰的三組選手里面單人(組合)得分最高的兩人(組合)可以“復(fù)活”進(jìn)入第二輪。也就是說(shuō)一共有八人進(jìn)入第二輪。
5.第二輪,有各選手,一賽前的抽簽順序單獨(dú)對(duì)抗,評(píng)委分別對(duì)其打分。
6.第二輪結(jié)束后由邀請(qǐng)的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
7.學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手得分,并匯總。根據(jù)評(píng)委意見(jiàn),另行選出其它如“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.公布成績(jī)
5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
7.活動(dòng)結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,“最佳人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)2名。
(三) 賽后安排
所有學(xué)生會(huì)同學(xué)留下,負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
舞臺(tái):