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經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案

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朗誦比賽活動(dòng)方案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?大聲朗讀還能幫助樹(shù)立良好的性格,改善一些心理問(wèn)題,讓大腦處于興奮的狀態(tài),樹(shù)立自信心……這些好處是會(huì)讓人終生受益的!下面是小編給大家?guī)?lái)的經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案,希望能夠幫到你喲!

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題:

詩(shī)意的青春

三、活動(dòng)的對(duì)象:

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

__年__月__9:20,地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412

注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

五、主辦部門(mén):

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén):

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),及各班宣傳委員

七、報(bào)名形式:

(1)可詢問(wèn)電話:__X ____X

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式:

(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求:

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

十、比賽規(guī)則和說(shuō)明:

評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門(mén)提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦

關(guān)于競(jìng)賽流程

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始

主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

十一、具體工作人員安排

1.宣傳海報(bào) 宣傳部

2.活動(dòng)策劃 宣傳部

3.報(bào)道 拍照 記者站

4.評(píng)委 系部老師

5.主持人

5比賽現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)道具及評(píng)委用水安排、嘉賓姓、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號(hào)碼牌 生活部

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、 2人計(jì)算機(jī)、1人登記 大一各班的宣傳委員)

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

資料打印費(fèi):10元

礦泉水:15元

紙筆費(fèi):10元

獎(jiǎng)品費(fèi):150元 合計(jì)185元

十三、注意事項(xiàng)

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題

愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20__年3月29日下午

地點(diǎn):一年級(jí)教室

三、參賽人員

一年級(jí)至五年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽形式

個(gè)人背誦與集體背誦、班級(jí)推薦與隨機(jī)抽點(diǎn)相結(jié)合。

五、比賽辦法

1、背誦范圍:

①個(gè)人抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。

②集體抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。

2、比賽環(huán)節(jié):

①個(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺(tái)抽簽背誦。

②集體抽背(抽一首)。

③班級(jí)推薦朗誦。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(50分)

②背誦熟練,語(yǔ)調(diào)把握好。(30分)

③感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)

④精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(10分)

六、比賽規(guī)則:

①各班主任組織學(xué)生按要求坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會(huì)場(chǎng)秩序。

②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽(tīng),學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

①此次比賽按各班評(píng)分總和排名設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。個(gè)人獎(jiǎng)20名。

②根據(jù)實(shí)際情況,此次比賽將設(shè)立班級(jí)組織獎(jiǎng)、傾聽(tīng)獎(jiǎng)各一名。

八、相關(guān)事宜

①評(píng)委名單:__X、__X

②王__李__責(zé)負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)、音響及課件播放;馮負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng);__劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

③各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。

④特邀節(jié)目:低年級(jí)小合唱《送別》、中高年級(jí)配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》、王校長(zhǎng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《念奴嬌赤壁懷古》、校長(zhǎng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·端午

二、活動(dòng)目的

更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生為建設(shè)和諧__奉獻(xiàn)自己的青春才智。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體語(yǔ)文科組教師、初一、初二、高一、高二年級(jí)班主任

四、內(nèi)容和形式

1、比賽項(xiàng)目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩(shī)文,篇目自選,可以自備配樂(lè),朗誦時(shí)需要的道具、配樂(lè)文件自備。5分鐘以內(nèi),從選手開(kāi)口朗誦計(jì)時(shí),超時(shí)扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂(lè)、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

五、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

1、參加對(duì)象:每班選派一名學(xué)生參加,學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級(jí)不參加本次活動(dòng))

2、程序:6月15日前由班級(jí)選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級(jí)、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進(jìn)行抽簽。

3、比賽時(shí)間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4、比賽地點(diǎn):體育館

5、會(huì)場(chǎng)布置:團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、主持:學(xué)生(由__主任安排)

7、攝像:

8、評(píng)委:

9、統(tǒng)分:

10、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取其余的.平均分為選手最后得分。

11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出初中組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名;高中組一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時(shí)到場(chǎng)比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,進(jìn)行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

6、各年級(jí)學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇4

一、 活動(dòng)目的:

為給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,特制定本次朗誦比賽方案。

二、活動(dòng)要求:內(nèi)容積極向上;朗誦時(shí)間3~5分鐘為宜;參賽隊(duì)可自備背景音樂(lè)。

參賽者:

①面對(duì)二年級(jí)學(xué)生。

②參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定。

③參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

三、活動(dòng)事項(xiàng)安排如下:

第一輪選拔賽 (班內(nèi)選拔)

參賽對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間:即日開(kāi)始。

地點(diǎn):各班教室。

選拔方式:語(yǔ)文老師利用課堂和早自修等時(shí)間,在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。(保留班級(jí)選拔比賽的照片)

第二輪校級(jí)比賽

參賽對(duì)象:二年級(jí)每班選拔2名隊(duì)員參賽

時(shí)間:十一月中旬

地點(diǎn):多媒體教室

四、活動(dòng)內(nèi)容、形式:

(參賽個(gè)人)二年級(jí)朗誦材料由學(xué)生自由選定,內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。

比賽評(píng)委:學(xué)校行政及特邀老師。

(一)、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分

2、語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分

3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽(tīng)眾共鳴;20分

4、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;20分

(二)、評(píng)分辦法:

①滿分為100分;

②選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均分;

五、活動(dòng)結(jié)語(yǔ):

美好的情感需要用美妙的語(yǔ)言來(lái)賦予它生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受詩(shī)歌的美;感受團(tuán)結(jié)一心、和諧合作的美。通過(guò)大家的真情演繹相信這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的成功。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景:豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

三、參賽對(duì)象:

九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

四、比賽要求及形式:

1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

五、賽事安排:

第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

比賽規(guī)則:

1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

5、參賽人數(shù)(5分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

7、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

八、組織安排:

學(xué)校語(yǔ)文組

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的:

給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

二、活動(dòng)主題:

誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

三、比賽要求:

1 、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。

2 、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

4 、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對(duì)象:

全校學(xué)生。

五、比賽時(shí)間:

__年5月5日

六、比賽地點(diǎn):

學(xué)校大會(huì)堂。

七、比賽內(nèi)容:

參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。

八、比賽評(píng)委:

葉翡秦毅鄧紅喜及五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。

九、評(píng)分方法

滿分為100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。

一、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1 、語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分

2 、語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分

3 、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的`感染力,能引起聽(tīng)眾共鳴;20分

4 、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無(wú)聲。 20分

二、評(píng)分辦法:

每班參賽選手朗誦后,評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。

經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)方案篇7

為慶祝五四青年節(jié),陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以唐詩(shī)宋詞為主,可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。

2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演(音樂(lè)拷到自己的u盤(pán)中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里,文件名為班級(jí)名加朗誦者名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:

1、參加對(duì)象:全體學(xué)生。

2、程序:各班于 4月21日開(kāi)始班內(nèi)選拔,選定朗誦人員并組織排練;4月26日把參賽節(jié)目表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將在4月28日組織抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至團(tuán)委存檔。

3、比賽時(shí)間:高一年級(jí) 4月30日晚6:00—8:00

高二年級(jí)4月31日晚6:00—8:00

4、比賽地點(diǎn):校階梯教室

5、評(píng)委:非班主任語(yǔ)文老師

6、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

三、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

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