幼兒園萬圣節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃
您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?下面是小編給大家?guī)淼娜f圣節(jié)活動策劃,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
萬圣節(jié)主題活動策劃(一)
活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動機會,增進親子交流。
萬圣節(jié)活動形式:此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
萬圣課程推薦:
——高幼組:《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)
活動目標(biāo):1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))
活動目標(biāo):1、進一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
——中幼組:《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)
活動目標(biāo)1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))
活動目標(biāo):1、進一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
——低幼組:《好玩的萬圣節(jié)》
活動目標(biāo):通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
推薦游戲:1、南瓜娃娃真可愛
材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示:做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,
●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示:
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,
●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
萬圣節(jié)當(dāng)天活動:
——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。
——低幼班級,按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
活動流程:1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持:班主任
集體活動:在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集*享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)
討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。
活動相關(guān)準(zhǔn)備:
(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日)
1.國際部大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜;
2.活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
3.制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,便可以與孩子進行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動當(dāng)日何以順利進行。
萬圣節(jié)主題活動策劃(二)
新學(xué)期的家長開放日活動又要開始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備開展一次“親子面具秀”的活動。
具體活動安排如下:
活動時間:
20XX年10月30日上午8點——11點
活動流程:
8:00—— 8:15 桌面游戲
8:15—— 8:45 晨間鍛煉(律動、早操、集體游戲、分散游戲)
8:45—— 9:15 點心時間
9:15—— 9:35 集體活動
9:40——10:00 表演前準(zhǔn)備(各自在班級進行裝扮親子造型)
10:00——10:50 親子面具秀(大操場)
10:50——11:05 家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進行“Trick-or-treat”活動。
關(guān)于親子面具秀的補充說明:
1、活動前請家長協(xié)助幼兒制作兩個面具(一大一小)并于活動當(dāng)天帶來。
2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進行改造。
3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨一無二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會被我們幼兒園的美術(shù)室選中,進行展覽并永久珍藏哦!
趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!
熱情期待大家的積極參與!
萬圣節(jié)主題活動策劃(三)
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”?,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
活動時間:20XX、10、30上午
活動地點:外出(待定)
活動對象:全園幼兒及家長
活動流程:
1、親子化妝秀。
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
2、親子萬圣節(jié)PARTY。
A:主持---外教、
B:過程:
(1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、游戲:《運氣球》
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
活動準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、活動結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在指定處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)主題活動策劃(四)
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動時間:10月31日(星期X)全天,上午9:10正式開始。
三、活動地點:xx幼兒園操場,xx小區(qū)(“討糖活動”)。
四、活動當(dāng)天班級行事歷安排:10月30日(周X)彩排。10月31日(周X)活動當(dāng)天行事歷:9:10活動正式開始,參與人員:全園師生。11:00上午活動結(jié)束。下午15:00正式開始,3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負(fù)責(zé)組織,配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者:匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人:連點老師—黃園長、陳園長)
五、活動準(zhǔn)備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:園前臺及走廊,完成時間:10月20日(周X)。班級環(huán)創(chuàng)完成時間:10月24日(周五)
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈) 。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。
5、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。 負(fù)責(zé)人:xx
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月24—28日)
六、活動籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人):
1.活動準(zhǔn)備:各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
2.班主任須知:
A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀,包括方陣、口號。
各班根據(jù)本班確定的密語*游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
B.班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具,體現(xiàn)在班級區(qū)角,包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。
C.在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。
D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié),包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E.提前告知幼兒家長,需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購買或自制),31上午交至班主任處。
F. 活動后照片發(fā)自xx處,以便活動反思和總結(jié)。
G.中英文結(jié)合的PPT展示,給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動流程:
1、第一階段活動行事歷:9:00—9:30:各班化妝時間。9:30—10:00:各班T臺秀展示。10:00—10:40:分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語*游戲。
2、第二階段活動行事歷:15:00—16:00:3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討糖活動,區(qū)域必須是:各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊,配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)
3、2班和7班去xx小區(qū)進行“討糖果游戲”?;顒咏M織總負(fù)責(zé)人:匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人:謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員:黃園長、陳園長。策劃小組:xx、xx。
萬圣節(jié)主題活動策劃(五)
活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《Happydadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時間:10分鐘
要求:1-2個的展示節(jié)目
備注:1.節(jié)目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時間:30分鐘
要求:家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“創(chuàng)意獎”;“臺風(fēng)獎”;“網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。
5、討糖活動
時間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)
備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園游戲-領(lǐng)取獎品
時間:30-45分鐘
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題:Whatcolorisit?/Doyoulike***?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進洞(負(fù)責(zé)人待定)
a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
c.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“TrickorTreat“
7、獎狀的頒發(fā),活動結(jié)束
要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報姓名,再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。