光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案(5篇)
為了保障光盤行動(dòng)活動(dòng)能夠順利、圓滿進(jìn)行,我們就會(huì)被要求事先制定活動(dòng)策劃方案,活動(dòng)策劃方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。下面是小編收集整理的光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案【篇1】
一、活動(dòng)前言:
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃書。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的指示。所以,為減少“舌尖上的浪費(fèi)”,全國(guó)各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動(dòng),作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任,讓高校食堂成為“光盤行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的:
以“我要光盤,拒絕‘剩宴’”為主題,以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量,充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的示范效應(yīng),在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí);弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),踐行低碳生活理念,真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進(jìn)行動(dòng),從而推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤,拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:__年12月1日~12月6日
(中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)
地點(diǎn):湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì)代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)前期
青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織;將區(qū)域分配到各青協(xié),并對(duì)其進(jìn)行分組,選出組長(zhǎng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負(fù)責(zé)人做好動(dòng)員工作,學(xué)生干部帶頭光盤。
2、活動(dòng)中期
(1)活動(dòng)開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處,食堂外人員負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣傳,食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流動(dòng)宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地做好準(zhǔn)備,向成員交代注意事項(xiàng)。
(2)食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識(shí),并播放宣傳視頻。
(3)食堂內(nèi)流動(dòng)人員須在打飯排隊(duì)處對(duì)用餐人員進(jìn)行知識(shí)宣傳,及對(duì)食堂各處浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行提醒。
(4)食堂內(nèi)部流動(dòng)人員對(duì)光盤人員進(jìn)行拍照和鼓勵(lì)。
(5)各宣傳組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
(1)各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數(shù),保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
(2)各青協(xié)回收活動(dòng)工具,打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生;集合拍照留念。
(3)后期宣傳工作
①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動(dòng)資料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道以及向國(guó)家級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺(tái)對(duì)本青協(xié)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負(fù)責(zé))
(5)各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì)。
七、預(yù)期效果
一定程度上的減少了糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象,讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺(jué)理念,在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥的意識(shí);弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),踐行低碳生活理念。
八、注意事項(xiàng)
1、一切活動(dòng)開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護(hù)活動(dòng)用品,不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待,不得發(fā)生沖突。
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案【篇2】
一、活動(dòng)主題
讓“光盤”成為習(xí)慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本方案的實(shí)施,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。
積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度,凈化學(xué)校文明環(huán)境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
2、加強(qiáng)廣大師生對(duì)“光盤行動(dòng)”的認(rèn)識(shí),從內(nèi)心深處重視節(jié)約,杜絕浪費(fèi),逐漸改變自己平時(shí)的不良就餐習(xí)慣。
3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。4、響應(yīng)國(guó)家“光盤行動(dòng)”的號(hào)召,為國(guó)家建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、宣傳倡議階段
在此次活動(dòng)開始之初,重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,LED顯示屏,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤”行動(dòng)的重要性,從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
2、組織實(shí)施階段
重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題,在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。
(1)營(yíng)造氣氛:
在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,做到人人知曉,人人了解。
(2)加強(qiáng)管理:
學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)” 。
每班設(shè)定“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
每月每班評(píng)選10名光盤小明星,并在公示欄中進(jìn)行公示。
另外學(xué)校成立“光盤行動(dòng)”檢查小組(由食堂人員及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員組成)
并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化,每月評(píng)選出光盤中隊(duì),并進(jìn)行公示。
(3)延伸宣傳:
學(xué)校進(jìn)行“光盤行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大“光盤”的意義,通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費(fèi)。
3、 總結(jié)階段:
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
1、學(xué)校每月評(píng)選出“光盤小明星”,并在公示欄中公式;
2、通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況,評(píng)選“光盤中隊(duì)”,并計(jì)入班級(jí)量化考核。
四、保障措施
1、明確責(zé)任,抓好落實(shí)。
班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù),做到任務(wù)明確,目標(biāo)清楚,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、加強(qiáng)檢查,促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查,對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。
對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評(píng)。
3、加強(qiáng)組織,做好總結(jié)。
各班級(jí)要對(duì)照學(xué)?!肮獗P行動(dòng),從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,采取有特色有實(shí)效的管理措施,開展宣傳活動(dòng)。
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案【篇3】
粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)在社會(huì)上蔚然成風(fēng),今年全球新冠疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。
一、活動(dòng)目的:
倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強(qiáng)大家的節(jié)約意識(shí),讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動(dòng)?!肮獗P”就在我們生活中,節(jié)約糧食,人人有責(zé)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年8月20日至20__年9月20日
三、地點(diǎn):
枧田街鄉(xiāng)機(jī)關(guān)食堂
四、組織實(shí)施:
(一)前期宣傳階段
1、在食堂門口舉辦以“光盤”行動(dòng)為主題的大型簽名活動(dòng),組織食堂全體員工以及機(jī)關(guān)單位部分職工為對(duì)象進(jìn)行宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動(dòng)并發(fā)表相關(guān)講話。
2、制作相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼在食堂門口、桌面、餐具回收處等醒目地方。
(二)監(jiān)督檢查階段
1、安排光盤勸導(dǎo)員,戴上袖標(biāo),巡邏提倡光盤行動(dòng),督查用餐人員文明就餐行為,做好溫馨提示工作。
2、設(shè)立光盤有獎(jiǎng)活動(dòng),在指定窗口標(biāo)注光盤就送生活用品獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
3、對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象不改者我們將采取提醒、向其分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等相關(guān)措施。
(三)食堂內(nèi)部員工活動(dòng)措施
1、前廳
①推出“一人一盤”制度,每位用餐人員只能拿一個(gè)盤子盛菜。
②服務(wù)人員進(jìn)行常態(tài)化溫馨提醒,建議用餐者不浪費(fèi)、少浪費(fèi)。
③對(duì)于公務(wù)包廂接待必須做到準(zhǔn)確對(duì)接用餐人數(shù),合理安排適量菜品,避免出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、后廚
①合理安排菜品,按照人數(shù)的80%進(jìn)行制作,根據(jù)實(shí)際就餐人數(shù),再及時(shí)補(bǔ)充飯菜,既保證了就餐需求,又能讓職工吃的新鮮可口。
②巧用邊角料,從源頭減少浪費(fèi),一菜多用,物盡其用,按量切配,定量烹飪。
③為了確保采購(gòu)菜品物盡其用,廚師們除了做菜外,還要掌握用餐人員數(shù)量、菜品供需情況等,對(duì)無(wú)人問(wèn)津的菜肴采取末位淘汰制,在采購(gòu)時(shí)酌情減量。
五、建立長(zhǎng)效機(jī)制
餐桌無(wú)小事,一筷一勺見(jiàn)文明!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手,進(jìn)行餐桌革命,向陋習(xí)告別,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的踐行者、示范者、推動(dòng)者,對(duì)浪費(fèi)行為說(shuō)“不”。
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案【篇4】
班會(huì)目標(biāo):
1、普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀。
2、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。
3、教育宣傳讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與光盤行動(dòng),珍愛(ài)糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集日常生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等視屏、照片、小品、課件、古詩(shī)朗誦
班會(huì)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
播放視屏1:生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等場(chǎng)景
播放視屏2:地球上部分貧困地區(qū)的貧困生活等場(chǎng)景
二、引入主題:文明用餐,光盤行動(dòng)
小品表演《聚餐》
小組討論小品中小明的用餐行為對(duì)嗎?
小組匯報(bào)
小品表演《聚餐》
三、古詩(shī)朗誦
《憫農(nóng)》
四、文明餐桌公約
1、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
2、講究科學(xué)飲食,注重營(yíng)養(yǎng),追求健康,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。
3、勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),吃多少打多少。
4、人走桌凈。
光盤行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案【篇5】
一、活動(dòng)名稱
“光盤”行動(dòng),從我做起
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
成員:__
三、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀。
倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段:
重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。X月X日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段:
重點(diǎn)是圍繞主題,突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳標(biāo)語(yǔ),進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì)負(fù)責(zé))
2、加強(qiáng)管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì)和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會(huì)與團(tuán)委負(fù)責(zé))
(2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
3、利用班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。(班主任負(fù)責(zé))。
(三)總結(jié)階段:
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
1、通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況,并及時(shí)通報(bào);
2、評(píng)選全校:“光盤行動(dòng),從我做起”活動(dòng)積極分子;
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況,評(píng)選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
4、作為長(zhǎng)期機(jī)制,長(zhǎng)期堅(jiān)持。