關(guān)于校園冬季主題活動策劃方案（7篇精選）

校園冬季主題活動策劃方案大家了解嗎？為了確?；顒佑行ч_展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編精心收集整理的校園冬季主題活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

校園冬季主題活動策劃方案篇1

活動設計背景

我們現(xiàn)在開展的主題是《美好環(huán)境》。平時玩耍時要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時觀察尋找冬天并談論著：園的樹葉開始落了，小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論著：不是所有的樹葉都掉了，還有一點沒有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語地發(fā)表著自己的意見。我發(fā)現(xiàn)孩子們對于冬天的感受只局限于視覺，除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象，對冬天的認識還較狹窄、片面的，他們不能體會到冬天的萬物會發(fā)生著各種變化，同時更能感受冬天的美。為此，我精心設計、制作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動、形象地展現(xiàn)出來，讓幼兒在身臨其境中主動參與活動，獲取知識，同時又受到美的熏陶。選擇一些冬天下雪的場景，通過課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，還配以伴奏，使冬天充滿了詩情畫意，深深吸引孩子們。平時孩子們的傾聽習慣不是很好，借此在看多媒體課件的興趣調(diào)動下，使孩子們在一個情景交融地虛擬的感覺世界中，提高孩子們學習的積極性，主動性和創(chuàng)造性。通過重復播放、出示圖片等方法，在具體形象的畫面中，把看、聽、說統(tǒng)一起來，使孩子們進一步提高語言表達。

活動目標：

1、通過欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。

2、從不同角度感受冬天之美，并樂意用語言來表達。

教學重點、難點：主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化，描繪冬天的故事。

活動準備：多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干

活動過程

1、猜謎“雪”，對活動產(chǎn)生興趣：

（1）我給大家猜個謎語，“一片一片又一片，落入水中看不見?！蹦銈冎朗鞘裁磫幔?/p>

（2）上次下雪你們看了嗎？你們看到冬天的雪是什么樣的？又有些什么變化？

2、完整欣賞冬天的雪的動畫。

（1）幼兒欣賞，完整感受。

（2）幼兒自由討論、講述。（重點引導幼兒簡單講述內(nèi)容）

（3）教師提問：看到些什么？有什么感覺？引導幼兒大膽說出自己的感受，教師適時用語句予以引導。

3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來講述。

這次請小朋友一邊聽，一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心里，等會兒告訴大家。

4、出示圖片，分段欣賞。

（1）欣賞第一張畫面：著重引導幼兒注意傾聽、感受。

為什么說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門？并理解清潔、溫柔。

（2）欣賞第二張畫面：在動態(tài)畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。

（3）欣賞第三張畫面：進一步傾聽，感知語言的美引導幼兒從氣味上說出冬天的雪給小朋友帶來了什么。為什么說冬天的雪有非常好聞的氣味？

（4）欣賞第四張畫面：引導幼兒感受動植物過冬的方法。

（5）欣賞第五張畫面：進一步感受想象冬天的景象。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來快樂的歌？

5、再次欣賞，進一步傾聽、感知語言的美。

你們覺得冬天美嗎？

6、冬天美嗎？什么地方美？

教學反思：

1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索。活動中幼兒舉手發(fā)言的情況比較好，能積極動腦。細細想了一下，除了教材內(nèi)容的選擇、問題的預設要根據(jù)幼兒的興趣點以及他們的經(jīng)驗水平，再結(jié)合自己的'一些想法設計之外，最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動中就更會有探索熱情的投入，產(chǎn)生學習的愿望。

2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復雜的問題簡單化。在探索活動中，這是一種非常行之有效的教學手段。

3、抓住幼兒生成的問題，引發(fā)幼兒的探索。在活動結(jié)束時，有幾個幼兒說：“冬天的雪不美?！蹦敲催@個時候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。

校園冬季主題活動策劃方案篇2

一、指導思想

以深入貫徹落實《中共中央國務院有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《中共__省委__省人民政府有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

二、活動主題

陽光體育與全民健身同行

三、參加對象

全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）

四、活動時間

20__年x月至x年x月

五、活動內(nèi)容

20__年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在__舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨__市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生2000米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據(jù)學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監(jiān)督和檢查，確保活動按要求實施。

六、評選與表彰

第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優(yōu)秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。

各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。

優(yōu)秀組織單位評選條件為：

1、冬季長跑活動組織機構(gòu)健全，組織實施方案完整，措施具體，對學生活動支持、指導有力，階段性檢查工作制度健全、有效，及時報送活動簡報和工作總結(jié)；

2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創(chuàng)意，參與范圍廣；

3、學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；

4、本學校在冬季長跑活動網(wǎng)站上注冊數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動；

5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。

七、宣傳報道

主辦單位在中央有關(guān)媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關(guān)信息。各學校應積極進行網(wǎng)上注冊并參加網(wǎng)站各種活動，活動內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過__教育網(wǎng)欄目發(fā)布。

八、組織機構(gòu)

市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：

組長：__

副組長：

成員：活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領(lǐng)導機構(gòu)。

校園冬季主題活動策劃方案篇3

活動主題：

冬季長跑，青春無限

活動目的：

提倡全民健身，增強全民體質(zhì)

活動時間：

20__年11月13日9：00

活動地點：

銀杏園

活動對象：

全校同學

活動主辦方：

成都醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會項目部

活動流程：

1、前期準備：

a、提出活動，并在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志愿者協(xié)會，再交團委審批。

b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。

c、周三和周四中午11：30—12；40，下午17：10—18；10在籃球場招募志愿者，11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。

2、中期準備：

a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領(lǐng)跑，跑到指定的位置后運動員再自由沖刺，志愿者跟在運動員后面跑到終點。

c、跑完后給優(yōu)秀的運動員頒發(fā)獎品，留影紀念，并安全帶回學校。

3、后期準備：

a、將活動以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布，以達到宣傳的提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結(jié)。

注意事項：

1、所有的運動員和志愿者必須注意安全

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度，不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。

3、別忘了帶上團旗和會旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志愿者和運動員必須聽從安排，不能脫離整體。

經(jīng)費運算：

待定（根據(jù)具體參賽人員確定）

校園冬季主題活動策劃方案篇4

指導思想：為了全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實增強學生的身體素質(zhì)，結(jié)合我校實際，特定以下方案。

一、活動宗旨

牢固掌握“健康第一”，“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌庵緢詮姷囊淮氯藶榧喝?。確實增強學生體質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行————我運動我健康我快樂

三、活動時間

20__年11月21日至__年4月30日

四、人員組織：

領(lǐng)導小組

組長：谷國強

副組長：張敏茹、陳佩玲、郝艷紅

組員：張玉雙、吳淑云、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任

五、參加人員與內(nèi)容

全體教師、五、六年級學生，每天堅持長跑1000米。

六、實施內(nèi)容：

1、20__年11月21日學校利用升旗儀式舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。

2、每天長跑距離：五六年級環(huán)繞200米的操場跑道跑5圈。一至四年級在籃球場地跑500米，在法定工作日每天以早上大課間活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動也可利用體育課和每天下午課外活動時間完成，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑。

3、各年級由班主任和配班老師組織好。

4、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑，跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故，

六、活動要求

1、提高認識，精心組織。

2、高度重視和加強學生長跑安全保障。班主任帶領(lǐng)學生，搞好管理，作好記載。有病學生不參加長跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放松適應工作。

3、堅持檢查督促，保障長跑質(zhì)量。

4、各班作好活動總結(jié)。

校園冬季主題活動策劃方案篇5

為規(guī)范學生的行為常規(guī)，提高學生的多項身體素質(zhì)，提升我校的窗口形象，經(jīng)學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂__

副組長：陶__

組員：

統(tǒng)計：吳__

頒獎：呂__

攝影：趙__

音響：呂__

醫(yī)務：芮__

二、比賽時間：

20__年12月

三、場地安排及獎狀打印：耿__

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規(guī)程

一、比賽時間：20__年12月11日

二、比賽地點：按現(xiàn)在大課間活動的內(nèi)容（不分散活動）。

三、比賽內(nèi)容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術(shù)操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法）

四、比賽辦法：

1、以班級為單位，人人參與。

2、比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3、比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結(jié)束后直接回班級）

4、計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。

五、獎勵辦法：

1—2年級取前五名；3—4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

校園冬季主題活動策劃方案篇6

活動目標：

1、認識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。

2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

活動準備：

取暖圖、取暖設備

活動過程：

一、談話導入

師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。

二、討論、感知

1、和幼兒一起討論取暖方法。

取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等

2、感知多種取暖方式。

火爐取暖：我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。

衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）

運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。

小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。

如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。

三、總結(jié)：

小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。

校園冬季主題活動策劃方案篇7

一、指導思想

為響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求，全面貫徹鏡湖區(qū)教育局《關(guān)于開展第五屆全區(qū)中小學學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實抓好我校學生的體育鍛煉工作，培養(yǎng)廣大學生熱愛體育、崇尚運動的良好習慣，增強學生體質(zhì)，經(jīng)學校研究決定我校全面實施學生冬季長跑計劃，具體方案如下：

二、活動主題

陽光體育與快樂校園同行

三、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組

組長：劉小紅

副組長：蔡傳鴻、吳書琦、殷小毛

2、實施小組

組長：張吉安

副組長：劉君、羅崎、馬為民、顧慶

組員：各班班主任

四、參加對象

全校學生

五、活動時間

20__年11月至20__年4月

六、活動內(nèi)容

（一）啟動儀式

時間：20__年12月12日早上課間操

橫幅：20__年二十八中學陽光體育冬季長跑活動啟動儀式

（二）宣傳工作

1、校長對冬季長跑活動進行倡議演講。

2、各班主任利用兩會課對學生進行宣傳教育。

（三）活動記錄

1、班主任老師負責管理

2、班級體育委員及小組長負責記錄統(tǒng)計

3、月底上交體育組備案

七、實施方法

1、通過學校的宣傳，要對全校師生宣傳我?！瓣柟怏w育與快樂校園同行”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

2、按照鏡湖區(qū)教育局的布局，根據(jù)學生身體素質(zhì)和設施狀況，參照《國家學生體質(zhì)健康標準》的標準，在校園內(nèi)集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。

3、學校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與快樂校園同行”的長跑活動中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規(guī)定的里程。

4、各年級各班同學可通過我?！瓣柟怏w育與快樂校園同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。

八、活動安排

1、冬季長跑活動從_1年11月開始到20__年4月結(jié)束，并將長跑路線設定為象征路線。我校依據(jù)自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞?；@球場外圈跑，初二年級繞教學樓跑步，初三年級繞籃球場加教學樓進行長跑。

2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校操場場跑兩圈作為熱身運動。

3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。

4、每天長跑距離（參考）基數(shù)為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數(shù)可以根據(jù)開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

九、保障措施

1、加強領(lǐng)導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與快樂校園同行”長跑活動高度重視，由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”來負責檢查（跟班監(jiān)督），班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。

3、各班冬季長跑活動情況也將納入各年級的評比活動及班主任工作考評。

4、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

十、長跑注意事項

1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令全體學生開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。

5、班主任要做好學生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

6、雨雪天氣等暫停。

各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要加強長跑活動的技術(shù)指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

十一、評選與表彰

到20__年5月，學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。