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學(xué)校主題活動策劃方案

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學(xué)校主題活動策劃方案【5篇】

為了確保學(xué)校主題活動得以順利的進行,就需要活動負(fù)責(zé)人事先準(zhǔn)備活動策劃方案,活動策劃方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。以下是小編整理的學(xué)校主題活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校主題活動策劃方案

學(xué)校主題活動策劃方案【篇1】

值20__年“元旦”來臨之際,為了進一步豐富教職工的文化生活,提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工的主人翁精神,我校決定開展“慶元旦校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動,包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案,希望全體教職工廣泛參與,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,具體內(nèi)容與要求如下:

一、活動目的

通過活動,廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子,營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,用人文精神推進學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色,加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。

3.推動學(xué)校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色,也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子,提出合理化、可行性意見和建議,可以是整體的策劃方案,或校園局部的設(shè)計,也可以是一點一處的思路,每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議,作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹木。什么樹(花、草)種,如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,體現(xiàn)什么,也可以進行設(shè)計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題,什么內(nèi)容、什么方式等??傮w上文化元素要系統(tǒng),有指向性,要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求:具有較高的文化品位和較強的育人功能,讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

(1)時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢,有震憾力和沖擊力,文化內(nèi)涵明顯、特色突出;

(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語,要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào),寓意鮮明,能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;

四、征集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議,分別評出特等獎一名(可空缺),一、二、三等獎各若干名,學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“__小學(xué)__X金點子”,以校為單位打包交給工會。

(二)截止日期:20__年1月10日。

讓我們攜起手來,群策群力,把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!

學(xué)校主題活動策劃方案【篇2】

一、活動意義

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,它是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念,興起讀書學(xué)習(xí)熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,決定開展“書香校園”活動。

二、活動要求

(一)教師讀書活動

1、建立“書香校園”,加強圖書室、閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1~2份教育類刊物。

3、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。

4、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個人自選。

5、提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

6、加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校園讀書氛圍。

7、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍,每學(xué)期1—2本。

(二)學(xué)生讀書活動

1、建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實行“三讀”(早讀、午讀、晚讀),設(shè)置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動?!霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“晚讀”時間為放學(xué)后的20分鐘?!白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié),由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

3、以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學(xué)校將組織詩朗比賽。

4、加強學(xué)生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動,進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

5、學(xué)校每周組織編輯校報、班報,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

三、活動策略

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動,注重以“書香班級”為主題的班級文化建設(shè)。加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。

2、整合資源

建立“書香校園”組織試點班,每班藏書至少10本以上,建設(shè)“書香班級”。鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。

3、開展活動

有計劃、有組織地開展師生讀書活動,按學(xué)期訂好師生的讀書計劃,明確每個學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”,保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流,進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。

四、實施保障

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù);促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動,進行宣傳和推廣。

2、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍,并適當(dāng)購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作,讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,以方便師生借閱。

3、完善考評機制。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認(rèn)真檢查,要不斷完善“書香校園”活動。

學(xué)校主題活動策劃方案【篇3】

一、活動名稱

“愛我校園”學(xué)院清潔活動

二、活動背景

全體同學(xué)已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運動會、辯論賽······然而,我們卻從未為我們的學(xué)院做過任何有意義的事。

三、活動的目標(biāo)和意義

為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,中德機電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學(xué)的愛校熱情,增強班級內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)的精神。

四、資源需要

本次活動預(yù)計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動設(shè)計流程

本次活動開始時間為12月5日(周日)。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期,Ⅰ期活動將重點清理學(xué)院教學(xué)區(qū)(即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結(jié)束后各小組上交一份活動總結(jié)或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責(zé)任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

六、活動期間注意事項

1、不得干擾正常上課紀(jì)律;

2、各組組長要認(rèn)真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);

3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽感;

5、活動期間做好同學(xué)們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。

七、活動負(fù)責(zé)人及參與人員

活動總負(fù)責(zé):班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啟明

學(xué)校主題活動策劃方案【篇4】

為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力,提升全社會市容環(huán)境意識,大隊將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護工作,組織開展城管進校園活動。現(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容通知如下:

一、活動主題

以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

二、活動時間和地點

9月25日13:00,____小學(xué)

三、活動內(nèi)容

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識,使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場互動活動:觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。

四、活動具體安排

(一)參與人員:

1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;

4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

(二)活動分工:

1、大隊部

辦公室:負(fù)責(zé)活動整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動中具體事宜;

勤務(wù)科:負(fù)責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治,落實城管部門未成年人保護工作職責(zé);

法制科:負(fù)責(zé)城管進校園法律宣傳,進行法律法規(guī)知識普及,開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊:配合大隊做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊:負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環(huán)境整治,對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

五、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,細(xì)化措施,抓好落實,切實激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識。

(二)樹立良好形象。以樹立城管隊員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點難點問題的管理和執(zhí)法力度。

(三)加強溝通聯(lián)系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規(guī)范。

(四)加強宣傳引導(dǎo)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動發(fā)布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

學(xué)校主題活動策劃方案【篇5】

為進一步履行“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,落實“校園平安教育”的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校積極響應(yīng)“創(chuàng)建無煙環(huán)境,構(gòu)建和諧社會”的號召,爭創(chuàng)無煙學(xué)校。同時為營造控?zé)?、健康、文明、和諧的良好育人環(huán)境,倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,特制定我?!盁o煙校園”活動實施方案如下:

一、健全組織,完善制度

我校成立以王存富校長為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“創(chuàng)建無煙校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)日常管理工作。對照考核標(biāo)準(zhǔn),對師生的吸煙與被動吸煙情況、認(rèn)知程度以及對推行無煙校園的態(tài)度等進行調(diào)查評估,并在評估的基礎(chǔ)上制定本單位創(chuàng)建“無煙校園”的實施方案。落實無煙措施,積極開展控?zé)熃】到逃膭钗鼰煹慕處熃錈?,降低教師吸煙率?/p>

同時我校結(jié)合“無煙學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn),建立健全本校無煙政策以及配套的獎懲制度、考核制度,設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員或檢查員,定期巡視無煙措施實施后的禁煙情況,如發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定者,應(yīng)及時勸阻并提出處理意見;如遇來訪者及學(xué)生家長吸煙,應(yīng)禮貌勸阻,若因需要,可在接待室或吸煙室進行。

二、奮斗目標(biāo)

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學(xué)校無煙環(huán)境,帶動全社會無煙環(huán)境的建立。今年我校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn),力爭在一年內(nèi)逐步實現(xiàn)全校100%達(dá)到無煙的目標(biāo)。

三、實施步驟

創(chuàng)建活動共分三個階段進行。

第一階段:為宣傳動員階段。

學(xué)校成立工作機構(gòu),制定方案,部署工作任務(wù),大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康的教育,增強師生的自我保健意識和控?zé)熞庾R,提高師生的控?zé)熥杂X性和控?zé)熌芰Α?/p>

第二階段:為創(chuàng)建實施階段。

學(xué)校落實專人管理控?zé)煿ぷ?,組織全校師生開展“無煙班級”、“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理,力促控?zé)煿ぷ魅〉脤嵭?。同時在全校范圍內(nèi)開展多種形式的控?zé)熁顒樱?/p>

(一)開展“無煙校園”創(chuàng)建活動

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,我校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標(biāo)識;學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動戒煙;教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧,并將“吸煙危害健康”的知識融入到教學(xué)活動中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的`標(biāo)志和物品;學(xué)校增設(shè)控?zé)煴O(jiān)督員。

(二)開展學(xué)???zé)煚顩r調(diào)查

根據(jù)國家煙草控制項目監(jiān)測方案的要求,結(jié)合我校實際,對部分學(xué)校教師進行抽樣調(diào)查,了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況,以及教職員工對無煙政策、控?zé)熤R的知曉率、態(tài)度、行為等,為今后的干預(yù)活動提供依據(jù)。

(三)舉行學(xué)???zé)熀灻顒?/p>

組織學(xué)校師生參加“拒絕煙草,創(chuàng)建無煙校園”為主題的集體簽名活動,學(xué)校利用宣傳欄、橫幅、展板等進行控?zé)熤R宣傳,制作吸煙有害健康宣傳畫在學(xué)校張貼。

(四)全校各班級出一期以“青春、健康,遠(yuǎn)離煙草”為主題的黑板報,并進行評比;以“給爸爸或老師的一封信”為題,開展征文活動,意在勸阻家長或老師吸煙,用真情感動他們,讓他們遠(yuǎn)離煙毒。

第三階段:自查整改階段。

對照無煙校園標(biāo)準(zhǔn)進行自我檢查,凡按時戒煙的教師,學(xué)校給予適當(dāng)獎勵;凡沒有按時戒煙的教師,將根據(jù)學(xué)?!犊?zé)熆己霜剳娃k法》進行處罰。

四、實施措施

1、加大宣傳力度,達(dá)到共識。充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

2、在辦公室、實驗室等地方設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動。

3、用政治學(xué)習(xí)及教研活動,開展教職工的控?zé)?、戒煙、禁煙教育,進一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

4、通過宣傳使全體師生充分認(rèn)識到“無煙校園”創(chuàng)建活動的意義。

5、豐富載體,提高實效。一是積極組織師生開展“遠(yuǎn)離煙草,珍愛生命”主題活動,教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動,促進控?zé)熁顒臃€(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃,充分利用健康教育課、政治課對學(xué)生進行教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、建章立制,定期考評。學(xué)校要制定《創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》、《控?zé)煿ぷ髦贫取?、《控?zé)熆荚u辦法》等制度,加強對控?zé)煿ぷ鞯倪^程管理。要求每個教職工要做到不在禁煙場所吸煙,并主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內(nèi)吸煙。實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻,并認(rèn)真作好記錄。

7、明確標(biāo)準(zhǔn),全面戒煙。我校實行禁煙場所完全禁煙,并在學(xué)校入口處張貼或擺放“無煙校園”提示,在顯著位置張貼學(xué)???zé)熞?guī)定、獎懲措施等,提醒教職工及來訪者和學(xué)生家長學(xué)校已實施全面禁煙;在教學(xué)樓、辦公樓等場所設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識;不在校內(nèi)辦公室、會議室及教職工和學(xué)生餐廳等校園內(nèi)禁煙場所擺放煙具;不在學(xué)校內(nèi)部進行任何形式的煙草廣告。

8、明確職責(zé),積極參與。我校根據(jù)要求積極組織全校師生參加創(chuàng)建“無煙校園”活動、控?zé)熜麄鹘逃秃灻顒?,同時積極配合上級有關(guān)部門的調(diào)查工作。

9、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。學(xué)校主動和家長配合,利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天,要求學(xué)生給自己家長一封勸煙信,勸阻家長禁煙、戒煙,同時學(xué)校也給家長一封信,宣傳學(xué)校禁煙措施、吸煙危害等,建議家長禁煙、戒煙,以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

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