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適合幼兒園大班孩子的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

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  現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)化妝服不再是單調(diào)的大鬼小鬼。往往是萬(wàn)人萬(wàn)相。各有各的特色。小編整理了適合幼兒園大班孩子的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案,歡迎借鑒參考。

  適合幼兒園大班孩子的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

  (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

  (幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  適合幼兒園大班孩子的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案二

  一、活動(dòng)背景:幼兒園管理

  萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

  三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

  下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞

  ◇單詞

  小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

  中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

  大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes幼兒園管理

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

  中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

  大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

  活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

  由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日

  五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

  二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

  展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

  關(guān)卡1:咬糖果(***)

  負(fù)責(zé)教師:***改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”

  1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

  3.30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)

  負(fù)責(zé)教師:***

  1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

  2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)

  負(fù)責(zé)教師:***用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)

  負(fù)責(zé)教師:***

  1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)

  3.記得準(zhǔn)備擦手紙

  關(guān)卡5:單詞保齡球(愛(ài)迪生B)

  負(fù)責(zé)教師:***

  1.將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果(注意:1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)

  前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救(牛頓)

  負(fù)責(zé)教師:***

  1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè),*1付

  2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

  3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說(shuō)明:考慮到***班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

  初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

  闖關(guān)卡的制作圖樣:

  ***幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

  闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果-教室1

  闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包-教室2

  闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球-教室3

  闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱-教室4

  闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救-教室6

  小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

  適合幼兒園大班孩子的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案三

  活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween

  活動(dòng)時(shí)間:XX.10.31.晚5:30開(kāi)始

  主持人:***音樂(lè)音響:***照相:***場(chǎng)地維護(hù):***場(chǎng)控:***及各班主任

  場(chǎng)地布置:美術(shù)組

  活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:***

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

  2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)V谱鳌吧衩啬Э摺庇螒蛉肟凇?/p>

  2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

  3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

  4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干

  5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

  6、一切工作人員著骷髏服裝。

  7、各班場(chǎng)地分配。

  8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

  活動(dòng)流程:

  1、主持人介紹本次活動(dòng)。

  海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái))此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

  2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起,按音樂(lè)舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

  3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

  小班、中班組:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

  大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理

  玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

  獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

  (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

  4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶(hù)外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

  5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘


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