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幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案

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幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案(5篇)

想要社會(huì)變得更好,節(jié)能環(huán)保少不了。為了保障幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,我們就需要制定一個(gè)周密的活動(dòng)方案。以下是小編整理的幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考!

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)意圖:

孩子們發(fā)現(xiàn),在馬路邊不知什么時(shí)候柳樹(shù)已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動(dòng)了,因?yàn)槠婷畹拇笞匀恢杏兄嗟男∶孛?,等著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。

三月是植樹(shù)的季節(jié),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起走近大自然,在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛(ài)大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”,讓世界因我們而更加美麗吧。

二、活動(dòng)主題:

20__環(huán)保行——“親親大自然,和小樹(shù)苗有個(gè)約會(huì)”

三、活動(dòng)目的:

1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)做好榜樣,共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

2、通過(guò)親自參與植樹(shù)過(guò)程,了解小樹(shù)苗的生長(zhǎng)過(guò)程,親近大自然,放松身心,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然的感情。

3、在親子DIy、親子采摘的過(guò)程中,增進(jìn)親子感情,用心陪伴支持孩子成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月24日上午

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、踩點(diǎn):家委會(huì)代表去景點(diǎn)考察,商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、各班級(jí)提前進(jìn)行植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題課程,了解樹(shù)木對(duì)人類的好處,亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫(huà)等激發(fā)起孩子們保護(hù)環(huán)境的欲望,親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標(biāo)志,活動(dòng)時(shí)佩戴。

3、準(zhǔn)備條幅、樹(shù)苗、工具、DIy材料,聯(lián)系采摘價(jià)格、泡沫箱價(jià)格、景點(diǎn)介紹(飛機(jī)場(chǎng)、山河四季景區(qū))、教師主持開(kāi)場(chǎng)(宣布活動(dòng)流程、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng))

4、周六特長(zhǎng)課調(diào)課或順延,向家長(zhǎng)說(shuō)明。

5、帶隊(duì)教師:本班教師

六、活動(dòng)流程:

1、7:00——7:30在__X中學(xué)門(mén)口集合,7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、7:30——8:00途中拉歌(如春天在哪里、去郊游等)、喊口號(hào)、班級(jí)教師講述流程、溫馨提示。

3、8:00左右到達(dá)山河四季景區(qū)。

4、8:00——8:30下車(chē)、景點(diǎn)介紹、再次簡(jiǎn)單講解植樹(shù)方法、活動(dòng)流程和時(shí)間、強(qiáng)調(diào)守時(shí)和集體行動(dòng)、大合影、分隊(duì)

5、8:30——9:40分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)親子植樹(shù)與小飛行員合影、第二隊(duì)蓮蓬DIy

6、9:40——10:50分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)蓮蓬DIy、第二隊(duì)親子植樹(shù)與小飛行員合影

7、11:00——11:30野餐分享、交流體會(huì)、分享快樂(lè)

8、11:30——12:10集合去往采摘園。

9、12:10——1:10集合去往采摘園、采摘

10、1:10集合返程,結(jié)束環(huán)保行活動(dòng)。

七、我們的約定

各位家長(zhǎng),本次活動(dòng)本著自愿的原則報(bào)名參加,為了保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,也為了確保各位家長(zhǎng)和孩子在旅途中的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議:

1、我們的約定:守時(shí)、環(huán)保、支持孩子、體驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)互助、集體行動(dòng),帶著一顆放松的心情,與孩子們一起享受大自然。(請(qǐng)家長(zhǎng)按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上下車(chē),7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),逾時(shí)不候。)

2、我們的著裝:輕便舒適、穿適合戶外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)裝。

3、物質(zhì)的準(zhǔn)備:給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。

4、我們的費(fèi)用:親子二人參加120元,包含:租車(chē)、保險(xiǎn)、買(mǎi)樹(shù)苗、景區(qū)門(mén)票、做手工、與飛機(jī)合影。

5、我們的報(bào)名截止時(shí)間:3月20(下周二),以便統(tǒng)一安排車(chē)輛、以及商定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

6、我們的報(bào)名方式:班級(jí)接龍。

7、孩子們的監(jiān)護(hù)責(zé)任:本活動(dòng)屬于家長(zhǎng)自愿參加,同時(shí)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)孩子的人身安全,在活動(dòng)中時(shí)刻要以安全第一,避免發(fā)生意外,如發(fā)生意外我們概不負(fù)責(zé)。

8、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)旅途中聽(tīng)從組織者的安排,如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等,請(qǐng)速與老師聯(lián)系。

預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功、玩的開(kāi)心、收獲滿滿。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)背景

由于農(nóng)村幼兒垃圾分類意識(shí)薄弱,亂扔垃圾現(xiàn)象頻出,為樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)環(huán)境為目的,培養(yǎng)“垃圾分類,從我做起”的意識(shí),根據(jù)本園實(shí)際情況,特制訂垃圾分類實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目的

本實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)幼兒親身去參與到垃圾分類活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)幼兒們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。從而熱愛(ài)周?chē)h(huán)境,進(jìn)而達(dá)到熱愛(ài)大自然的目的。

三、活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)垃圾分類,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20__年7月30-8月3日;校園內(nèi)

五、活動(dòng)對(duì)象

__幼兒園全體幼兒

六、活動(dòng)參與人員及職責(zé)

1、德育主任:負(fù)責(zé)幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實(shí)施的總體籌劃部署。

2、各班班主任:負(fù)責(zé)班會(huì)、演講比賽的進(jìn)行與垃圾分類知識(shí)的滲透。

3、主持人:大一班班主任。

4、評(píng)委:園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及主任老師。

5、后勤教師:協(xié)助各項(xiàng)工作的有效運(yùn)行。

七、活動(dòng)流程

(一)準(zhǔn)備階段(7月30日-8月1日)

1、幼兒園制定“保護(hù)地球,從垃圾分類做起”宣傳手冊(cè)下發(fā)給幼兒,通過(guò)宣傳垃圾分類喚起幼兒們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視。

(1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

(2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊(cè)。

(3)幼兒研讀手冊(cè),了解垃圾分類的要點(diǎn)。

(4)對(duì)垃圾分類有了一定的了解之后,組織各班班主任進(jìn)行主題班會(huì)。

2、班主任開(kāi)展“垃圾分類小能手”主題班會(huì),并播放垃圾分類視頻,讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

(1)班主任播放視頻,幼兒觀看,了解垃圾的產(chǎn)生及危害。

(2)幼兒討論:常見(jiàn)的垃圾有哪些?垃圾的種類有哪些?如何進(jìn)行分類?

(3)幼兒對(duì)垃圾分類有了進(jìn)一步的了解之后,進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備,為演講比賽做準(zhǔn)備。

(二)實(shí)施階段(8月2日-8月3日)

1、全園范圍內(nèi)進(jìn)行“垃圾分類我最棒”演講,使幼兒們了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)。

(1)各班在本班內(nèi)抽簽決定演講順序。

(2)各班在班級(jí)內(nèi)角逐出演講比賽前5名,進(jìn)入全園演講比賽。

(3)德育主任講話闡述進(jìn)行垃圾分類的意義。

(4)比賽選手賽前抽簽。

(5)主持人講話進(jìn)行選手介紹。

(6)后勤老師負(fù)責(zé)播放音樂(lè)。

(7)評(píng)委打分,比賽結(jié)束。

(8)主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

2、幼兒園發(fā)動(dòng)全體幼兒進(jìn)行“清潔小行家”實(shí)踐活動(dòng),檢驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)階段的效果,通過(guò)對(duì)校園內(nèi)的垃圾回收和分類,并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。

(1)班主任帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行本班擔(dān)當(dāng)區(qū)的垃圾回收。

(2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進(jìn)行分類。

(3)班主任帶領(lǐng)全班幼兒進(jìn)行“分類小專家”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法,在討論中鞏固垃圾分類的知識(shí)。

(4)班主任總結(jié)垃圾分類的重要性。

(5)各班下發(fā)垃圾分類活動(dòng)宣誓書(shū)。

八、活動(dòng)延伸

1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),將環(huán)保意識(shí)融入到教育教學(xué)當(dāng)中,把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。并布置“居家小能手”課后作業(yè),將垃圾分類的視頻上傳班級(jí)群。

2、教師進(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)互相滲透,在藝術(shù)領(lǐng)域編制“垃圾分類童謠”,繪制垃圾分類宣傳海報(bào)等。

3、各班幼兒根據(jù)活動(dòng)主題,繪制“垃圾分類我先行”手抄報(bào),布置班級(jí)文化墻,在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)。

九、具體要求

1、前期動(dòng)員,形成氛圍:幼兒園宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式將垃圾分類的理念傳達(dá)給幼兒。

2、形成計(jì)劃,及時(shí)反饋:每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié),在活動(dòng)過(guò)程中反饋垃圾分類的效果,如出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)。

3、隱性教育,日益熏陶:利用每期的幼兒園主題墻進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、資料收集,整理共享:幼兒園、家長(zhǎng)內(nèi)外聯(lián)動(dòng),豐富垃圾分類資源庫(kù)。

5、增加實(shí)踐,展示成果:鼓勵(lì)幼兒在校內(nèi)外進(jìn)行垃圾分類,以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)。

十、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2、活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓幼兒參與,關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽(tīng)幼兒們的回答,對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì)。

3、活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。

4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作,在各個(gè)方面滲透給幼兒,將環(huán)保觀念與行為相結(jié)合。

此次主題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅強(qiáng)化了幼兒們的垃圾分類理念,讓每位幼兒意識(shí)到了垃圾分類的重要性,更通過(guò)家園合作,將分類理念延伸到了每個(gè)家庭,帶動(dòng)幼兒身體力行踐行垃圾分類要求,讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇3】

一、適用對(duì)象:

8—12歲(3—6年級(jí))

二、活動(dòng)建議:

2—4周以活動(dòng)小組的方式開(kāi)展

三、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)社會(huì)考察、宣傳等方式,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查、研究方法,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

四、活動(dòng)所需材料:

水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

五、方法指導(dǎo):

1、材料的收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

六、教學(xué)媒體:

多媒體課件、實(shí)物投影儀

七、活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程:

1、近年來(lái),人類所面臨的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出,像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等,已經(jīng)對(duì)人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料,做好整理、分類。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論,通過(guò)多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類帶來(lái)的災(zāi)難,加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。

思考:(1)對(duì)于環(huán)境污染,生活中你有哪些直接的體會(huì)。

(2)出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些。

(3)治理的方法有哪些,我們可以做些什么。

3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位,研究確定考察地區(qū)(以我們家鄉(xiāng)、我們周?chē)沫h(huán)境為考察區(qū)域),確定考察時(shí)間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開(kāi)展考察活動(dòng),在污染地區(qū)詳細(xì)考察,調(diào)查研究污染原因,拍攝照片并編號(hào),做好污染情況記錄,如污染種類、程度、時(shí)間,造成的危害等??赡艿脑?,提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào)。

5、探尋污染源,詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因,并做好記錄。

6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門(mén)作化驗(yàn)分析,并將結(jié)果填寫(xiě)在考察報(bào)告中。

7、小組討論研究,提出合理的治理措施、建議。

8、開(kāi)展治理行動(dòng)。如:組織同學(xué)清理路邊白色垃圾;號(hào)召人們節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)環(huán)境;向有關(guān)工廠、單位提出建議等。可在家長(zhǎng)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行,在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí),鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力。

9、總結(jié)活動(dòng)情況??梢酝ㄟ^(guò)演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià):

1、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià):包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

2、治理活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)比。

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,垃圾隨處可見(jiàn),污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動(dòng)名稱

中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?;顒?dòng)

三、活動(dòng)主題

“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

四、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國(guó)更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動(dòng)口號(hào)

保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

六、主辦單位

__環(huán)境管理干部學(xué)院

承辦單位:__環(huán)境管理__學(xué)院自然之家協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)形式

演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

(1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門(mén)人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書(shū)),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

(2)、主題活動(dòng):

A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

(3)、活動(dòng)結(jié)束

1.安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

2.自然之家協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅x元/條元

海報(bào)x元/張x元

書(shū)簽式傳單x元/個(gè)x元

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個(gè)x元

知識(shí)問(wèn)答卡片x元/張x元

九、注意事項(xiàng)

1、若校內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會(huì)內(nèi)部人員來(lái)參與,增加吸引力。(負(fù)責(zé)人:)

2、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn),保證出行安全。(負(fù)責(zé)人:)

3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:)

4、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師:

幼兒園節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目的:

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè),增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng),知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__.3.22日上午8:30——下午2:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

吳家燕兒河水庫(kù)

四、參加人員:

全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

五、活動(dòng)組織:

大大班組家委會(huì)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。

7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。

8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

七、活動(dòng)程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

2、到達(dá)目的地集中。(9:00)

3、植樹(shù)儀式:宣讀“倡議書(shū)”。

4、植樹(shù),懸掛標(biāo)記牌,倡議書(shū)簽名,留影。

5、分組野炊。(10:30)

6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

八、活動(dòng)要求:

1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車(chē)輛自備。

2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預(yù)防措施:

1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地亂扔垃圾。

5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

十、活動(dòng)總結(jié)

1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

2、教師活動(dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

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