【實用】學校運動會策劃方案內容7篇

校運會不僅促進了學生身體素質的提高，使同學們全面發(fā)展，也增強了同學之間，班級之間，學校各部門之間相互交流，形成一個團結向上的局面。下面是小編給大家?guī)淼摹緦嵱谩繉W校運動會策劃方案內容，希望能夠幫到你喲!

學校運動會策劃方案內容（篇1）

一、策劃背景和策劃對象

為了延續(xù)體育強身健體的基本功能，也為了培養(yǎng)大學生良好的競爭意識和心理意識，也為了促進同學們之間的共同友誼，同時為了我校競技水平綜合實力的的提高。在這丹桂飄香，秋高氣爽的'金秋十月，我校將舉行第屆秋季運動會。該屆運動會由大學學生體育部承辦，該校學生其他學生會協(xié)助舉辦。這屆運動會是迄今為止該校規(guī)模的一次運動會，其影響力波及該市的眾多人群，受關注度極高。此次運動會共設余個參賽項目，共產生個名次。該次運動會時間暫定在十一黃金周之前的月日至日。地點在校區(qū)操場。此次比賽堅持公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，希望同學們賽出水平，賽出風格，樹立誠信的體育精神，為我校體育事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力，也為中國體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)苗子，輸送合格的體育后備人才。在此，預祝我校第屆運動會取得圓滿成功。

二、策劃思路

第一步：校學生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書，然后上報學校團委，黨委等部門。

第二步：在上面審核批復后，體育部應該向校級學生會主席提議召開全校的學生干部大會，將此賽事宣告下去，并成立以校學生體育部為中心，其他學生會部門為協(xié)助的校運動會辦公小組。

第三步：各個學院在通過以大一新生為主力的第屆秋季運動會后，要在各個學院廣泛動員。

第四步：其他協(xié)辦學生會例如外聯(lián)部要進行拉贊助等活動準備，攝影部做好攝影準備，文化部做好播音準備，體育部做好比賽裁判，善后處理，生活部做好醫(yī)療安全準備等等一系列的活動。最終將報名人數(shù)進行核實統(tǒng)計，編排分組，形成一個最后的比賽安排書，然后在規(guī)定時間內進行比賽。

三、策劃目標

能準確檢驗大一新生的體教結合的訓練成效，要能夠展現(xiàn)我校師生的良好的精神風貌和盛滿斗志的活力，要能夠保證比賽有活力且有秩序的進行，要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力，要能夠提高我校學生愛運動的風氣，促使學生全面發(fā)展，要能夠為我市的體育事業(yè)我和我國的體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。

四、策劃實施過程

(一)舉辦單位：學校校級體育部

承辦單位：各其他校級及院級學生會

(二)舉辦時間：20年月日~日

(三)舉辦地點：學校北校區(qū)操場。開閉幕式及所有賽事都在這里舉行。

(四)活動主要內容：

開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

1、評比內容及標準：

(1)隊列隊形(占60%)：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。

(3)服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。

4、評委：學校行政、各級長。

體育項目競賽

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

(3)接力賽：

4人(100米(男女)和400米(男)賽。

(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組

(5)三級跳

(6)男子跳遠、女子跳遠

(7)男女鉛球

(8)男女鐵餅

(9)男女標槍

(10)男女跳高

備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

獎金設制

男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優(yōu)秀獎三名。給獲獎者以獎狀獎勵同時將各班得獎進行排名，對于排名前十的班級給予榮譽獎勵。

學校運動會策劃方案內容（篇2）

一、活動背景

為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神，展示__學院的風采。我院將于20__年x月x日組織舉辦第x屆__系列活動一春季運動會活動。

二、活動主題：

__春季運動會

三、活動對象：

全體__學院同學

四、活動時間及地點

活動時間：20__年x月x-x日

活動地點：校足球場

五、活動內容

(一)男子組

100米，400米，1000米，4x100米，4x400米

(二)女子組

100米，200米，800米

六、比賽規(guī)則：

按國家標準規(guī)則執(zhí)行

七、活動安排及流程

(一).前期安排

1、__學院學生會準備活動策劃書

2、宣傳工作：宣傳部制作橫幅、字報，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個：一是讓有體育特長的同學積極參加比賽，二是讓同學們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。

3、聯(lián)系各班的'負責人，將比賽的文件下發(fā)給各班，讓他們挑選隊員，并加強賽前訓練。

4、安排干事購買或租借器材用具。

5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目，明確分工，做到臨陣不亂。

(二)活動流程

1、主持人介紹到場的領導和嘉賓

2、領導致開幕詞，宣布活動開始

3、裁判員宣誓

4、比賽正式開始

(三)賽后工作

由學生會全體人員打掃現(xiàn)場，并總結本次活動

八、注意事項

1、各隊員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現(xiàn)象；

2、要做到文明比賽，秉著友誼第一，比賽第二的精神；

3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊員，由各自各班負責人或領隊及時處理。

4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，主辦方將擇日接續(xù)時間進度再賽。

九、經(jīng)費預算

項目

金額(元)

宣傳條幅及展板

飲用水(春季運動會，籃球賽)

會場布置

活動所需器材

藥品

獎品

總計

學校運動會策劃方案內容（篇3）

一,籌備階段

1)運動會報名時間

2)報名程序:

A、班級體育委員組織報名,填寫體育部下發(fā)的報名表;

B、各班按照體育部要求的時間報送到體育部;

C、體育部將結合報名情況抽簽、分組、制定賽程表.

3)各班自行組織本班運動員利用課余時間進行訓練.

4)獎品及采購:由院學生會辦公室組織.

5)運動會各部門工作安排.

6)編寫賽程表.

7)成立院運動會組委會名單(附組委會名單)

二、機構設置:

為確保運動會的順利進行,設置下列辦事機構:聯(lián)絡組，后勤組，記錄組，保衛(wèi)組，禮儀組，器材組，競賽組.

聯(lián)絡組：設組長一名,需要2人。其中徑賽1人，田賽1人，（薦由主席團成員擔任）。后勤組：分為醫(yī)療組和服務組。醫(yī)療組負責受傷運動員，負責比賽場內工作人員的用水和其他情況。

記錄組：分為場內記錄和場外記錄。場內記錄設田賽組長一名，共需5人，跳部2人。徑賽組長一名，共需8人，終點成績收取4人，統(tǒng)計整理3人，核對一人。場外記錄設組長一名，共需8人，統(tǒng)計抄錄4人，公布1人，核對1人。

保衛(wèi)組：設組長一名，共需20人，維持比賽的秩序。（各班選派）

禮儀組：設組長一名，共需5人（開幕式，閉幕式，頒獎）

器材組：比賽期間搬運器材

競賽組：設總裁判長一名，田賽裁判長一名，徑賽裁判長一名，檢錄裁判長一名。徑賽項目終點計時裁判8名，終點名次裁判3名。田賽項，跳部裁判8個。田賽4人，徑賽3人。（老師與學生共同擔任）

三、活動經(jīng)費預算

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元

保安工作人員、秩序維護員， 0.00元

宣傳人員 200元

設備：運動會所用器材使用費。 600元

宣傳材料管理及維護費用 0.00元

預計贊助費用總計：1500元

四、競賽章程: [日期]:

[地點]: 田徑場

[項目]: 1)男子組:100米,200米,400米,800米,1500米,，、跳遠，

2)女子組:100米,200米,400米,800米,，跳遠，

3）團體：男子4__100米，女子4__100

[參賽對象]:

[比賽規(guī)則]: 競賽規(guī)則采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。

[計分方法]:

1、 各單項設前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1計分，不足 8名運動員參加比賽的項目，按實際人數(shù)減一名錄取，不足3名運動員參賽的項目取消該比賽，成績相等者名次并列，如兩個第一名則無第二名，依次類推。

2、 團體項目以單位比賽計分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2計分。

3、 單項成績相等時，并列名次以相關名次得分之和的平均值計分。 如第一名2人并列，每人得分為（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此類推。

4、 100米，200米，取前八名參加決賽，其余徑賽項目一 律計時取名次。田賽項目取前六名參加決賽（預賽成績帶入決賽）。

5、 以代表隊為單位記團體總分，取前八名，若分數(shù)相等，以精神文 明得分多者優(yōu)先，若再相等，以破紀錄多者優(yōu)先，若仍相等，以獲第一名多者優(yōu)先，以此類推。

6、 若比賽中發(fā)現(xiàn)有冒名頂替者，取消比賽資格并扣團體總分9分。

7、 若比賽中有人由于合理原因，不能參賽，需要換人者，在該項比 賽前提前十分鐘到檢錄處登記，未登記者以冒名頂替論.

五:開幕式

1、 各班級七點半集合完畢;

2、 入場式(時間待定):

國旗,會徽;

各班級入場;

奏國歌;

領導宣布開幕、致開幕詞;

裁判員、運動員、學生代表宣誓;

退場.

3、入場順序:(待定)

3、 退場順序:(待定)

六:比賽進程:(具體比賽見比賽賽程表)

七:閉幕式:(要求全體同學必須到場)

1、 院領導致辭;

2、 總裁判長宣布比賽結果;

3、 頒獎儀式;

4、 宣布運動會閉幕;

八:大會須知:

1、各班必須在規(guī)定的時間以前在新校區(qū)田徑場集合完畢;

2、各班須知:

a:每班出一名引導員負責持班旗;

b:各代表隊入場應體現(xiàn)自己班級的特色;

c:各代表隊入場方陣采用6__6隊行;

d:各代表隊著裝整齊統(tǒng)一,有自己的特色口號;

e:各代表隊需出一張海報；

f:各代表隊需交一份介紹自己班級的廣播稿;

3、運動員及各班同學應聽從大會工作人員的指揮及勸告，自覺遵守賽場紀律、保證大會順利進行.

4、本次院運會設總檢錄處，各班運動員根據(jù)秩序冊上比賽時間，佩 戴好號碼布提前10分鐘到檢錄處檢錄。檢錄時間過后未報道者作棄權處理。

5、運動員如遇田徑賽同時進行，應先參加徑賽，但應事先向田賽裁判員請假；徑賽結束后，立即參加田賽。若田賽已結束，不再補賽，以無成績論處。

6、運動員在比賽前，一定要佩戴好號碼布（佩于背后），否則不得參加比賽。

7、參加運動員要注意比賽安全，賽前應做好充分的準備活動，以免受傷，受傷后請立即到醫(yī)務組進行治療。

8、屆時將設咨詢處在主席臺旁，如有問題及意見請向我們反饋;醫(yī)療隊設在田賽場地中央。

9、獲100米等比賽決賽權的運動員大會宣布，如有不清楚可到起點檢錄處或服務處詢問，各班注意準時參加。

10、參加比賽的運動員應發(fā)揚“重在參與”的精神，按時參加各項比賽。在比賽中要發(fā)揚良好的體育道德風尚，服從裁判，理解裁判，尊重裁判。

11、如遇天氣變化，本屆運動會是否進行由大會組委會決定，屆時以 大會通知為準。 九:精神文明評比細則

A、開幕式（40分）

1、全體出席，準時到場（10分） 缺席1人扣2分，遲到1人扣1分（扣完為止）

2、服裝統(tǒng)一、精神面貌良好（5分）

3、進場隊伍步伐整齊一致（5分）酌情扣分

4、進場特色（標語、口號）（10分）

5、在升國旗、奏國歌和大會發(fā)言時，方隊成員及基本觀眾保持良好的會場秩序。（5分）

6、退場整齊有序（5分）

B、賽場紀律（20分）

1、絕對服從裁判,與裁判爭執(zhí)者，一次扣5分，扣完為止。

2、嚴禁冒名頂替，一經(jīng)查出20分全扣

C、廣播稿（20分）--組織部 額定稿件（30篇）（5分） 用數(shù)量（以播出數(shù)量為準，一篇1分）（10分） 稿件質量（5分）酌情加分

D、海報展板（10分）

E、觀眾（10分）

1、文明觀賽比賽期間，觀眾沒有打牌、下棋、相互打鬧、亂扔雜物等現(xiàn)象，始終保持環(huán)境整潔。（5分）

2、助陣熱情口號內容3分，口號響亮程度1分，口號整齊程度1分。（5分） 3、觀眾中不文明以至干擾比賽正常進行者10分全扣

F、體育精神分（上限20分）--檢錄處 凡參加比賽者，不論獲得名次與否，每參加一項給0.5分參賽分，團體項目參賽分3分，計入團體總分。凡報名但不參賽者以棄權論。

十. 其他 注:本次運動會解釋權歸大會組委會體育部所有。

學校運動會策劃方案內容（篇4）

為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發(fā)班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績?，F(xiàn)策劃如下：

一、時間：（另行通知）

二、地點：學校操場

三、參賽人：各班男女運動員。

四、比賽項目：

1、二人三足賽跑

2、跳長繩比賽

3、螃蟹背西瓜

4、紙衣往返接力跑

5、男生滾鐵環(huán)接力賽

6、托球跑

7、踢毽子

8、立定跳遠

9、跳繩

五、程序

1、運動員、裁判員入場儀式

2、校長宣布運動會開幕詞

3、運動員代表宣誓

4、裁判員代表宣誓

5、比賽

6、頒獎

7、校長宣布運動會閉幕詞

六、人員分工

分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

2、安全組負責運動場地的安全。

3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

5、裁判員由體育老師負責選派。

七、比賽項目及規(guī)則

1、二人三足賽跑（4男4女）

器材：綁腿繩學校提供

方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。

規(guī)則：途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。

2、跳長繩比賽

規(guī)則：（1）、 以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩， 男、女比例不限。

（2）、 兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

（3）、 每次跳的人數(shù)不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

（4）、 跳長繩比賽規(guī)定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。

（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。

3、螃蟹背西瓜（4男4女）

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一 組依次

進行。

規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停

止前進，直至重新調整好始得繼續(xù)比賽；三組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。請裁判記錄好參賽學生成績。

4、紙衣往返接力跑（2男2女）

器材：Ａ4紙一張

方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉?？焖倥苓M跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規(guī)則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新?lián)炱鹳N在胸前繼續(xù)奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優(yōu)勝獎一名

5鐵環(huán)接力賽比賽規(guī)則及獎項： 比賽規(guī)則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發(fā)，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優(yōu)勝。

6、托球跑：（自備）（2男2女）

比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后

從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。

7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）

在2分鐘內，計算所踢的總數(shù)，在規(guī)定時間內，毽子落地后可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。

8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）

時間1分鐘，累計跳過次數(shù)，憑總次數(shù)排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數(shù)數(shù)。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

學校運動會策劃方案內容（篇5）

教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

__月__日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：__、__

勤服務：__、__

裁判：__、__

記錄：__、__

獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

九、比賽方法和規(guī)則

1、奔騰列車

（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。

學校運動會策劃方案內容（篇6）

為全面實施素質教育，促進師生身心全面健康發(fā)展，進一步活躍校園文化生活，根據(jù)我校的實際情況，經(jīng)研究決定舉辦第三屆春季運動會，為使本屆運動會安全、有序、文明進行，特制訂本方案。

一.運動會主題:友誼責任拼搏進取

二.運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌

三.運動員選拔及報名時間:x月x日---x月x日

四.召開時間、地點：x月x日---x日學校操場

五.比賽項目設置、參賽人數(shù)、負責人及獎勵名額。

學生組：

1.男、女生拔河x年級每班各x人、

x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名

負責人：__

2.男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人

各獎前3名

負責人：__

3.男、女生跳繩：每班x人各獎前3名

負責人：__

4．男子1000米每班x人獎前3名

負責人：__

5.女子800米每班x人獎前3名

負責人：__

6．男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。

男子組負責人：__

女子組負責人：__獎前三名

7.男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組

負責人：__

8.男、女生立定跳遠每班3人各獎前3名負責人

9. x、x年級男子籃球賽每級7名運動員

負責人：__

10、趣味類：

齊心協(xié)力每班男、女生各2人獎前3組

負責人：__

教師組：

1、乒乓球賽獎前三名

負責人：__

2、跳棋比賽獎前三名

負責人：__

3.男、女教師籃球定點投籃各獎前3名

負責人：__

4.教師自行車慢騎獎前3名

負責人：__

六．各個比賽項目采用負責人制，負責人全權負責該項目的比賽規(guī)則的.制定及比賽場地的劃置，要在規(guī)定的時間內進行完比賽，并把獲獎人員名單及時報__老師處。

七．其他要求：

1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。

2.各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的安全工作，維護好比賽現(xiàn)場秩序。

3.各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節(jié)、體育課或班會時間進行。

4.各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。

5.比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。

6.各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于x月x日x點前報總務處予以購買。

7.教師組根據(jù)比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀念品。

比賽次序

1、男生1000米，女生800米

2、男教師自行車慢騎

3、男女生自行車慢騎

4、教師籃球定點投籃

5、 x、x年級籃球對抗賽

6、男、女生立定跳遠

7、男、女生乒乓球單打

8、教工跳棋、乒乓球單打

9、男子4×50米接力賽

10、男、女生跳繩

11、趣味類：齊心協(xié)力

12、拔河比賽

13、師生籃球賽

學校運動會策劃方案內容（篇7）

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關：生死與共

附游戲規(guī)則：

工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關：齊心協(xié)力

附游戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關：金雞獨立賽歌喉

附游戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附游戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關：心靈相通

附游戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附游戲規(guī)則

工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā)，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關：瞎子背瘸子

附游戲規(guī)則：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據(jù)報名人數(shù)安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經(jīng)費預算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網(wǎng)絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標準（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊

十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：

推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。