2023學(xué)校大課間活動實施方案
2023學(xué)校大課間活動實施方案【精選9篇】
制定好學(xué)校大課間活動實施方案,將會使你工作更加輕松。為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的2023學(xué)校大課間活動實施方案,歡迎閱讀與收藏。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇1
一、 指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天一小時體育活動精神,提高體育活動質(zhì)量,我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,設(shè)計了以下體育活動方案 二、 室外活動設(shè)計安排
1、 提高廣播操及跑操的質(zhì)量:
(1)要求每位班主任老師學(xué)會廣播操,做操時有班主任在隊伍前面領(lǐng)操。
(2)體育組每天進(jìn)行廣播操的檢查評比,一個月公布一次扣分情況,并交大隊部作為評比星級班級的重要依據(jù)
(3) 進(jìn)行廣播操比賽
2、 倡導(dǎo)各班自主編排一些適合自己班級特色的活動內(nèi)容
三、 室內(nèi)活動設(shè)計
安排由體育組設(shè)計安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動
1、 扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20cm;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對方手腕往左下扳壓,直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、 乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開,空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺3—4m處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊,各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上,成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。
3、 攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊”,其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、 接后語:學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯,例如“今天”,接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭,又組成一個詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、 傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊,游戲開始,各隊第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ,各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來,跑到前面交給教師,以先送到而又沒傳錯的隊為勝。
6、 猜猜他是誰:全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰,猜對了就與被猜者互換角色,沒猜對的可再猜兩次,三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目,然后互換猜者。
7、 指部位:甲乙兩人面對面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時,喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對了,雙手互換角色;指錯了,不交換。
8、 傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時,聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、 織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
10、 添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊。游戲前,在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評比,比哪個隊添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評分。接著各隊第二人再做,最后得分多的隊為勝。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:陳克 副組長:王秀芳 李銀芬 張紅星 組員:彭俊良 薛君 蔣愛武 朱益峰
具體實施者:全體班主任、體育教師及所有教師 四、活動要求:
1、 晴天每日上午8:50-9:20與下午1:40-2:10為大課間活動時間,踏步進(jìn)場8分鐘,做廣播操5分鐘,做韻律操5分鐘,返回教室6分鐘,休整、方便、自由活動6分鐘。
2、 雨天的大課間只播放《金梭和銀梭》樂曲,學(xué)生在走廊、教室里分散做韻律操,然后開展室內(nèi)體育類游戲(項目見方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開展),留下8分鐘自由外出方便、休息。 3、 其他非大課間時間,特別是中午休息的一小時時間里,各年級要引導(dǎo)學(xué)生開展丟手絹、跳繩、踢毽、呼啦圈、羽毛球、跳皮筋、扔沙包、掰手腕等小型活動。
4、 體育組要每月安排一次年級組里的體育比賽,如拔河、障礙接力跑、投籃比賽、廣播操比賽等。 五、活動措施:
1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動的同時,教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。
2、大隊部要組織必要的檢查評比,看看哪些年級和班級大課間活動開展的正常有趣,特別是下雨天的室內(nèi)活動情況要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比。
3、 注意活動安全,嚴(yán)防追打推鬧行為,由于場地小,無法全校師生同時散開活動,所以做操前后都要有序上下樓,回教室后再解散自由活動。
4、 小型體育游戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點,經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。
5、 在適當(dāng)?shù)臅r候由大隊部與體育組開展一次大課間活動方案設(shè)計比賽。
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五下午最后一節(jié)課進(jìn)行,時間為30分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位,分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位,結(jié)合大綱對學(xué)生的年級要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
(一)場地劃分
一年級在開校會處
二年級和三年級在國旗前廣場
四年級在田徑場
五年級在乒乓球臺和學(xué)校左邊空地 六年級在籃球場和學(xué)校左邊空地
(二)大課間體育活動內(nèi)容
1.一年級: ①跳繩 ②拍球 ③游戲 2.二年級: ①呼拉圈 ②跳繩 ③游戲 3.三年級: ①足球 ②毽球 ③游戲 4.四年級: ①跑步 ②羽毛球 ③跳遠(yuǎn)
5.五年級: ①乒乓球 ②單杠 ③雙杠 ④羽毛球 6.六年級: ①打籃球 ②呼拉圈 ③羽毛球 ④跳繩
(三)大課間活動流程
1.進(jìn)場:3分鐘
下午第三節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后,當(dāng)響起《解放軍進(jìn)行曲》時,各班依做廣播體操的形式進(jìn)場。
2.全校學(xué)生齊做《初升的太陽》廣播操:(4分鐘)
3.廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(20分鐘) 4.全校集體做放松操:(2分鐘)
當(dāng)提示音樂響起,各班盡快在原做操場地按廣播操隊形站好,音樂響起時,做放松操。
5.解散:
放松操做完后,以班級為單位集中,小結(jié),解散。
在開展大課間活動的期間,我校教師首先要一起學(xué)會集體舞,我校教師學(xué)習(xí)集體舞時間為11周開始星期二至星期五下午5點至5點40分,地點在開校會處,要求在11周內(nèi)學(xué)會。12周是練習(xí)階段,練習(xí)時間為下午5點30分到5點50分,地點在開校會處。學(xué)生學(xué)習(xí)集體舞時間為11周至12周體育課,活動課,音樂課期間,要求一定要學(xué)會。在12周星期五下午4點30分開展第一次大課間活動,看下有什么的不足加以改進(jìn)。13周開始,星期二至星期五每天4點30分開展大課間活動,逐步改進(jìn)大課間的不足。14周就是我鎮(zhèn)大課間評比的時間,全體師生到時一起參加。 1、 進(jìn)場 5分鐘 2、 廣播操 5分鐘 3、 分散活動 25分鐘 4、 集合、退場 5分鐘
五、 場地安排(就近,具體班級站位由本年級體育老師安排)
1、 一年級:一年級教學(xué)樓前后 2、 二年級:二年級教學(xué)樓前 3、 三年級:三年級教學(xué)樓周圍
4、 四年級:西籃球場和四年級教學(xué)樓樓后 5、 五年級:大操場 6、 六年級:大操場
六、 活動內(nèi)容安排:分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。
1、一年級: 1)有趣的瓶子。每位學(xué)生準(zhǔn)備一個空礦泉水瓶子,可用砸、 滾、拼、搭等方法,把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行游戲。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、搭積木、擲遠(yuǎn)、套圈、攻打炮臺等 2)各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習(xí),也可進(jìn)行小型比賽。
3)素質(zhì)練習(xí)。如:立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等
4)練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。
2、二年級: 1)神奇的報紙。每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、
擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機(jī)、過障礙、接力跑、翻斗龍、擲準(zhǔn)、除四害等
2)各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹走、蝦子 走、青蛙跳、兔子跳等可練習(xí),也可進(jìn)行小型比賽。
3)素質(zhì)練習(xí)。如:立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走等 4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
3、三年級: 1)游戲,如:黃河長江、雙人合作跑、跳圈接力、跳流星等
2)短繩游戲:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等 跳短繩,如:跳快、跳多、跳花樣等
3)素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬 腿等
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
4、四年級: 1)游戲,如:貼燒餅、打鴨子、報號接球、傳遞小籃球、機(jī)器人等
2)跳長繩,如:魚貫跳長繩,傳球跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬 腿等
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
5、 五年級:
1)游戲,如:迎面接力、截住空中球、虛步對拉、快快跳起、拋球接力等
2)長繩,如:單人 單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
6、 六年級:
1)游戲,如:顛球接力、截住空中球、傳遞實心球、拉繩角力、釣魚鉤、十字接力等
2)長繩,如:重疊跳、魚貫跳、口訣跳、跑跳等
3)素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿。
4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
七、 活動要求
1、 每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動器材,組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。
2、 體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、隊列、廣播操加強(qiáng) 大操場內(nèi)
3、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn) 運(yùn)動場東邊通道
4、跑步(接力跑、長跑) 田徑場地 (接力賽:1—4跑道,長跑:5、6跑道) (岑歡迪、樓嬰音、岑復(fù)人)
5、短繩、毽子 三年級教室對出及其與食堂間的場地 (岑映妮、毛速毅、錢彩鳳)
6、排球活動 籃球場及體藝館 (胡燕君、潘國平、黃炬輝) 隊列、廣播操加強(qiáng):針對本班情況,進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn):每班小墊子10張。10人一組仰臥起坐,10人數(shù)數(shù)。其余人在旁邊練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。為了保證活動量可以分成幾組同時進(jìn)行。
注意:教育學(xué)生不要到其他場地上去。
跑步(接力跑、長跑):輪到跑步的年級,一天長跑,一天接力跑。長跑時,操場內(nèi)南北兩塊半圓空地可以作為休息地。
注意:由于跑道上班級較多,長跑以兩列縱隊慢跑為主,不宜快速沖刺跑,以免發(fā)生沖撞。 長繩:輪到長繩的年級每班四根長繩。
短繩、毽子:班主任可以根據(jù)情況設(shè)置單跳、花跳、單踢、花踢、鍵球。可以幾人小組為單位,也可以各自練習(xí)??梢砸惶炖K子。一天毽子。
排球活動:一二年級可以投球入筐、拍球練習(xí)等;三四年級可以對墻墊球、投球入筐、發(fā)球練習(xí)等;五六年級可以發(fā)球練習(xí)、對墻墊球、分組對抗比賽等。
注意:由于場地限制,各年級段在進(jìn)行排球活動時應(yīng)該統(tǒng)一安排,有序進(jìn)行活動。
五、雨天大課間安排。
雨天或其它不宜戶外運(yùn)動地日子,學(xué)生可在教室里進(jìn)行棋類活動。
六、器材管理辦法:
1、領(lǐng)?。夯顒悠鞑拿恐芤恢形?2:00體育委員到體育室領(lǐng)取。
2、歸還:每周五中午12:00體育委員歸還到體育室。
3、各班要指定專人保管器材。在活動中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。
4、各班的活動器材請在下樓做操時帶下來。 補(bǔ)充說明:
1、本方案將在第十一周試行。以后大課間將一星期輪流一次,即根據(jù)活動表,第十二周五年級排球活動,四年級跑步(接力跑、長跑)……以此類推。 2、各班要加強(qiáng)活動安全教育和活動紀(jì)律教育。
3、在試行一周中,各位班主任老師碰到什么困難請及時和體育組聯(lián)系,我們將做出適當(dāng)調(diào)整。 操:廣播操 乒乓操
(二)自編和參考項目:
一年級:氣球、跳繩、游戲、拍皮球
二年級:氣球、跳繩、游戲、拍皮球、跳皮筋
三年級:游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳繩子、跳皮筋 四年級:跳遠(yuǎn)、溜溜球、實心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩 五年級:游戲、實心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋 六年級:a投籃、引體向上、乒乓球 b持物接力、障礙跑、墊上運(yùn)動、立臥撐
第二個活動項目:學(xué)生選擇游戲項目
1、沙包打靶:在教室黑板上畫上靶子,學(xué)生手拿沙包站于3——4米處投擲。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用沙包向靶子投擲。擲完后,將沙包撿起交給第二人再做,直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。
2、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊”,其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
3、接后語:學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯,例如“今天”,接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭,又組成一個詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
4、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊,游戲開始,各隊第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ,各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來,跑到前面交給教師,以先送到而又沒傳錯的隊為勝。
5、猜猜他是誰:全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰,猜對了就與被猜者互換角色,沒猜對的可再猜兩次,三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目,然后互換猜者。
6、指部位:甲乙兩人面對面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時,喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對了,雙手互換角色;指錯了,不交換。
7、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時,聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
8、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
9、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊。游戲前,在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評比,比哪個隊添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評分。接著各隊第二人再做,最后得分多的隊為勝。
10、挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……所選的游戲套餐符合各年級段學(xué)生的特點,遵循了循序漸進(jìn)的原則,各個班級可以根據(jù)需要自主選擇活動內(nèi)容。
第三個活動項目:瘋狂誦讀記憶系列
各班班主任可以根據(jù)班級情況結(jié)合經(jīng)典誦讀篇目,開展形式各異的瘋狂誦讀記憶活動。比如詩文接龍、詩文誦讀節(jié)律操等活動。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇2
一、指導(dǎo)思想
增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。
以大課堂為輻射點,促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實施“快樂大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:厲成灝
副組長:曹興華
成員:房慶秀 鄭立雪 薄夫梅 肖婉瑩 薄懷文 孫翠萍
三、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項目,并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強(qiáng)化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)??鞓敷w育訓(xùn)練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學(xué)生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。
五、健全機(jī)制
(一)安全工作:
1.穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé):
1.要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。
4.活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
六、活動內(nèi)容:
(一)廣播操:七彩陽光
(二)跳繩:1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩
(三)踢毽子:1.看誰踢得多2.花樣踢毽子
(四)推手游戲.
1.馬步對站,掌互粘,發(fā)勁互推,看誰腳步先動。
2.比比誰力氣大,弓步、獨立步、虛步均可互推,。
3.走廊不宜做大動作推檔。
(五)跳橡皮筋游戲
(1)爬過(2)躺過(3)跳過
(4)跨過(5)勾過(規(guī)則多樣,自由變化)。
(六)猜拳游戲:猜拳的各種玩法,從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
(七)籃球:高年級學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
(八)乒乓球:男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方方式。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇3
快樂足球大課間活動方案
校園足球受到了中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育部也出臺了一系列關(guān)于校園足球的文件,我校通過努力被教育部授予“全國青少年校園足球特色學(xué)?!保瑢W(xué)校將以足球項目為抓手,實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,形成足球特色,大力推動學(xué)校體育工作發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想和理念
全員參與,促進(jìn)每個學(xué)生健康成長,積極參與,對足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動手能力,樹立環(huán)保意識。
二、活動主題:魅力紙足球,快樂大課間
三、活動形式
第一學(xué)期在籃球場做操的位置進(jìn)行集體足球活動;第二學(xué)期分班級、分地點按活動內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。
四、活動內(nèi)容
第一學(xué)期 足球活動分三部分內(nèi)容。第一部分:蛇形熱身跑;第二部分:原地足球基本技術(shù);第三部分:行進(jìn)間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))
第二學(xué)期 三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水),在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里),也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評比
9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動,每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚(yáng)。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)
六、要求及注意事項
1、隊列隊形及進(jìn)退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球,將球夾于腰際,右手自然擺臂行走。
2、學(xué)生在行進(jìn)或活動中,要控制好足球,不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動結(jié)束將球放在班級后面的柜子里,僅在大課間使用,教育學(xué)生愛護(hù)球,嚴(yán)禁其它時間玩球,避免造成班級混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損,讓學(xué)生及時帶回去加固或重新制作,避免產(chǎn)生垃圾。
4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間,在班級講清大課間活動的要求,以及紙足球的制作和評比方法。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福,就必須樹立健康第一的思想,切實加強(qiáng)體育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味,彌補(bǔ)體育鍛煉的不足,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和身體發(fā)育,學(xué)校按照市教育局要求,在全校開展“快樂大課間”活動?!翱鞓反笳n間”活動將突破固有的課間操模式,對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展,豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
實施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,充分使學(xué)生玩起來、動起來,以達(dá)到全面提高身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。
二、活動的形式與內(nèi)容
我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主,下午以身體素質(zhì)活動、球類活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主,全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色,對傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展,即時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富,達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括:力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括:跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。
“快樂大課間”活動形式要多種多樣,內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級的實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
1、做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢,學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小,因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。
2、國家頒布的廣播操與學(xué)校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國家頒布的廣播操外,體育教師可以根據(jù)實際情況和我校的特點,自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如:校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下,以班為單位分成小組,充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動?;顒觾?nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊精神和社會適應(yīng)能力:(1)。與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施,創(chuàng)編各種活動組合,提高師生參與的興趣。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是快樂的源泉,它以聲傳情,以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉,可收得到事半功倍的效果。(3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點的游戲內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
4、自由活動。學(xué)生根據(jù)自己的特點與愛好,進(jìn)行其他活動。如:跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。
5、放松活動。由于活動時間相對較長,做好放松活動對學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。
三、活動性質(zhì)
(1)活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長為根本點,活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,學(xué)生必須參加自主鍛煉。
(2)各種活動在合作與競爭中完成。
(3)以班級為單位,也可打破班級界限,體現(xiàn)學(xué)生自主活動精神。
四、活動要求
1、運(yùn)動負(fù)荷
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量。在整個活動中,體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時,必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動的音樂,陶冶學(xué)生美的情操。
2、防止運(yùn)動損傷的發(fā)生。
由于是各班自己組織活動,往往忽略了作準(zhǔn)備活動,扭傷腳踝,拉傷肌肉的運(yùn)動損傷時有發(fā)生,班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。
3、各班根據(jù)實際情況結(jié)合場地、學(xué)校要求做好計劃和活動內(nèi)容。
4、確保每一名學(xué)生都要活動起來,做到人人有體育項目,班班有體育活動,學(xué)校有體育特色。
班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中,把大課間活動作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對活動不積極的班級給予適當(dāng)處罰。
五、各年級活動場所:
籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地(高一)、東教學(xué)樓前后、籃球場、操場(高二)、西教學(xué)樓周圍(高三)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:體育老師和班主任
職責(zé):1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):我校的“快樂大課間”活動由王淑成副校長負(fù)責(zé),分管干部要親自參與,及時了解情況,并認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、年級、政教處職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開展檢查評比工作,保證“快樂大課間”活動量。
3、班主任職責(zé):(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時出操,保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,親自參與,正確引導(dǎo),教育和鼓勵學(xué)生積極參與“快樂大課間”活動,為班集體爭光,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“快樂大課間”活動情況,考勤人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證“快樂大課間”活動質(zhì)量。
4、體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點,樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點。(3)負(fù)責(zé)活動地點、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“快樂大課間”全過程,負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作。
七、活動保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立“日志周評月結(jié)”制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵
堅持學(xué)生全員參與,活動期間學(xué)生不準(zhǔn)在教室,值日督查、年級、學(xué)生會要監(jiān)督檢查,班主任要全部跟班組織實施,確?;顒影踩M怀龌顒拥脑u價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入年級、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
4、學(xué)校將“快樂大課間”活動列入學(xué)校工作計劃,科學(xué)安排作息時間。要求各級部要結(jié)合實際,精心謀劃,認(rèn)真組織,確保安全,體現(xiàn)特色。改變課間體育活動的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生,都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師,使“快樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。
5、各班要廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動,積極鼓勵學(xué)生自編、自創(chuàng)活動內(nèi)容,自己制作活動器材,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
各級部要高度重視“快樂大課間”活動,制定詳細(xì)活動計劃,將所有教師都融入活動中,有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動。要更新管理觀念,注重過程指導(dǎo),建立各年級的評價組織,把開展“快樂大課間”活動與推動新課程改革、落實《學(xué)校體育工作條例》結(jié)合起來,把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處,保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇5
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹新課程改革、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求,以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文化建設(shè),努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。
二、活動的目標(biāo)和原則:
(一)目標(biāo):
1、提高大課間的鍛煉實效,優(yōu)化大課間的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
2、根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,通過體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時,達(dá)到健心育智、
全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長,充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備,實現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
(二)原則:
1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能,重視活動過程的管理。
2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則:根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地組織活動開展。
三、組織機(jī)構(gòu):
1、活動指導(dǎo):體育組。
體育教師要負(fù)責(zé)任課班級技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。
2、活動指導(dǎo):班主任教師和各年級組教師。
四、活動安排:
上午:
1、時間:第二節(jié)課后大課間(周二至周五)。
2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)。
3、要求:全程音樂指揮。
下午:
1、時間:第二節(jié)課后大課間(周一至周五)。
2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)。
3、全程音樂指揮。
五、活動要求:
1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參與,各班級必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動項目實施方案,確?;顒訒r間與活動質(zhì)量。
2、各班應(yīng)仔細(xì)閱讀(場地劃分示意圖),明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域,到指定的活動場地進(jìn)行活動。
3、活動中需要在活動方法、運(yùn)動技術(shù)上給予指導(dǎo)時,班主任可以要求負(fù)責(zé)本場地的體育教師給予指導(dǎo)。
4、各班在活動中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時,應(yīng)及時停止活動并匯報當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實教育部的“全國切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實施意見》精神,全面實施素質(zhì)教育,切實推進(jìn)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展,保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì),經(jīng)研究,特制定了《蚌埠行知中學(xué)大課間體育活動實施方案》。
二、活動目標(biāo)
1、牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),突出主體意識、開放意識,讓全體師生共同參與、樂于參加,增進(jìn)師生間的情感
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學(xué)生心理空間,力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全 體健身的目的。做到班班有項目,人人有活動。
4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),各校在開展大課間活動時,要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,并結(jié)合實際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時,要把體育和健康教育結(jié)合起來,把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來,把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來,把體育課、國家體質(zhì)檢測項目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
5、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去,又要加強(qiáng)安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
四、活動對象
全體師生
五、活動時間
大課間(上午第二三節(jié)課間)
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:肖振宏
副組長:葛吉丁、王仕康、劉榮會
組員:吳星、張銳、王文漢、董鴻翔、史飛、李海波
七、活動內(nèi)容
1、制定時間表:
因我校是寄宿制學(xué)校,在校時間充裕,根據(jù)上級部門指示精神,結(jié)合我校實際,制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,具體安排如下:早活動:20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動:40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。 2、優(yōu)選活動項目:
結(jié)合我校實際情況,優(yōu)選以下活動:
(1)體操類:廣播體操:舞動的青春
(2)身體素質(zhì)練習(xí)類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
(3)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(4)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
(5)球類活動項目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運(yùn)動會:視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會。
八、活動要求
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。
2、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換,打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位,準(zhǔn)備好器材,適時進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。
5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況,協(xié)助項目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。
九、管理措施
1、考勤制度
由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查,每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計,學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價,并且給予扣分,把此項檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。
2、競賽制度
每學(xué)期開展一次廣播操比賽。
3、評比制度
把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格,對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學(xué)校將予以獎勵。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇7
一、指導(dǎo)思想
貫徹(中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見)精神,落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、實施措施
(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動有序開展
1、時間保障。學(xué)校作息時間相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如棋類活動,智力游戲等。
2、制度保障
為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé),學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評比等制度,保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障
要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動,這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分,另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實大課間活動。
4、安全保障
每次活動前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作,并要求學(xué)生穿運(yùn)動服裝,活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。
5、組織保障
動真正落實到實處,促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性
1、實考核激勵
大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵活動創(chuàng)新
大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性,學(xué)??砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1、隊形隊列;
2、兩操和體育趣味活動;
3、長跑活動;
4、放松活動。
四、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo),等活動進(jìn)行正常時副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動課間,讓校園運(yùn)動長久、讓生命更加豐采。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動校園文化建設(shè)。
二、活動時間
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動內(nèi)容
1、晴天室外項目:
上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內(nèi)項目:
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動程序
上午課間25分鐘活動:
程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
五、活動組織
1、組織分工:
政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評價。
教科室:負(fù)責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組:負(fù)責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。
科任教師:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任:班級活動第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動,監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求:
(1)各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動,不得擅自改變地點。
(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動,學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進(jìn)行獎勵和推廣。
(3)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。
(4)各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
七、評價
評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
2023學(xué)校大課間活動實施方案篇9
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天一小時體育活動精神,提高體育活動質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動,我快樂,我健康”。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,形成健康意識和終身體育觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,激勵學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生樂于參加體育活動,主動的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運(yùn)動的發(fā)展,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動時間,組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測試內(nèi)容,為檢查做好準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異成績。
(二)原則
1、改進(jìn)學(xué)校大課間活動,優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜,充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。
三、實施措施
1、校長室統(tǒng)籌管理,大隊部具體組織實施,體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作,確?;顒佑行в行蜷_展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項目培訓(xùn)和開發(fā),體育組做好大課間場地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:許建鋒(校長)
副組長:姜耀清(副校長分管體育)
成員:吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華、
活動協(xié)調(diào)組:
組長:宋碧輝
副組長:王國新
成員:顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其
五、活動形式
(一)時間:每天上午第一節(jié)課后(8:40——9:10)下午第一節(jié)課后(2:00——2:15)
(二)活動形式:
1、活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長為根本,活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級為單位,也可以年段為組織,體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。
(三)活動項目:
分為常規(guī)項目和自選項目兩類。常規(guī)項目必須人人學(xué)會,有跳長繩、短繩、踢毽子。
自選項目:
1~3年級室內(nèi)活動(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍;
4~6年級室內(nèi)活動(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立;
1~3年級室外活動:跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞;
體質(zhì)測試項目:坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米;
4~6年級室外活動:羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球;
體質(zhì)測試項目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。
六、分散活動場地安排
一年級:1、2號樓間東面天井;
二年級:1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)
三年級:2、3號樓間天井;
四年級:(1)班和(2)班校門大通道,(3)(4)班在操場活動
五、六年級:操場。
七、管理措施
(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報、校園廣播和紅小報等形式,大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸的作用,使師生達(dá)到共識:大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度,強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制)。
(三)重視全面,安全監(jiān)督
為了使大課間活動順利的進(jìn)行,我校切實加強(qiáng)集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”:活動前必須對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動,放心的游戲,真正體驗大課間活動給學(xué)生帶來樂趣。