青少年近視防控活動方案
為了確保活動取得實效,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。下面是小編給大家?guī)淼那嗌倌杲暦揽鼗顒臃桨浮?篇】,以供大家參考!
青少年近視防控活動方案篇1
活動目標
1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、了解有關(guān)眼睛的常識。
活動準備
學生用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
一、猜謎導(dǎo)入。
師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)
師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?
二、了解眼睛的顏色。
請學生相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。
教師讓學生回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。
師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。
師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?
請學生閱讀學生用書《用眼睛看一看》。
請學生說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵學生提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
四、學會保護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。
請個別學生蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
請學生交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
2、交流討論。
師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?
師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關(guān)心他們,不嘲笑他們。
師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請學生回答,教師做好記錄)
教師小結(jié):保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動應(yīng)變
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。
活動延伸
開展美術(shù)活動:如何保護我們的眼睛。
區(qū)角活動
閱覽區(qū):將學生用書放在區(qū)域內(nèi),供學生閱讀。
科學區(qū):將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵學生用望遠鏡觀察遠處的物體。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
張貼如何保護眼睛的宣傳畫。
家園同步
請家長時刻提醒學生,保護好眼睛,嚴格限制學生玩手機、玩平板及看電視的時間。
隨機教育
隨著社會科技水平的進步,學生長時間玩手機和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促學生遠離手機和平板,保護眼睛。
青少年近視防控活動方案篇2
一、活動目標
1、認知目標:知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學會保護自己的眼睛。
2、技能目標:掌握保護眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。
3、情感目標:樂于參加健康活動,養(yǎng)成良好的用眼習慣。
二、活動重難點:
1、重點:掌握保護眼睛的方法。
2、難點:養(yǎng)成良好的用眼習慣。
三、活動準備:
無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干
四、活動過程:
(一)謎語導(dǎo)入
“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!保ㄖi底:眼睛)
(二)活動展開
1、分析謎語掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。
2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。
①出示沒有眼睛的臉譜。
②師幼互動:臉譜沒有眼睛會怎么樣?
③游戲:蒙眼貼畫。
3、通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。
4、通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。
(三)活動結(jié)束
眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?!?/p>
五、活動延伸:
到美工區(qū),進行游戲“畫眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學。
①師幼互動:眼睛長在哪里?長什么樣子?
②提出要求:請在畫紙上畫下來,貼在臉譜上。
青少年近視防控活動方案篇3
活動目標:
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育學生不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、在活動中學生傾聽音樂,大膽的游戲表演。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
活動準備:
情境表演:"排除眼中的異物"。
活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)學生討論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?
3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)
4、師小結(jié):告訴學生要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
教學反思:
教學過程中,學生積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
青少年近視防控活動方案篇4
活動目標:
1、引導(dǎo)學生知道眼睛的重要性。
2、教育學生保護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、培養(yǎng)學生大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。
4、培養(yǎng)學生動腦思考問題、解決問題的能力。
活動過程:
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(學生回答:眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請學生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)學生對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)學生深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)
3、引導(dǎo)學生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)學生思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(學生自由回答,教師進行小結(jié)。)
教師總結(jié),活動結(jié)束。
教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!
教學反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到學生的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位學生撐起一把安全的保護傘!
青少年近視防控活動方案篇5
設(shè)計背景
由于中班的學生年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,會讓孩子終生受益。
活動目標
1、使學生知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。
2、使學生初步掌握保護眼睛的`方法。
3、使學生能夠同情、尊重盲人并幫助他們。
重點難點
教學重點:保護眼睛的方法。
教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。
活動準備
小鏡子、圖片若干。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)。
教師說謎語,學生猜一猜,從而引出眼睛的話題。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的`作用。(能看到東西,能表達感情等)
2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。
3、適時教育小朋友學會幫助盲人。
4、聽故事《小貓的眼睛》。
5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)。
讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。
四、延伸環(huán)節(jié)。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。