關(guān)于五一學(xué)校策劃方案6篇

在學(xué)校的五一勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該怎么過呢？我們的活動(dòng)策劃方案應(yīng)該是什么樣子的呢？你是否知道？今天小編在這給大家整理了一些五一學(xué)校策劃方案，就讓我們一起來看看吧！

五一學(xué)校策劃方案（精選篇1）

“五一”是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會(huì)、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動(dòng)節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動(dòng)。具體方案如下：

一、粉筆字比賽

1、參賽對象：

全體在職教師

2、比賽時(shí)間

20__年4月下旬（具體時(shí)間待定）。

3、比賽地點(diǎn)

階梯教室

4、比賽辦法：

①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時(shí)間為20__年5月1日。

②比賽形式：

各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內(nèi)容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。

5、評委：由5人組成。中心學(xué)校建立評委庫，當(dāng)場隨機(jī)抽取。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值：

①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯(cuò)別字等。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20

②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30

③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20

④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20

⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。10

去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分值。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①一等獎(jiǎng)參賽人數(shù)15%，二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%，三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。（四舍五入）

②獲獎(jiǎng)等次與教師評價(jià)掛鉤，未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。

二、征文類比賽

1、參賽對象：

全體在職教師

2、比賽辦法：

①圍繞促進(jìn)學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。

②作品要求：文章內(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實(shí)感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。

③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發(fā)至____郵箱。

④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)參賽作品15%，二等獎(jiǎng)參賽作品60%，三等獎(jiǎng)參賽作品25%（四舍五入）。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評價(jià)，獲評一等獎(jiǎng)的作品將在教師會(huì)上做演講交流。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。

⑤評委：請外地專家。

五一學(xué)校策劃方案（精選篇2）

勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后，開展這個(gè)活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過對手的理解，認(rèn)識勞動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。

組織隊(duì)員查閱資料，了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員，了解他們用雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的事跡，并編排成文藝節(jié)目。

讓隊(duì)員圍繞“手”，搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活，如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

主持人甲：今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。

主持人甲：人類因?yàn)橛辛穗p手，才有了文明，才有了社會(huì)的

進(jìn)步和發(fā)展。

主持人乙：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。

主持人甲：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會(huì)。

主持人乙：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶吧!

主持人甲：下面請看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面。

主持人乙：《雙手創(chuàng)造了人類》。

a．幻燈：《人類的誕生》。

b．遠(yuǎn)古的傳說故事，如有巢氏構(gòu)木為巢，燧人氏鉆木取火，伏羲氏馴養(yǎng)百獸，神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

主持人甲：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。

主持人乙：人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

主持人甲：下面請看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面。

主持人乙：《雙手創(chuàng)造了文明》。

展示自繪圖片或播放錄像，介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。

詩朗誦：《手的禮贊》

主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

主持人乙：社會(huì)主義大廈高聳云天。

主持人甲：下面請看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷。

主持人乙：《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國》。

用表格、圖片展示在社會(huì)主義建設(shè)中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。

請勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

表演文藝節(jié)目，贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì)主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。

主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

主持人乙：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起。

主持人甲：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

主持人乙：現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。

猜“手”的謎語。每人說一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎)，猜中者將獲得一枚精美的紀(jì)念卡。

講“手”的故事。讓隊(duì)員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手”字的成語，即興編一個(gè)故事，也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話，還可以講一個(gè)“假如沒有手”的故事。

互贈(zèng)“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊(duì)員制作一個(gè)精美的卡片，在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語，然后把全中隊(duì)的卡片集中起來，弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊(duì)員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。

主持人甲：手，我們?nèi)巳硕加小?/p>

主持人乙：我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

輔導(dǎo)員講話。

宣布活動(dòng)結(jié)束。

五一學(xué)校策劃方案（精選篇3）

一、活動(dòng)主題：

“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?/p>

想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng);想尋找快樂，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5?1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)目的：

1.通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

三、活動(dòng)形式：

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動(dòng)要求：

1、各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

五一學(xué)校策劃方案（精選篇4）

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

4月30日下午

大操場

1—6年級

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級評選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

服務(wù)勞動(dòng)者，勞動(dòng)最光榮。

五一學(xué)校策劃方案（精選篇5）

國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

1、感謝每天在我們身邊默默勞動(dòng)的學(xué)校工作人員

2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作，正確認(rèn)識工作人員的付出，更加尊重他們勞動(dòng)。

3、提高大學(xué)生的勞動(dòng)和服務(wù)的意識，樹立大學(xué)生勞動(dòng)光榮的觀念。

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年5月1日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)

1.活動(dòng)形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎(jiǎng)送禮品

2.活動(dòng)對象：__大學(xué)全體工作人員

1.活動(dòng)前期：

(1)書寫策劃書，上交審批;

(2)團(tuán)學(xué)和雷鋒班分配好各自工作;

(3)準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動(dòng)流程：

宣傳：在校園公報(bào)欄貼勞動(dòng)節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡(luò)，如微博、微信等途徑宣傳本次活動(dòng)活動(dòng)。

海報(bào)4張40元，獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)一個(gè)——超市購物卡300，二等獎(jiǎng)兩個(gè)——超市購物卡100，三等獎(jiǎng)三個(gè)——超市購物卡50，幸運(yùn)獎(jiǎng)一個(gè)——電熱水壺)宣傳板3個(gè)(2mX2m)240元礦泉水3箱36元。

總計(jì)：1116元

1、注意安全。

2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一著裝。

3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

4、如有特別情況，可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

5、所有經(jīng)費(fèi)開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

五一學(xué)校策劃方案（精選篇6）

一、時(shí)間

__月30日下午2：30

二、地點(diǎn)

籃球場

三、活動(dòng)項(xiàng)目

1、男子定位投籃

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投鐵環(huán)

裁判：

每人每輪投5個(gè)鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

3、女子夾珠子比賽

裁判：

1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘；

2、每組按夾珠子量分：

一等獎(jiǎng)2人，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；

二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；

三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

四、趣味游戲

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊(duì)參賽；

3、按速度分：

一等獎(jiǎng)2隊(duì)，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶；

二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊；

三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。