大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃5篇【精選】

早在上古時(shí)候起，人們就對(duì)自然充滿了崇敬，甚至在五月初五這一天要祭祀龍圖騰和自然，所以民間有著賽龍舟的習(xí)俗，直到今天賽龍舟依舊是端午節(jié)最主要的民俗活動(dòng)之一。今天小編在這給大家整理了一些大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃，就讓我們一起來看看吧！

大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃2023（篇1）

20__年11月11日18:30—21:00。

__學(xué)院綜教1012教室。

讓單身成為過去式

“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。

(1)教室申請(qǐng)及布置.

(2)嘉賓邀請(qǐng).

(3) 活動(dòng)主持.

(4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng).

(5) 活動(dòng)中節(jié)目表演.

(6) 活動(dòng)前、中、后期宣傳.

(7) 總策劃，細(xì)節(jié)商議.

(8) 活動(dòng)整體把握.

(9) 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生.

藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……(待定)。

1主持人開場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

2. 所有人合唱《單身情歌》開場(chǎng)

3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4. 踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

5. 連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈，速度最快者有獎(jiǎng)

6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦

比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。

7. 可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

8. (1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

(2)十對(duì)配好的分別

演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

(3)十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

(4)評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì) ，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

10. 同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

11. 指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

12.總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。

3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。

大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃2023（篇2）

一、活動(dòng)背景

在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路;我說，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要愛護(hù)我們生活中的沒一點(diǎn)綠。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。所以，讓我們攜起手來，從我做起，綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。

二、活動(dòng)意義及目的

校園對(duì)我們每一個(gè)學(xué)子來說就是一個(gè)家，在環(huán)境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護(hù)我們的家園，營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們，有責(zé)任從點(diǎn)滴做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓綠色成為走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活。植樹節(jié)策劃書三、活動(dòng)開展時(shí)間

三、活動(dòng)對(duì)象

__大學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)開展

前期調(diào)查

為了充分了解同學(xué)們環(huán)境意識(shí)，綠色意識(shí)，和諧意識(shí);同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)我校環(huán)境情況的認(rèn)識(shí)。我們將以問卷調(diào)查形式來獲取信息，同時(shí)根據(jù)同學(xué)們反應(yīng)的問題，及時(shí)和有關(guān)單位溝通，更好的.建設(shè)我們的校園環(huán)境。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)：平臺(tái)建設(shè)

活動(dòng)目的：?jiǎn)酒鹑藗兿蛎乐?，共建和諧綠色校園

活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)

活動(dòng)進(jìn)行：

我們將首先走訪我們的校園，用相機(jī)拍下環(huán)境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時(shí)上網(wǎng)搜尋有關(guān)環(huán)境破壞對(duì)人類造成的不利影響，如洪災(zāi)，地震，大面積水污染.........并搜索相關(guān)圖片制作成展板其中一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，讓更多的同學(xué)了解我們的校園環(huán)境情況，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。同時(shí)也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方，制作成展板最后一部分，在學(xué)校進(jìn)行展出，形成鮮明對(duì)比，讓同學(xué)們?cè)趶?qiáng)烈的比較中，喚起大家內(nèi)心對(duì)擁有美好環(huán)境的渴望，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性和積極性。

同時(shí)在網(wǎng)上建立一個(gè)面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設(shè)方面給予意見和建議，定期由我們青協(xié)人員把好的意見和建議想學(xué)校有關(guān)單位報(bào)告。請(qǐng)幾位計(jì)算機(jī)好的同學(xué)構(gòu)建一個(gè)“綠色礦大”網(wǎng)頁，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設(shè)搭建一個(gè)平臺(tái)。我們青協(xié)將定期評(píng)出優(yōu)秀同學(xué)給予“綠色大使”稱號(hào)并在網(wǎng)上予以表彰。

(二)：從小事做起

活動(dòng)目的：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園

活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)

活動(dòng)方式：發(fā)放環(huán)境保護(hù)綠色小卡

小卡內(nèi)容

1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8、和諧師生，友好同學(xué)，語言文明，行為規(guī)范。

(三)：“往昔種樹植綠，今朝認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠”

活動(dòng)目的：親近大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)

前期準(zhǔn)備工作：以我院青年志愿者協(xié)會(huì)為主，聯(lián)合其他學(xué)院青協(xié)，向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠樹，綠地。

活動(dòng)方案：

1.綠樹的認(rèn)養(yǎng)。校內(nèi)個(gè)人或多人團(tuán)體申請(qǐng)，認(rèn)養(yǎng)綠樹。一旦綠樹被認(rèn)養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標(biāo)志。

2.綠地的認(rèn)養(yǎng)。學(xué)校綠地分為多個(gè)小塊，以班級(jí)為單位認(rèn)養(yǎng)一塊綠地。并且認(rèn)養(yǎng)后各班將制定各自愛校護(hù)綠，綠地養(yǎng)護(hù)方案。

認(rèn)養(yǎng)個(gè)人或團(tuán)體將在基本護(hù)理培訓(xùn)(培訓(xùn)由我院青協(xié)組織相關(guān)人員)后擔(dān)負(fù)起綠化后期的養(yǎng)護(hù)管理，進(jìn)行定期的清潔、整理。

由于認(rèn)養(yǎng)人全部是本校學(xué)生，畢業(yè)后就很難繼續(xù)認(rèn)養(yǎng)行動(dòng)。因此我院每年會(huì)在植樹節(jié)期間開展綠化認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，并根據(jù)認(rèn)養(yǎng)人為樹木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環(huán)境保護(hù)精神延續(xù)下去。

大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃2023（篇3）

活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里

活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

1、明白給誰寫策劃案，一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。

2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問題。

為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒?dòng)無非兩個(gè)目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。

策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的`的三個(gè)階段。

小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊?；顒?dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。

活動(dòng)期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段)。這個(gè)階段也很重要，通過活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購(gòu)買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。

4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)

活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動(dòng)期——那個(gè)歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買個(gè)回來。

綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來)——到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買一個(gè)回來。

5、注意細(xì)節(jié)

在提案的過程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯(cuò)字等。

另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個(gè)很討好的招。

大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃2023（篇4）

__甜品店位于__超市后面，是餐飲、茶藝的休閑場(chǎng)所，共有上、下兩層，樓上主要用于餐飲、棋牌、娛樂等活動(dòng)，樓下主要用于茶藝、餐飲、休閑活動(dòng)，主要消費(fèi)群體為政府、企事業(yè)單位人員、私企老板等消費(fèi)群體，為回饋廣大新老顧客一直以來對(duì)__的支持與關(guān)愛，__特別舉辦多項(xiàng)促銷活動(dòng)，具體方案如下：

一、目的

(1)節(jié)日開展促銷，提高甜品店?duì)I業(yè)額。

(2)為__“低價(jià)讓利”宣傳造勢(shì)、提高甜品店知名度及品牌形象。

(3)加強(qiáng)與老顧客的互動(dòng)交流，促進(jìn)客我關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)。

(4)吸引人流量，開拓客源，逐步培育忠實(shí)顧客與消費(fèi)者。

二、宣傳策略

(1)大門口制作活動(dòng)宣傳展板。

(2)店面門口LED燈展示相關(guān)促銷活動(dòng)。

(3)短信通知會(huì)員用戶。

三、促銷活動(dòng)

活動(dòng)主題：品味出粽、與眾不同

活動(dòng)時(shí)間：6月9日至6月12日

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、端午活動(dòng)期間，全場(chǎng)__享受8.8折，VIP客戶享受8折。

活動(dòng)二、端午活動(dòng)期間，凡在本店卡座消費(fèi)滿68元以上者均可贈(zèng)送小吃兩份。消費(fèi)滿98元，贈(zèng)送精美端午粽一份，小吃兩份(香煙、檳榔及特價(jià)消費(fèi)除外)。

活動(dòng)三、端午活動(dòng)期間，凡在本店包廂消費(fèi)者均可獲贈(zèng)精美端午粽一份，小吃兩份，提前預(yù)定包廂還可額外獲贈(zèng)特色水果盤一份。

活動(dòng)四、活動(dòng)期間，享受大廚精湛手藝，每日推出12元特價(jià)菜，低消費(fèi)高享受。

活動(dòng)五、凡在活動(dòng)期中到店消費(fèi)的VIP客戶可獲贈(zèng)精美禮品一份。

四、操作流程

步驟一：由收銀或領(lǐng)班查驗(yàn)消費(fèi)清單所購(gòu)買商品是否在活動(dòng)范圍之內(nèi)(香煙、檳榔及特價(jià)消費(fèi)均不在活動(dòng)范圍內(nèi))。

步驟二：符合條件者由收銀或領(lǐng)班簽字確認(rèn)。

步驟三：確認(rèn)贈(zèng)送禮品并發(fā)放顧客

五、活動(dòng)支出預(yù)算

根據(jù)御茶坊日均客流量及日均營(yíng)業(yè)額小吃贈(zèng)送預(yù)估在20份左右，每份成本價(jià)2元2__20=40元、端午粽每份四個(gè)成本價(jià)預(yù)估6元6__10=60元特色水果成本價(jià)3元3__10=30。

VIP客戶每日5份，每份20元20__5=100元每天預(yù)估成本大概在230元左右。

230__3天活動(dòng)日=690元左右。

大學(xué)端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃2023（篇5）

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此更容易在社會(huì)發(fā)展的過程中逐漸喪失?，F(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少，端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日，小學(xué)生是國(guó)家的希望和民族的未來，對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動(dòng)體驗(yàn)至關(guān)重要。市__小結(jié)合__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的實(shí)際情況，借端午節(jié)契機(jī)，積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，市__小做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。如：利用電子屏進(jìn)行端午節(jié)標(biāo)語的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄，在校園進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)的宣傳和渲染等。

其次，市__小采用豐富多彩的活動(dòng)方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。如：利用周一升國(guó)旗儀式，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)等，號(hào)召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗;各班利用班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學(xué)生制作端午節(jié)的主題手抄報(bào)，通過搜集端午節(jié)的相關(guān)資料的過程，深入了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗等，進(jìn)行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng);開展我家端午節(jié)活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生將自己家國(guó)端午節(jié)的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調(diào)動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。

最后，市__小心系__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作，借端午節(jié)契機(jī)與__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極開展創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民;相關(guān)活動(dòng)。如：慰問貧困學(xué)生、開展道德講堂、開展文明勸導(dǎo)、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等，極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，作為中國(guó)人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是每位公民的責(zé)任和義務(wù)，需要大家積極行動(dòng)起來。市__小將二者有機(jī)結(jié)合起來，相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)于端午節(jié)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市由全新的認(rèn)識(shí)!

市__小

__年6月3日