期中學(xué)校開展家長會策劃方案7篇

期中學(xué)校開展家長會策劃方案要如何寫呢？為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，以下是小編精心收集整理的期中學(xué)校開展家長會策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇1）

為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的溝通與交流，我們二十七個(gè)教學(xué)班決定同時(shí)召開家長會。

時(shí)間：20__年11月20日上午8：00-----11：30(全體老師8：00必須到辦公室)

地點(diǎn)：小學(xué)部教學(xué)樓

負(fù)責(zé)人：張文昭 吳新紅 歐陽冬水 各班班主任

方式：以班級為單位，教師與家長座談的形式

各項(xiàng)工作安排：

歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長簽到表和學(xué)生獎狀。(簽到表會后要上交)

王小維老師負(fù)責(zé)在家長會前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級學(xué)生繪畫、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建島、謝香新協(xié)助)并在開家長會時(shí)負(fù)責(zé)照相。

周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長投遞意見書。

校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長引路。

各科任老師將自己所批改的各項(xiàng)作業(yè)、試卷交到班主任手上，學(xué)生在星期五班會課上將它們擺放在課桌的`左上角，以便家長翻閱，了解學(xué)生情況。

星期五放學(xué)后，班主任負(fù)責(zé)布置教室，清潔衛(wèi)生，做到整潔美觀;前面一塊黑板寫上此次家長會主題;班級后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等。

8：00—9：00班主任接待各位家長，發(fā)放礦泉水。9：00正式開始座談會，先向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期來班級情況，學(xué)生近期在校生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn);多表揚(yáng)、少批評;

對家長的建議或需要家長的那些配合等。請家長給學(xué)校提出一些建議或意見;科任老師匯報(bào)該學(xué)科情況;最后與部分家長進(jìn)行個(gè)別交流。

匯報(bào)后班主任與各科任老師歡送家長離校。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇2）

（一）家長會的準(zhǔn)備布置安排

1、時(shí)間：下午二節(jié)課后

2、地點(diǎn)：本班教室

3、布置教室：干凈、整潔。黑板上要有明確的主題?！豆餐衅鹈魈斓奶枴?、《托起希望》《讓我們共同攜手，托起希望》?！稛崃覛g迎各位家長光臨》等

安排接送的學(xué)生兩名，舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng)，安排在本班放置的地點(diǎn)，擺放整齊。機(jī)動車輛不要開進(jìn)學(xué)校，沒有地方和場地。

4、家長簽到，學(xué)校量化。家長要齊，不允許任何一個(gè)家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個(gè)學(xué)期一個(gè)家長會，我們組織一次不容易，你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時(shí)，明確時(shí)間觀念。

5、要求家長開會做記錄。開會時(shí)不接打手機(jī)，請家長認(rèn)真聽，做好記錄，回家向?qū)W生匯報(bào)老師的會議內(nèi)容，讓家長會的作用深刻有效果。（賞識的力量是無窮的）

6、科任教師的聯(lián)系電話：寫在黑板上。

7、布置一封信：寫給家長的一封信。匯報(bào)本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況，并決定下學(xué)期將如何努力，爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動，而且家長會很好找到自己的位置，科任教師也會對號入座。

8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1-2個(gè)），根據(jù)時(shí)間。提前布置。

（二）家長會程序

1、班主任全面分析（各個(gè)層面）

2、科任教師提要求（學(xué)生的學(xué)習(xí)方法）

3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（鼓勵(lì)和鞭策）

4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。（認(rèn)真準(zhǔn)備，篩選稿件）

和個(gè)別家長的溝通

（三）、班主任備課

（1）講當(dāng)前形勢：

1、社會形式：人才的需求，就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

2、考試形式：分指標(biāo)，于我們這樣的學(xué)校不利的情況下，我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù)，社會聲譽(yù)，家長效益。

3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題，可以和學(xué)生家長透露，讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

4、其他學(xué)校形式：舉例二中?；A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

（2）講考試學(xué)情：

全面分析班級建設(shè)情況，學(xué)生的積極性，團(tuán)結(jié)向上的精神，以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài)，學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的`心理波動。越是成績好，越是競爭激烈，保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天，山外有山。爭全縣的好排名，對他們要提出高要求，因?yàn)槌踔械暮酶静凰闶裁?，還要看高中的好。小時(shí)候胖不算胖。

2、中等生的學(xué)習(xí)狀況，產(chǎn)生原因，采取的措施。這類學(xué)生漂浮，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生，基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué)，就有希望。為學(xué)生加勁。指出：學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個(gè)上下浮動的一個(gè)過程，誰努力，誰持久，誰就是最后的勝者?？隙ò嗉壷辛己玫囊幻妫寣W(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解，讓家長放心，讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)盡頭，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題，需要家長配合解決的，可以與家長溝通。比如獨(dú)生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

（3）講養(yǎng)成教育，談教育方法。

好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如，學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個(gè)問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題？說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序，條理清楚，妥帖安排。這是一個(gè)能力的問題。

附：合格的家長：

要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個(gè)做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責(zé)任。要熟悉孩子。我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長! 要寬容孩子，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解．少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求．切不可求全責(zé)備。第四，要引導(dǎo)孩子 .

種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。

（4）附：《傅雷家書》簡單介紹。

這是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實(shí)，“言傳身教”，親子教育就是這么簡單！

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇3）

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1.指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)《當(dāng)?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)(當(dāng)?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。

2.工作目標(biāo)：堅(jiān)決杜絕預(yù)防學(xué)校學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

成立預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長。

副組長：副校長安全主任。

成員：各部門主任各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

通過學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，提高認(rèn)識，從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學(xué)校防溺水的教育管理工作，要認(rèn)真分析學(xué)校教育管理的現(xiàn)狀以及中學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

三、工作措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識

1、強(qiáng)化教育，注重實(shí)效。

1)在5月份召開一場以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容大會，學(xué)校校長作報(bào)告。

2)各班級開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動，加強(qiáng)學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識。

3)學(xué)校上課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的活動，提高學(xué)生認(rèn)知度和參與率。

4)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)評比活動。

5)在學(xué)校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。

6)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學(xué)生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會正確的自救、互救方法。并要求學(xué)生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

2、發(fā)揮課堂教育作用。

各班教師在學(xué)生周一到校后及周五放學(xué)前，都要對學(xué)生進(jìn)行安全防溺水的教育。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生安全，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生防溺水，并做好記錄。學(xué)校要將教師對學(xué)生的防溺水安全教育納入教師的教學(xué)檢查工作之中。

3、把握好重點(diǎn)教育宣傳對象。

特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學(xué)生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認(rèn)真做好談話記錄，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。

(二)排查隱患，落實(shí)整改

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查，在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)施，切實(shí)消除校園周邊安全隱患。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。

(三)嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律

學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，特別是要切實(shí)做好課間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化課間教師值班巡查制度，不讓學(xué)生私自外出;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)學(xué)生到無安全保障的水域游泳，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防，確保平安

學(xué)校加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。學(xué)校與學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，簽訂好后學(xué)校保留存檔。

(五)落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核

學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各班主任等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署：

對預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》。

2.收集資料，規(guī)范檔案：

加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項(xiàng)工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3.加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格獎懲：

積極作好防溺水工作，對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績效考核，學(xué)校對預(yù)防學(xué)生溺水活動開展情況及時(shí)總結(jié)。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇4）

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任以及全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報(bào)、班會課對學(xué)生進(jìn)行溺水安全的教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求110、120救助。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

二、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)。

4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇5）

根據(jù)《河南省教育廳等八部門關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》要求，中心校防溺水工作安排，為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持預(yù)防為主，源頭治理；堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰經(jīng)營、誰負(fù)責(zé)”、“誰所有、誰負(fù)責(zé)”；堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任；堅(jiān)持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各級各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。

二、工作主題及目標(biāo)

通過防溺水安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，進(jìn)一步完善學(xué)校防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：馮歡元副組長：趙俊杰組員：馮紅娜牛翠如各班班主任

四、活動內(nèi)容及措施

1、舉行一次國旗下主題教育講話，強(qiáng)調(diào)“六不”規(guī)定：

①不準(zhǔn)私自下水游泳。

②不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

③不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳。

④不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

⑤不到不熟悉的水域游泳。

⑥不到危險(xiǎn)水域邊玩耍和捕捉魚蝦。

2、利用主題班會向?qū)W生進(jìn)行防溺水知識宣傳。

3、與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書。

4、出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

5、開展一次排查安全隱患活動，摸清我校區(qū)附近的危險(xiǎn)水域。在多次發(fā)生溺亡的危險(xiǎn)水域周邊，設(shè)立高危標(biāo)識或嚴(yán)禁下水等禁止性標(biāo)識，

6、通過微信平臺，校訊通宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。

7、各班設(shè)立校外義務(wù)監(jiān)管員，廣泛搜集學(xué)生校外活動的異常情況，及時(shí)報(bào)告家長或老師進(jìn)行教育。

8、各班摸排游泳嬉水學(xué)生并造冊上報(bào)，并對有關(guān)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育。同時(shí)用電話與家長溝通，要求家長嚴(yán)管孩子私自下水游泳及其造成的嚴(yán)重后果。

9、節(jié)假日安排教師到江邊、水塘邊及學(xué)生經(jīng)常玩耍的地方巡查，發(fā)現(xiàn)并排除可能出現(xiàn)的安全隱患。

10、同時(shí)注意防雷電、防暴雨、洪水等教育。

11、開展一次防溺水安全教育演練活動。

12、對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇6）

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動各項(xiàng)宣傳教育活動，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作主題及目標(biāo)

通過預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

（一）活動主題：加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

（二）活動目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

20__年__月----__月

組 長：張__

副 組 長：鄭__

后勤保障：嚴(yán)__

組 員：鄭__、 各年級組長及班主任

四、活動內(nèi)容及方法

1、珍愛生命，預(yù)防溺水“的宣傳教育動員大會暨工作計(jì)劃安排，加強(qiáng)防溺水安全責(zé)任意識教育。

2、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識，下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板報(bào)。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學(xué)生做到”六不一會“，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次”關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害“主題班會活動。

7、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。

8、6 月底前，結(jié)合期末工作安排，全面開展一次”學(xué)生安全千萬家教師家訪活動“。

9、檢查總結(jié)評比。

五、安全教育活動重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求

突出抓好重點(diǎn)對象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育；嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生”不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳“，不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強(qiáng)教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好”珍愛生命，預(yù)防溺水“教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在節(jié)假日、周末和暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

期中學(xué)校開展家長會策劃方案（篇7）

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于做好夏季防溺水安全教育與管理工作的通知》，認(rèn)識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施，杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。

二、防止學(xué)生溺水工作目標(biāo)

今年我校以溺水事故為零為目標(biāo)，以學(xué)校周邊為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展安全教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員社會、家長共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對本校學(xué)生預(yù)防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，張村小學(xué)成立預(yù)防少年兒童溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：高振鋒

副組長：李富申

成 員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班班主任、各任課教師

四、高度重視，加強(qiáng)防溺水安全教育工作

1、加強(qiáng)宣傳。主要利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等加強(qiáng)預(yù)防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強(qiáng)教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進(jìn)行防止溺水方面的教育。

3、加強(qiáng)巡查。主要安全人員在中午和下午放學(xué)期對學(xué)校周邊的危險(xiǎn)地方進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。

五、具體做法如下：

1、層層簽定安全責(zé)任書，明確家長、班主任、科任教師的責(zé)任。

2、與家長的溝通工作，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

3、學(xué)校開展一次全校性的“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、校園懸掛預(yù)防溺水專項(xiàng)整治活動的橫幅標(biāo)語。

5、召開一次主題班會，讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

6、利用升旗儀式和年級大會進(jìn)行溺水安全教育。

7、邀請安全法制校長到學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。

8、出一期防止溺水的黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。

9、學(xué)校向家長發(fā)出《告全體學(xué)生家長書》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。同時(shí)利用家長會對家長進(jìn)行教育。

10、加強(qiáng)學(xué)生出入管理，對缺席請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

11、加強(qiáng)學(xué)校周邊水域巡查制度的落實(shí)，同時(shí)調(diào)動社會和學(xué)生的力量，同時(shí)參與管理，確保萬無一失。

12、如發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間電話上報(bào)。