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小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

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小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(精品9篇)

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小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇1

一、設(shè)計(jì)背景

清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)主題班會(huì)。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹(shù)立服務(wù)認(rèn)識(shí),營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過(guò)一個(gè)有主動(dòng)意義的清明節(jié)。

2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。

2、開(kāi)場(chǎng)詞:我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他??斓轿覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題:走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。

3、清明節(jié)簡(jiǎn)介。(多媒體展示圖片)

清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

4、清明節(jié)的由來(lái)。

(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

5、清明節(jié)習(xí)俗。

(學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

(兩名學(xué)生邊表演邊解說(shuō))蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

(結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(小品表演植樹(shù)與護(hù)樹(shù))植樹(shù):清明前后,春陽(yáng)照臨,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱(chēng)為“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。

(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏:也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類(lèi)生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊鎸?duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

6、傳承清明傳統(tǒng)。

結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):奏哀樂(lè),全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩(shī)歌。

全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問(wèn)

馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀:《閭門(mén)即事》(唐)張繼

耕夫召募愛(ài)樓船,春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭,清明幾處有新煙。

第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈。

第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀:《寒食上冢》(宋)楊萬(wàn)里

逕直夫何細(xì)!橋??擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無(wú)。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。

8、活動(dòng)小結(jié)。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號(hào)。

11、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。

12、活動(dòng)拓展。

(作品展)利用清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式,記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇2

一、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日--"清明節(jié)"

二、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月3日至12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下:

1、了解清明節(jié)的由來(lái)

2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化

活動(dòng):中隊(duì)主題活動(dòng)

各中隊(duì)根據(jù)以下主題,并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn),積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:(4月3日-4月12日)

一年級(jí):誦讀清明小詩(shī)

二年級(jí):誦讀清明小詩(shī)

三年級(jí):制作"我心目中的英雄"卡

四年級(jí):了解英雄故事

五年級(jí):制作手抄報(bào)

六年級(jí):寫(xiě)一篇文章,緬先烈,話理想

各中隊(duì)活動(dòng)要求

一年級(jí):誦讀清明小詩(shī)(各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。)

二年級(jí):誦讀清明小詩(shī)(各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。)

三年級(jí):了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。)

四年級(jí):制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出4份上交大隊(duì)部。)

五年級(jí):制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事,制作手抄報(bào)。)

六年級(jí):緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開(kāi)始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解,寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章,說(shuō)說(shuō)自己的理想,要樹(shù)立"共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想,運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。)

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇3

一、活動(dòng)主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活

二、活動(dòng)目的:

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20--.4.4

四、參加人員:全體師生

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)走近清明節(jié),(1—6年級(jí))開(kāi)展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)清明文化,召開(kāi)主題班會(huì)(4月3日周五下午第三節(jié)課):

⑴清明節(jié)的由來(lái)⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵⑶清明節(jié)的傳說(shuō)⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴4月4日至4月6日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、午讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料)

三年級(jí)4月4日下午2點(diǎn)在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學(xué)生交流相關(guān)知識(shí)。

⑵活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生交流心得,表達(dá)感受,中高年級(jí)學(xué)生可在假期寫(xiě)出活動(dòng)感悟,上傳班級(jí)博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫(xiě)一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時(shí),珍惜美好生活,增強(qiáng)老師的幸福感。

(二)走進(jìn)清明節(jié),組織三年級(jí)師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。

1、4月4日活動(dòng)課時(shí)間,三年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái),敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。)

2、4月5日7:50:各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。

3、8點(diǎn)10分:各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)出發(fā)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇4

時(shí)值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,我們11級(jí)8班利用清明節(jié)契機(jī),在班主任鮑老師和家委會(huì)的共同組織下,開(kāi)展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

4月5日上午,天上的陰云越堆越厚,風(fēng)越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長(zhǎng)依然如約來(lái)到此次活動(dòng)的集合地點(diǎn)——赤霞廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)中央,矗立著高大的__塑像。同學(xué)們到來(lái)的第一時(shí)間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“__”“__”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠(yuǎn)懷念__。

寒風(fēng)料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前,獻(xiàn)上鮮花,寄托哀思,表達(dá)無(wú)比敬仰之情。

高聳入云的英雄紀(jì)念碑,給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷,同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命:“我們是祖國(guó)的未來(lái),新世紀(jì)的接班人?!?/p>

同學(xué)們列隊(duì)安靜有序地走進(jìn)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。在陳列廳,看著反映濟(jì)南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字,還有見(jiàn)證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來(lái)的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書(shū)、家書(shū)信件,當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過(guò)的望遠(yuǎn)鏡、武器等;聆聽(tīng)著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會(huì)到今天和平與幸福的生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,要更加珍惜!

在全景畫(huà)館,只見(jiàn)飛機(jī)在茫茫夜色中俯沖掃射,戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號(hào)聲嘹亮栩栩如生的3D畫(huà)面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),感受到了解放濟(jì)南時(shí)壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。同學(xué)們指著畫(huà)布沉思著、辨認(rèn)著:那是解放閣!那是千佛山!多么強(qiáng)烈的視覺(jué)和心靈震撼啊!當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場(chǎng),今天如詩(shī)似畫(huà)的美麗風(fēng)景區(qū)!撫今追昔,使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了歷史使命感,自覺(jué)樹(shù)立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高理想,決心成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇5

一、活動(dòng)目的

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間

20--年4月1日

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊(duì)歌校歌磁帶

六、活動(dòng)程序

主持人宣布:

(一)清水塘小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

第一項(xiàng):全體立正

第二項(xiàng):唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,清水塘小學(xué)校歌

第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng):全體肅立,向革命先烈默哀

第五項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

第六項(xiàng):符校長(zhǎng)講話

第七項(xiàng):齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、全校少先隊(duì)員參加本次活動(dòng)

2、4月1日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合。

3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,唱熟隊(duì)歌和掃墓歌。

5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡,回來(lái)后將感想形成文字,各中隊(duì)上交三至五篇活動(dòng)感想,擇優(yōu)登載于???/p>

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇6

一、活動(dòng)目的:

(一)緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

(二)欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操;

(三)豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:20--年4月2日(周五)上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):--烈士陵園、--國(guó)土公園。

四、參加對(duì)象:六年級(jí)師生、部分黨員。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來(lái)回步行,特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加,請(qǐng)上交該生家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng)給班主任,可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花籃,備用車(chē)輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適),總務(wù)處負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道,黨政辦公室負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案,德育處負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排:

(一)8點(diǎn):各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育,帶好自制的小白花。

(二)8點(diǎn)15分:各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā),1—7班由行政人員--負(fù)責(zé)、8—13班由行政人員--負(fù)責(zé),校醫(yī)--攜帶醫(yī)藥箱一同前往。

六(1)班:--六(2)班:--

六(3)班:--六(4)班:--

六(5)班:--六(6)班:--

六(7)班:--六(8)班:--

六(9)班:--六(10)班:--

六(11)班:--六(12)班:--

六(13)班:--

(三)9點(diǎn)(暫定):到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序

1.宣布活動(dòng)開(kāi)始:

主持人:老師們,隊(duì)員們,清明節(jié)將至,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到--烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

2.默哀三分鐘。

主持人:在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫,不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓,不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難,為了中國(guó)人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復(fù)興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正,低頭默哀三分鐘。

3.敬獻(xiàn)花籃。

主持人:請(qǐng)少先隊(duì)代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。

4.黨員宣誓

主持人:請(qǐng)我校黨支部書(shū)記--帶領(lǐng)黨員宣誓。

5.輔導(dǎo)員代表講話:

主持人:我們是祖國(guó)的未來(lái),今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表--老師講話。

6.隊(duì)員獻(xiàn)詞:六(11)中隊(duì)負(fù)責(zé)

主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰,刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六(11)中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

7.敬獻(xiàn)小白花。

主持人:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!安息吧,革命先烈們!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前,繞紀(jì)念塔一周,向烈士們敬獻(xiàn)小白花。

8.參觀紀(jì)念館

主持人:最后各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念館。

(五)參觀結(jié)束后各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行前往國(guó)土公園春游。

(六)下午三點(diǎn)集中返校。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇7

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來(lái),人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?,是中華文明生生不息、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

【活動(dòng)背景】

清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

【活動(dòng)時(shí)間】年4月4日

【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫(xiě)下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。

4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí)。

清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!碧崞鹎迕?,人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節(jié),我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春耕春種的時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說(shuō):“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

4、詩(shī)朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇8

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“緬懷先烈,爭(zhēng)當(dāng)好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間

3月31日——4月4日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、搜集資料,了解清明文化

1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。

2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí),講有關(guān)清明節(jié)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。

2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集,讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

五、活動(dòng)要求

1、一年級(jí):、二年級(jí):誦讀清明小詩(shī),要求人人會(huì)背一首。

2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面,設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇9

20--年清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)安排:

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容:

1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來(lái)

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說(shuō)

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩(shī)詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動(dòng)形式:影視育人

活動(dòng)時(shí)間:4月5日晚上19:30—21:20

參與對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

1.觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《我是中國(guó)人》

2.交流心得,表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說(shuō)真話,訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20--年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

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