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小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年

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小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(8篇)

六一兒童節(jié)的主題活動總是那么開心快樂,那么兒童節(jié)這一天,學校又準備了哪些豐富多彩的活動呢?以下是小編整理的一些小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年,歡迎閱讀參考。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇1)

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

一、活動內(nèi)容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽:

(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實際情況來定,男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判:

2、“呼啦圈”的裁判:

3、“賽跑”的裁判:

4、“拔河”的裁判:

5、“籃球賽”的裁判:

6、“乒乓球”的'裁判:

7、負責登記、拍照:

8、總負責人:

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇2)

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20__年6月1日之前

地點:暫定__社區(qū)居委會

參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”?;顒右罁?jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡,設置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。

1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關(guān)。

3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費準備

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準備一個模型),木質(zhì)模型24元。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇3)

一、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:

“金色童年 快樂六一”

三、組織領(lǐng)導及具體分工

(一)、活動組委會:

主 任:

副主任:

成 員 :

(二)、工作領(lǐng)導組:

組 長:

成 員;

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設活動工作領(lǐng)導組,負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次工業(yè)游活動。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣中小學生“__工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

舉行慶“六一”文藝匯演

為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,結(jié)合“__學區(qū)中心校年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

3、學區(qū)內(nèi)希望小學、賈郢小學校內(nèi)均需準備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導參加。

4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對學區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素。

7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

五、時間安排:

1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點要求

1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準:

1、采用十分制。

2、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內(nèi)容:1分 主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

(2)表演形式:2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

(4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝得體。

(5)表情演繹:1分 表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分 演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇4)

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、 活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一

三、 活動時間:

20__年6月1日

四、 活動地點:

上秦小學操場

五、 活動內(nèi)容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織:

組委會主任:劉武

策劃:劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員:全校教師

七、 活動過程:

1、領(lǐng)導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇5)

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__及各班班主任。

音響、電器裝備:__。

橫幅、氣球懸掛:__。

化妝:五六年級女生。

隊形場地:__。

評委:__。

三、活動時間:

20__年6月1日。

四、活動主題:

放飛童心快樂成長。

五、活動地點:

__小學。

六、活動要求:

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇6)

一、活動目的:

為了雄厚同窗們的業(yè)長生活,營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

三、活動主題:

童心同樂

四、活動時間:

20__年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

五、活動地點:

操場

六、介入對象:

全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇7)

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲,可以激發(fā)學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

為了激發(fā)學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。

三、活動時間

20__年6月1日。

四、活動內(nèi)容

1、比賽目的:激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象:x、x、x年級學生。

3、比賽時間:20__年6月1日下午(__:__-__:__)。

4、比賽地點:x年級(x)教室。

5、負責教師:__。

6、評委:__、__。

7、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在x分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

8、評分標準:

(1)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

(2)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

9、獎項設置:每組評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

小學六一兒童節(jié)主題活動方案2023年(篇8)

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排

上午:慶祝儀式、游園活動

1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

3、10:30左右游園活動結(jié)束,學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)

下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

(時間根據(jù)作息另定)

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的準備與安排

1、各班在x月__日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節(jié)目準備務必在x月__日前完成,并在x月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在x月__日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文來源:只準參與一次。

3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目務必有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

七、組織領(lǐng)導及具體分工

組長:__。

副組長:__。

成員:班主任、相關(guān)任課教師

具體分工:__。

游園活動總協(xié)調(diào):__。

各游園點負責:班主任

獎券獎品發(fā)放總負責:__。

攝像攝影:__。

八、獎勵規(guī)則

根據(jù)實際狀況另定。

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