端午節(jié)有意思的活動策劃5篇

活動策劃能夠確定活動目標(biāo)、管理資源和預(yù)算、提高活動效率、增強活動影響力，今天小編在這給大家整理了一些端午節(jié)有意思的活動策劃，就讓我們一起來看看吧！

端午節(jié)有意思的活動策劃（篇1）

六一剛過，商家們都在緊鑼密鼓地籌劃端午節(jié)的活動促銷，想要生意紅紅火火，必須的抓住每一次節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)然也不例外，雖然做活動的店家很多，促銷手段也越來越多，但是有效果的也就幾個，我們做促銷活動，應(yīng)該有雙重目的首先是做引流，也就是即長遠(yuǎn)利益，其次當(dāng)日促銷盈利，再次是換季上新或者是換季清倉。今天就為大家分享幾個童裝實體店端午節(jié)促銷活動策劃方案分享，有需要的老板可以收藏抱走了。

打折促銷

打折促銷是在營銷促進活動中運用最多的手段，無論各行各業(yè)，折扣優(yōu)惠是吸引消費顧客一直方式，也是最直接的方式，薄利多銷的商品誰都喜歡，這是普遍心理現(xiàn)象，如果是要做折扣促銷，那么就要事先做好制定計劃，對于過季的童裝在折扣上可以力度大一點，對于新款或者熱銷的童裝折扣就是要進行控制，免得影響以后的銷售。

根據(jù)童裝店鋪的的銷售實際情況推出x折活動，并且計劃好哪些商品可以做折扣，提前做出廣告海報，朋友圈以及粉絲群宣傳，也對自己的活動進行預(yù)熱，還有大概一周的時間，宣傳可要抓緊啦。

優(yōu)惠券促銷

如果說打折促銷是促銷中運用最多的手段，那么優(yōu)惠券促銷也是常用的，特別是線上店鋪，優(yōu)惠券促銷是和現(xiàn)金折扣有很大區(qū)別的，現(xiàn)金折扣是直接的，而優(yōu)惠券能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費，比如消費100送20元優(yōu)惠券，往往能促進客戶的二次消費，擴展一批老顧客，這是留著回頭客最好的方法。

買一送一的活動

至于送的這個“一”，童裝店鋪應(yīng)該根據(jù)不同節(jié)日而送不同的產(chǎn)品，比如送小內(nèi)褲，送襪子，送小玩具，送小毛巾都是可以的，再或者買一件T恤送一件T恤(價格算高的那一件的)，但是一般的禮物在這個產(chǎn)品的價格里面，還有的就是用一定的折扣價來等價送禮物，這種就是原價沒變，而禮物的就等于是一定的折扣價，對于童裝店鋪來說，既然是買賣，那送就一定要有理由，并且要讓客戶覺得賺到了。

抽獎促銷

抽獎促銷就是利用顧客僥幸獲大利心理來吸引進店，從而誘導(dǎo)消費者購買童裝。抽獎促銷是服裝店或者是母嬰行業(yè)最常見的促銷方式，也是引流非常好的一種方式，可以弄一個抽獎箱，也可以利用轉(zhuǎn)盤的.方式，很多小孩都非常喜歡轉(zhuǎn)盤的，而家長為了讓小朋友開心而去參與，當(dāng)然抽獎的獎品價位應(yīng)該比贈品更高，更能引發(fā)顧客的嘗試心理，抽獎促銷不僅可以對自己的活動進行預(yù)熱，吸引客戶，讓消費顧客有更多的新鮮感。

超特價專區(qū)

很多店鋪都有特價專區(qū)，價格是非常低的，劃出一個區(qū)域用花車或落地架陳列特價產(chǎn)品，

一是讓消費者容易找到，實行特價專區(qū)的要在花車和落地架上有相應(yīng)的宣傳內(nèi)容，

二是為了與正價產(chǎn)品區(qū)分從而不影響正價產(chǎn)品的銷售，比如5元專區(qū)，9.9元專區(qū)等。

以上五種活動促銷都是童裝店鋪比較常見的，端午節(jié)童裝促銷是稀缺資源，一年也就那么幾個，如果能更好地利用，能就能做到引流的作用，就能最大化提升銷售額。如果是活動策劃好了，那接下來就是活動前期應(yīng)推廣的，上面說了，在店鋪門口貼好廣告牌，然后通過微信、論壇、微博、短信撈“魚”，如果可以，到人流量大的地方派傳單，宣傳資料的可以滲透到日常經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)中，折扣最大力度，抽獎活動，就是所有的環(huán)節(jié)都應(yīng)該在里面，包括贈送的小禮品，從而起到免費宣傳的作用。

端午節(jié)有意思的活動策劃（篇2）

一、活動背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，還增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原先輩的`特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：

育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心。

四、活動時間：

20__年6月

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求：

1、升旗儀式

由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（__負(fù)責(zé)）

2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動（6月9日-6月11日)

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動等。（各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給老師。）

3、端午節(jié)假期活動

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗活動。

活動線索提供：

（1）“我們的節(jié)日·端午”__市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷暨_(dá)_區(qū)第二屆非遺購物節(jié)20__年6月12日9：00-16：30大舞臺。

（2）__小記者，__小記者可參加相應(yīng)報社推出的端午節(jié)活動。

端午節(jié)有意思的活動策劃（篇3）

一、活動時間：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活動地點：

各班課室

三、活動主持：

各班班主任

四、活動參與人：

本班老師和幼兒

五、活動目的：

1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。

2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

六、端午節(jié)的來源：

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的`是：源于紀(jì)念屈原。

公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

七、活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果，并于活動當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節(jié)食物分享活動。

3、各班自行進行拍照活動。

八、活動內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶?；顒印?/p>

（1）分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

（3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

九、注意事項：

1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。

2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。

3、各班自行拍照并準(zhǔn)時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。

端午節(jié)有意思的活動策劃（篇4）

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各學(xué)部組織開展“我們的節(jié)日。端午”主題教育。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的.深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節(jié)日——端午

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國興

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：強桐江、盧育新、秦惠華

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：陸榮華、黃潔、仝芳芳、趙春雷

各班主任、藝術(shù)組、體育組、語文組

四、具體活動安排

1、開展唱贊歌活動。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

（3）學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。（責(zé)任人：朱春梅）

（2）組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。（責(zé)任人：顧繼紅）

3、組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

五、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學(xué)生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日。端午”的濃厚氛圍。

端午節(jié)有意思的活動策劃（篇5）

一、活動時間及地點

時間：__年5月15日（周五）下午2：00-4：00

地點：寶山校區(qū)a樓431

二、活動內(nèi)容簡介

整個活動共分兩大部分，即理論學(xué)習(xí)部分與實踐活動環(huán)節(jié)。

在理論學(xué)習(xí)部分，我們就端午節(jié)的由來與傳說、傳統(tǒng)習(xí)俗為主題，以知識競賽的形式開展，競賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節(jié)詩歌對誦環(huán)節(jié)，這樣一個有趣的小競賽不僅激發(fā)了同學(xué)對于中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚興趣，而且增進大家對端午節(jié)知識的了解，達(dá)到了活動的預(yù)期效果。

實踐活動環(huán)節(jié)的實行較預(yù)期策劃的有所變更。包粽子的環(huán)節(jié)依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環(huán)節(jié)因為考慮到其時間限制及活動教室的場地限制，我們鼓勵大家把粽子帶回家煮，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學(xué)無法在學(xué)校煮粽子，我們買了超市的真空包裝來代替，讓每位同學(xué)都體會到了端午節(jié)包粽子和吃粽子的樂趣。

三、工作人員分工安排

本次活動由07級環(huán)境一班班委負(fù)責(zé)策劃組織。

總策劃：林知

競賽題目設(shè)置：龔竹清、陸瓊蔚

kt板布置：龔竹清、邱敏燕

材料準(zhǔn)備：林知、陸瓊蔚

現(xiàn)場主持：吳新吉、龔竹清

場地負(fù)責(zé)：劉雄國

場務(wù)：邱敏燕、陸瓊蔚

拍照：林知

四、活動總結(jié)

5月15日下午2點，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在a431如火如荼地展開了。除少數(shù)臨時有事的，絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動?？赐瑢W(xué)在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務(wù)事上也爭相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當(dāng)重要的傳統(tǒng)文化知識；更提供給了大家一個展現(xiàn)自我、互相交流的平臺。

這次活動，每個同學(xué)的參與度都很高，大家都動手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少，我想這次活動的成功與我們班委之前認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?/p>

首先本次活動的內(nèi)容安排得就很豐富。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來、習(xí)俗，甚至國外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識競賽的考題，在短短的一個小時內(nèi)，同學(xué)就增長了不少關(guān)于端午的趣味小常識。在對詩的環(huán)節(jié)，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學(xué)能夠通過活動真正記住那些端午詩，我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料，當(dāng)場給10分鐘，然后上交詩詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當(dāng)場的小組中每一個人壓力，又培養(yǎng)了小組成員團隊協(xié)作的意識與能力。同學(xué)們的反應(yīng)也相當(dāng)積極，對詩環(huán)節(jié)將整個活動推向了一個小高潮。

在包粽子的環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準(zhǔn)備材料，同學(xué)可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當(dāng)高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”，活動的意義和目的也就達(dá)到了。

值得驕傲的是，這個活動的后續(xù)影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們?nèi)〗?jīng)，打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學(xué)的家長也受到了我們的鼓動，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。

回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻(xiàn)：龔竹清、陸瓊蔚、吳新吉、邱敏燕等人從其可操作性與趣味性出發(fā)，認(rèn)真探討了知識競賽和對詩的題目設(shè)置和競賽形式；我和陸瓊蔚也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料、問了有經(jīng)驗的長輩最終敲定了粽子的準(zhǔn)備材料與必要的前期準(zhǔn)備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；劉雄國提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全；當(dāng)然還少不了各位班委活動前期在班內(nèi)做了十分到位的活動宣傳，提高了大家對活動的興趣和參與度。

通過本次活動，我們有效地增進了廣大同學(xué)對端午文化的認(rèn)識，并繼承了我國傳統(tǒng)節(jié)日的悠久習(xí)俗，也提高了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化教育的重視。