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幼兒感恩教育活動(dòng)方案3篇_2020年感恩節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)感恩

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  通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。小編整理了幼兒感恩教育活動(dòng)方案3篇_2019年感恩節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)感恩,供大家借鑒參考。

  幼兒感恩教育活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

  輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

  活動(dòng)形式:

  游戲、交流體會(huì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  大約80分鐘。

  輔導(dǎo)班級(jí):

  低年級(jí)

  場(chǎng)地安排:

  課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

  一、開(kāi)場(chǎng)引入:齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

  活動(dòng)介紹:

  各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

  二、游戲:找父母(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  三、談話活動(dòng):我的孩子真聰明(10分鐘)

  爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

  四、談話交流:爸爸媽媽真好

  (一)向孩子提問(wèn)

  (1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

  (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

  (3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

  (二)游戲----默契考驗(yàn)

  1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

  2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

  五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

  父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

  集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

  小結(jié)講話

  幼兒感恩教育活動(dòng)方案二

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:

  1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

  大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)

  小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè)

  舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)

  家委會(huì):1個(gè)電子琴班:1個(gè)

  社區(qū)節(jié)目:1個(gè)

  2、主持人:兩名

  3、教研組負(fù)責(zé):音樂(lè)準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

  4、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員

  5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。

  6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備

  舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

  節(jié)目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)

  小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè)

  舞蹈班:1個(gè)父母:1個(gè)

  教師節(jié)目:2個(gè)社區(qū):1個(gè)

  電子琴班:1個(gè)

  節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組

  指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

  11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

  11月18日上午9:00(彩排)

  11月23日上午9:00(彩排)

  一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

  三、領(lǐng)導(dǎo)講話

  四、節(jié)目表演順序

  1、教師節(jié)目

  2、小班節(jié)目《親親寶貝》

  3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

  4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》

  5、教師節(jié)目

  6、外教節(jié)目《哆唻咪》

  7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

  8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》

  9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

  10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

  11、教師節(jié)目

  12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》

  12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》

  13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》

  14、大班節(jié)目《感恩的心》

  五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  六、教室按順序退場(chǎng)

  幼兒感恩教育活動(dòng)方案三

  1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

  2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

  3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛(ài)心卡、彩筆。

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

  師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?

  師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

  (1)教師讀信

  師:你們聽(tīng)后有什么感受?

  幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

  師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

  (2)看“相冊(cè)”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

  總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

  (3)聽(tīng)錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

  師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

  (1)看錄像

  提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

  (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

  我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

  活動(dòng)延伸

  把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

  課后評(píng)析

  通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制*心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

幼兒感恩教育活動(dòng)方案3篇_2020年感恩節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)感恩

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。小編整理了幼兒感恩教育活動(dòng)方案3篇_2019年感恩節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)感恩,供大家借鑒參考。 幼兒感恩教育活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:
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