幼兒環(huán)保教育方案
幼兒環(huán)保教育方案(通用3篇)
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幼兒環(huán)保教育方案篇1
一、活動(dòng)意圖:
孩子們發(fā)現(xiàn),在馬路邊不知什么時(shí)候柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動(dòng)了,因?yàn)槠婷畹拇笞匀恢杏兄嗟男∶孛?,等著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。
三月是植樹的季節(jié),親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起走近大自然,在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”,讓世界因我們而更加美麗吧。
二、活動(dòng)主題:
20__環(huán)保行——“親親大自然,和小樹苗有個(gè)約會(huì)”
三、活動(dòng)目的:
1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)做好榜樣,共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
2、通過親自參與植樹過程,了解小樹苗的生長(zhǎng)過程,親近大自然,放松身心,培養(yǎng)孩子熱愛大自然的感情。
3、在親子DIy、親子采摘的過程中,增進(jìn)親子感情,用心陪伴支持孩子成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月24日上午
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、踩點(diǎn):家委會(huì)代表去景點(diǎn)考察,商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、各班級(jí)提前進(jìn)行植樹節(jié)環(huán)保主題課程,了解樹木對(duì)人類的好處,亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫等激發(fā)起孩子們保護(hù)環(huán)境的欲望,親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標(biāo)志,活動(dòng)時(shí)佩戴。
3、準(zhǔn)備條幅、樹苗、工具、DIy材料,聯(lián)系采摘價(jià)格、泡沫箱價(jià)格、景點(diǎn)介紹(飛機(jī)場(chǎng)、山河四季景區(qū))、教師主持開場(chǎng)(宣布活動(dòng)流程、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng))
4、周六特長(zhǎng)課調(diào)課或順延,向家長(zhǎng)說(shuō)明。
5、帶隊(duì)教師:本班教師
六、活動(dòng)流程:
1、7:00——7:30在__X中學(xué)門口集合,7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、7:30——8:00途中拉歌(如春天在哪里、去郊游等)、喊口號(hào)、班級(jí)教師講述流程、溫馨提示。
3、8:00左右到達(dá)山河四季景區(qū)。
4、8:00——8:30下車、景點(diǎn)介紹、再次簡(jiǎn)單講解植樹方法、活動(dòng)流程和時(shí)間、強(qiáng)調(diào)守時(shí)和集體行動(dòng)、大合影、分隊(duì)
5、8:30——9:40分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)親子植樹與小飛行員合影、第二隊(duì)蓮蓬DIy
6、9:40——10:50分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)蓮蓬DIy、第二隊(duì)親子植樹與小飛行員合影
7、11:00——11:30野餐分享、交流體會(huì)、分享快樂
8、11:30——12:10集合去往采摘園。
9、12:10——1:10集合去往采摘園、采摘
10、1:10集合返程,結(jié)束環(huán)保行活動(dòng)。
七、我們的約定
各位家長(zhǎng),本次活動(dòng)本著自愿的原則報(bào)名參加,為了保證此次活動(dòng)的順利開展,也為了確保各位家長(zhǎng)和孩子在旅途中的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議:
1、我們的約定:守時(shí)、環(huán)保、支持孩子、體驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)互助、集體行動(dòng),帶著一顆放松的心情,與孩子們一起享受大自然。(請(qǐng)家長(zhǎng)按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上下車,7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),逾時(shí)不候。)
2、我們的著裝:輕便舒適、穿適合戶外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)裝。
3、物質(zhì)的準(zhǔn)備:給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。
4、我們的費(fèi)用:親子二人參加120元,包含:租車、保險(xiǎn)、買樹苗、景區(qū)門票、做手工、與飛機(jī)合影。
5、我們的報(bào)名截止時(shí)間:3月20(下周二),以便統(tǒng)一安排車輛、以及商定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
6、我們的報(bào)名方式:班級(jí)接龍。
7、孩子們的監(jiān)護(hù)責(zé)任:本活動(dòng)屬于家長(zhǎng)自愿參加,同時(shí)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)孩子的人身安全,在活動(dòng)中時(shí)刻要以安全第一,避免發(fā)生意外,如發(fā)生意外我們概不負(fù)責(zé)。
8、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)旅途中聽從組織者的安排,如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等,請(qǐng)速與老師聯(lián)系。
預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功、玩的開心、收獲滿滿。
幼兒環(huán)保教育方案篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期,并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素: 馬路上 公園里 遇雜物 要撿起
瓜果皮 廢包裝 分分類 投進(jìn)箱
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;
2、“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”的牌子,“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景,教室的地面上有很多廢棄物。
關(guān)鍵步驟:
1、帶幼兒進(jìn)入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。
2、教師提出問題:
“小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”
“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?”
“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢?”
“如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”
“看見別人亂丟垃圾,小朋友應(yīng)該怎么做?”
3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環(huán)保日”的由來(lái)。
1、“世界環(huán)保日”的日期和由來(lái)。
2、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。
教學(xué)延伸
1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,讓幼兒提高環(huán)保意識(shí)。
2、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>
3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他幼兒也來(lái)一起愛護(hù)環(huán)境。
幼兒環(huán)保教育方案篇3
一、活動(dòng)目的:
馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保時(shí)裝秀
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月30 日上午八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍:
全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(__年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝;大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動(dòng),做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
七、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動(dòng)當(dāng)天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強(qiáng)環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。