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勤儉節(jié)約主題班會方案

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為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤儉節(jié)約主題班會方案

勤儉節(jié)約主題班會方案篇1

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):

1、通過活動獲得家庭用電方面的知識。

2、學(xué)會節(jié)約用電的小竅門。

3、了解安全用電的常識。

能力目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、積極探索、合作研究、運用知識解決問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息,發(fā)布信息的能力。

情感目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生合作意識、大膽探索、積極創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生自信心和強烈的求知欲。

3、增強學(xué)生保護環(huán)境,節(jié)約用電的意識。

教學(xué)重點

了解家庭用電知識及節(jié)約用電小竅門。

教學(xué)難點

電費的計算。

設(shè)計思路

本課內(nèi)容豐富、貼近生活,適合六年級同學(xué)學(xué)習(xí)和操作。在活動中盡可能讓學(xué)生參與、分享、交流、合作、探究、實踐,極大地調(diào)動學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)中通過大量的實踐和交流合作,達到本課所應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)。針對本課的內(nèi)容和特征我作了如下設(shè)計:

1、以“節(jié)約用電”這一主題為載體,學(xué)生通過參與、交流、合作、探究對一主題進行研究。

2、活動中,給同學(xué)充分的發(fā)揮余地,體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。

3、活動中給孩子充分的參與機會,爭取每個孩子都有機會展示表達。

教學(xué)準(zhǔn)備

計算機網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體課件。

教學(xué)過程

一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

1、多媒體課件出示各種家用電器的圖片。

2、師:同學(xué)們,剛才圖片中的物品你們一定都認(rèn)識吧,請同學(xué)們想一想它們共同的特點是什么?

3、生:這些家用電器的共同特點是都必須使用電。

4、師:如果沒有了電,我們生活會變成什么樣子呢?

5、學(xué)生討論后回答。

6、師:(課件出示圖片)看了這些圖片之后大家不要以為這是在搞燭光晚宴,這是2月湖南省郴州市因五十年一遇的持續(xù)低溫雨雪冰凍極端天氣,造成電網(wǎng)癱瘓,全市斷電15天時市民生活的真實寫照。由于斷電導(dǎo)致停水,市民家中所有電器無用武

之地,通訊系統(tǒng)癱瘓,給市民的生活帶來極大不便。鐵的事實充分證明了電力是我們?nèi)粘V幸环N重要的能源,如果沒有了電的生活將會變得不可想象。我國是一個用電大國,也是一個電力緊缺的`國家。所以,節(jié)約用電是十分必要的。這節(jié)課我們就來做一個與電力有關(guān)的調(diào)查。

二、布置任務(wù),自主學(xué)習(xí),合作探究

1、師:首先請同學(xué)們看一下活動指南。

2、多媒體課件出示活動指南:

① 調(diào)查自己家中常用電器的功率;

② 連續(xù)三天記錄家中各種電器的使用時間;

③ 調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷碾娰M標(biāo)準(zhǔn);

④ 制作并完成家庭用電情況調(diào)查表;

⑤ 搜集節(jié)約用電方面的小知識、小竅門;

⑥ 完成節(jié)約用電專題報告;

⑦ 為學(xué)校在節(jié)約用電方面提點合理化建議。

3、學(xué)生自由組合學(xué)習(xí)小組,進行活動。

4、教師巡視,并及時指導(dǎo)。

三、發(fā)布成果,學(xué)生互評

1、每組選派一名同學(xué)發(fā)布調(diào)查成果。

① 家庭用電情況調(diào)查表

② 節(jié)約用電專題報告

③ 學(xué)校節(jié)約用電合理化建議

2、評選出專題報告最詳細、最準(zhǔn)確的小組。

師:對于同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校提出的節(jié)約用電的合理化建議,我感覺很多提的都非常好,非常有可行性,我會將這些建議如實地上報給咱們的校領(lǐng)導(dǎo)的。如果被采納了,我還會建議學(xué)校給咱們班適當(dāng)?shù)莫剟?。你們說行嗎?

四、拓展延展,總結(jié)結(jié)束

1、師:電力資源對于我們現(xiàn)代人來說實在是太重要了,但是面對我國電力資源緊缺這一

現(xiàn)實,我們每個人都必須節(jié)約用電。關(guān)于節(jié)約用電同學(xué)們想說點什么嗎?(學(xué)生談自己感想)

2、師:通過同學(xué)們的回答,我覺得同學(xué)們都有一個共同的心聲,那就是節(jié)約用電。沒有機會談感想的同學(xué)課后可以把你的感想和收獲以電子郵件的形式發(fā)到老師的郵件里,我真誠地希望同學(xué)們能把這節(jié)課學(xué)到的節(jié)約用電的小知識、小竅門用到自己的日常生活中,做到學(xué)以致用。

教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)中我運用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,通過情境導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過科學(xué)設(shè)計,合理組織學(xué)習(xí)小組,形成了“我教人人,人人教我”的良好合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

通過回顧和反思,我認(rèn)為比較成功環(huán)節(jié)有:

1、在導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用多媒體課件出示各種家電的圖片,讓學(xué)生說出它們都使用電這一共同特點。然后讓學(xué)生想象沒有電我們的生活將會變成什么樣子。進而出示湖南省郴州市因持續(xù)低溫雨雪冰凍天氣造成全市斷電15天時市民生活的真實照片,并配以生動的講解。這樣的設(shè)計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生直觀地認(rèn)識了電的重要性后,教師再告知學(xué)生我國是一個電力緊缺的國家,這樣節(jié)約用電的理念就會在學(xué)生的內(nèi)心扎根。

2、在活動中,我為學(xué)生設(shè)計了調(diào)查指南,使學(xué)生明確了調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍,實現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)。

3、在學(xué)習(xí)方法上,我指導(dǎo)學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生運用計算機網(wǎng)絡(luò)、電視和廣播等現(xiàn)代媒體,學(xué)習(xí)和節(jié)約用電有關(guān)的知識。允許學(xué)生自由組成學(xué)習(xí)小組,合作探究學(xué)習(xí)。因為互相合作是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法,特別對重實踐的信息技術(shù)學(xué)科來說,更能發(fā)揮優(yōu)勢。鼓勵學(xué)生動手實踐,將所學(xué)節(jié)約用電知識運用于 日常,有效避免了死記硬背、“紙上談兵”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

4、發(fā)布學(xué)習(xí)成果環(huán)節(jié),可以達到相互學(xué)習(xí)的目的。通過設(shè)計學(xué)生為學(xué)校節(jié)約用電提供合理化意見的環(huán)節(jié),做到了理論聯(lián)系實際,使知識運用生活化。

存在問題:

1、在調(diào)查時學(xué)生獲取信息的渠道太窄,過多依賴于網(wǎng)絡(luò)。

2、部分同學(xué)制作家庭用電情況調(diào)查表內(nèi)容不是很詳細。

勤儉節(jié)約主題班會方案篇2

活動目標(biāo)

學(xué)會判斷哪些是正確的節(jié)約行為。

了解節(jié)約的重要性,懂得節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

重難點

使幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備

1、排練情景表演“節(jié)約用紙”,一個小朋友扮演玲玲,用畫圖時剩下的邊角料制作五角星,另一個小朋友扮演強強,拿了大紙畫了一張又一張。

2、“節(jié)約小能手”錦旗一面、筆。

活動過程

一、情景表演,揭示課題。

1、觀看“節(jié)約用紙”的情景表演。

2、討論:你認(rèn)為哪個小朋友的行為是正確的,為什么?

小結(jié):玲玲能夠用畫圖時剩下的邊角料制作五角星,這就是節(jié)約。強強拿了大紙畫了一張又一張,這就是浪費。我們的能源正在逐漸減少,需要大家共同來節(jié)約。

二、觀察圖片,進行判斷。

1、教師:請小朋友打開課本,仔細看看誰做了節(jié)約的好事,就在他們的參賽隊上畫上一顆小星星。

2、小朋友,請你數(shù)一數(shù)哪一隊的星星最多?并用數(shù)字標(biāo)出各隊名次,并說一說他們得分的理由。

三、聯(lián)系生活,互動探究。

1、在我們生活中有哪些浪費的現(xiàn)象?

2、我們應(yīng)該如何做才能節(jié)約能源,減少浪費?

3、教師:對!節(jié)約能源要從一點一滴做起,從我做起,從小做起,從平時生活做起。

4、你做過哪些節(jié)約事情?你還知道哪些節(jié)約的金點子?

活動延伸

評選“節(jié)約小能手”

活動建議

讓幼兒將節(jié)約觀念落實到行動上,用自己在生活中的實際行動來作到節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,在幼兒園中和小朋友比節(jié)約,在家中和父母比節(jié)約,和以前的自己比節(jié)約,爭做“節(jié)約小能手”。

勤儉節(jié)約主題班會方案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德,知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果,是珍惜資源和愛護環(huán)境。

2、樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。

3、能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。

教學(xué)重點:

1、知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德,知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果,是珍惜資源和愛護環(huán)境。

2、樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。

教學(xué)難點:

能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入。

(1)、引入課題并板書課題。

(2)、請學(xué)生看教材第16頁的連環(huán)畫,想一想這組連環(huán)畫說的是什么意思?你有過類似的經(jīng)歷嗎?你有什么想法?請學(xué)生發(fā)表意見。

2、探究活動。

(1)、請幾位學(xué)生根據(jù)連環(huán)畫的內(nèi)容表演小品。然后小組討論進行探究。讓學(xué)生知道盲目“攀比“的壞處。

(2)、請學(xué)生說我們班級中哪些同學(xué)有出現(xiàn)過盲目攀比的行為,你對此行為有何看法?

(3)、教師選擇生活用品的原則,并朗讀教材第17頁——“節(jié)約,體現(xiàn)了對勞動和勞動成果的尊重。節(jié)約,也是珍惜資原和愛護環(huán)境的表面?!碧釂枌W(xué)生這兩句話是什么意思,并做適當(dāng)解釋。

3、小組活動。討論家庭生活中有哪些節(jié)約的方法??梢越滩牡?7頁的圖畫教師巡視并且適當(dāng)幫助學(xué)生,要求學(xué)生只說一兩條就可以了。

4、全班介紹。各小組介紹自己小組的討論結(jié)果。

5、教師。

勤儉節(jié)約主題班會方案篇4

活動目標(biāo)

1、學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理,從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、積極投身于“全民節(jié)約,共同行動”中,從我做起,從點滴做起,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵,健康快樂地成長。 活動準(zhǔn)備1、多媒體課件;

2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)約與浪費的事例;

3、教師收集“全民節(jié)約,共同行動”的教育資料。

活動過程

一、 我是小小設(shè)計家

主持人:勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動,這是利國利民的長期任務(wù)。我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從我做起。那我們就以游戲的.形式開始這個主題班會,你們說好嗎?

二、 TV音樂室

主持人:同學(xué)們,班會活動趣味多、音樂電視聽好歌,你們想聽歌曲嗎?那就讓我們一起進入TV音樂室,共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧(播放課件,學(xué)生欣賞MTV《憫農(nóng)》)。

主持人:歌曲告訴了我們什么呢? 主持人:那我們應(yīng)該怎么做才好呢?

三、 游 戲

(一)擊鼓傳花游戲

主持人:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德!8月,我們敬愛的總理溫爺爺向全國人民發(fā)出了一個什么號召?(“建設(shè)節(jié)約型社會,提倡全民節(jié)約”)。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了這個號召。下面我們開展幾個有趣的活動,看看我們班、我們每個同學(xué)如何爭當(dāng)“節(jié)約小標(biāo)兵”。第一個游戲叫擊鼓傳花游戲。

主持人:游戲的規(guī)則是這樣的:鼓聲響起時,同學(xué)們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時,花落在哪位同學(xué)手上,哪位同學(xué)來選一個題號,然后依據(jù)題的內(nèi)容來完成相應(yīng)的活動。

1、猜謎語:雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。請你猜猜這是什么?

2、你通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費現(xiàn)象?

3、請你送給同學(xué)們一句關(guān)于節(jié)約的格言或諺語。 (二)“節(jié)約大比拼”游戲

主持人:在剛才這個游戲中,我們玩得很開心。在游戲我們知道了怎樣爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。下面讓我們一起進入“節(jié)約大比拼”游戲。同學(xué)們,你們看,屏幕上有5只小動物,你最喜歡哪只小動物呢?

師生活動:①在學(xué)習(xí)用品上,我們怎樣才能作到節(jié)約呢?

②怎樣合理利用零花錢? ③你打算怎樣節(jié)約水電呢?

④我們怎樣合理利用廢舊物品呢?

⑤在吃飯穿衣上,我們怎樣才能作到節(jié)約呢?

四、 我為大樹穿新衣

主持人:在游戲活動中,同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯,相信同學(xué)們說到做到,在日常

生活當(dāng)中,時時處處爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!同學(xué)們,創(chuàng)建節(jié)約型社會,人人有責(zé)。我們能做些什么呢?看,這里有一棵“成長樹”,請大家觀察一下,它美嗎?請你給它裝扮一下好嗎?

主持人:現(xiàn)在同學(xué)們六人一組交流自己的想法和做法,然后,把它寫在綠葉和果實上,貼在大樹上,給大樹穿上美麗的新衣服。交流開始!(學(xué)生六人一組進行互動、討論和商議,教師巡視指導(dǎo)并參與小組活動。)(每組派一名學(xué)生,代表本組同學(xué)在全班交流,并把綠葉和果實貼到大樹上。) 主持人:同學(xué)們,瞧,“成長樹”上結(jié)出了一個個“快樂果”,讓我們大家都感受到了成長的喜悅。

老師:一片片綠葉和一個個果實告訴我們——在生活中要堅持節(jié)約,杜絕浪費!

五、 小結(jié)延伸

老師:今后,我們班每兩周開展一次評選“節(jié)約小標(biāo)兵”活動相信小朋友們都會被評為“節(jié)約小標(biāo)兵”。

主持人:現(xiàn)在,我們一起學(xué)一首好聽的兒歌。(兒歌內(nèi)容:爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。小朋友,在長大,勤儉節(jié)約要做到,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。)

老師小結(jié):同學(xué)們,讓我們從我做起,從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵!

勤儉節(jié)約主題班會方案篇5

活動目的:

1、通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

活動形式:

文藝匯報演出活動準(zhǔn)備:制作頭飾,小品排演,收集有關(guān)資料。

活動過程:

隊儀式:略

主持人:勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動,這是利國利民的長期任務(wù)。我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起?!冻笮▲唸蟆酚浾撸焊兄x中隊長給我提供了這一個采訪和學(xué)習(xí)的機會。懷著向大家學(xué)習(xí)的心情趕來參與機會,謝謝大家。

中隊長:下面請來看一組小品,你肯定會發(fā)現(xiàn),原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

小品A:隊員甲站在會場中央,伸出右手做水龍頭狀。隊員乙肩扛書包,大汗淋漓,在"龍頭"上"洗手"。隊員丙踢著小足球上。乙和丙同時洗用一個"水龍頭",爭搶起來,互不相讓,后來干脆用手"打仗"。忽然傳來上課鈴聲,乙和丙欲走,"水龍頭"將他倆拉住,定格。中隊長:請看,這屬于什么行為?

小記者:不象話,這不是浪費水嗎?小品B:一隊員帶著春游的食品、水壺、面包等,邊飲邊磕上長,吃不下,搖搖頭。把半個面包扔了,定格。

中隊長:請看,像這樣的行為你見過嗎?小記者:見過。上回春游,我們在一個中對做了統(tǒng)計,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費啊!小品C:一個化妝成鉛筆的隊員上,嘆息著:生在森林野山,長在工廠車間,為小學(xué)生服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。一毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象,實在令人心酸。中隊長:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,就是丟失一分錢,也是不愿意伸手撿,這種浪費現(xiàn)象十分普遍。小記者:是呀,雙增雙節(jié)與我們關(guān)系很大。

中隊長:請大家想一想,現(xiàn)在國家還不富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以,我們少先隊員要開展"一字節(jié)約"活動。從自己身邊做起,節(jié)約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水……小記者:你說得對!一中有百,有千,有萬……積少成多,聚沙成塔。中隊長:最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳,下面,請隊員說一說。

第一小隊小隊長:我們小隊里的隊員都在校吃飯,每天自己淘米,可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說"一粒米有什么稀奇,小意思。"今天,我?guī)砹?0克大米,請大家數(shù)一數(shù),(小隊隊員分了米粒,然后加起來)

甲:報告小隊長,50克大米有1873粒,1公斤大米有36740粒。

一小隊長:如果全國十億人口,每人每天節(jié)約一粒米,有多少公斤?(隊員拿出計算器計算)

乙:報告小隊長,一共刻意節(jié)約27218公斤大米。

一小隊長:一年呢?

乙:一年按365甜計算,啊,可以節(jié)約9934676公斤大米。中隊長:小記者。如果把這些糧食全部給你吃……

小記者:啊,大概可以吃上千年吧!第二小隊隊員:我們學(xué)校里有一個自來水龍頭,每天有許多少先隊員在那里洗手,洗抹布,水白白的.流掉??偣材芰鞯舳嗌倜?讓我們也來學(xué)學(xué)第一小隊,算一算用水帳。如果每人浪費50克水,就這些水,全國有一億三千萬少先隊員,每人如果浪費50克水,要浪費多少水?

隊員甲:我們也算算,啊,有6500噸水。

隊員乙:我媽媽是個紡織女工,她說織200米布用一噸水,如果用65600噸水就可以織130萬米布。

中隊長:這些水如果讓你喝……

小記者:哈,你干脆叫我在里面游泳的了。

中隊長:作為一名學(xué)生,心中應(yīng)該時刻有一字。

第三小隊小隊長:現(xiàn)在就讓我們的隊員做個匯報。

甲:一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

乙:一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。丙:一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。

丁:一分鐘,大陽能水泵可以抽水38噸。戊:一分鐘。大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

已:一分鐘,一臺折頁機能疊書頁80張庚:一分鐘,一臺裝訂機能訂書35頁。

辛,一分鐘,采摘機可以采摘西紅柿69公斤……小記者:聽了第三小隊的介紹,使我也開了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此,我們必須抓緊每一分鐘,別讓時間從我們的身邊溜走。

第四小隊小隊長:少先隊員們,我們的倡議是:讓老師放心一分鐘,讓媽媽多休息一分鐘,上課聽講不浪費一分鐘,做習(xí)題抓緊一分鐘,把多余的時間用來多為人民服務(wù)一分鐘……

小記者:太好了!這則倡議短小精悍,內(nèi)容扎實,我舉雙手贊成。(鼓掌)

齊:我們堅決響應(yīng)。

中隊長:下面,讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話:"我希望你們熱愛祖國,熱愛黨,要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起,以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮,以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥,并把我的希望變成你們的行動,形成良好校風(fēng),這對國家、人民喝你們自己都是有益的,你們說對嗎?"

小記者:太好了!你們牢記老一輩無產(chǎn)革命家的教導(dǎo),并把它付諸于行動,你們的這種做法,你們所發(fā)的倡議,我匯報社會一定要好好整理一下,

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