誠實(shí)守信主題班會(huì)教案
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誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇1)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀
增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的'復(fù)雜性。
三、教學(xué)過程
案例
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè)。按他的成績(jī),應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以
引入課題:誠信
(一)、何謂誠信
誠信:誠實(shí),守信用
——《現(xiàn)代漢語詞典》
通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人
誠實(shí)信用原則:
誠實(shí)信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權(quán)理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準(zhǔn)則”,其基本語意是要求人們?cè)诿袷禄顒?dòng)中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)講究信用,嚴(yán)守諾言,誠實(shí)不欺,在不損害他人利益的前提下追求自己的利益,否則將獲得不利的法律評(píng)價(jià)。我國民法通則第四條規(guī)定:民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則,這就以法律的明文規(guī)定確定了誠實(shí)信用原則在我國民法中的地位。
民法中的誠實(shí)信用原則即要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)誠實(shí)、守信用、正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù),其內(nèi)容具體體現(xiàn)為:
1、任何當(dāng)事人要對(duì)他人和廣大消費(fèi)者誠實(shí)不欺,恪守諾言,講究信用;
2、當(dāng)事人應(yīng)依善意的方式行使權(quán)利,在獲得利益的同時(shí),充分尊重他人的利益和社會(huì)利益,不濫用權(quán)利加害他人。
看圖猜成語
(二)、為什么需要誠信
案例1、中國食品安全問題,你怎么看?
瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件
案例2、網(wǎng)上熱議話題:老年人摔跤該不該扶?你怎么看這個(gè)問題?
20__年11月20日早晨,彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認(rèn)撞人者是彭宇。從一審到三審,最后雙方當(dāng)事人達(dá)成和解撤訴,此后各方三緘其口。
20__年10月21日上午,許云鶴看到王老太跨越路中心的護(hù)欄倒地受傷。許云鶴立即停下車,從車?yán)锓鰟?chuàng)可貼給老太包扎上,并撥打了120。
20__年8月17日,村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院,卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī),不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵,最后被迫在醫(yī)院下跪!
20__年8月26日中午12點(diǎn)多,長(zhǎng)途車司機(jī)殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太,事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白。
(三)、誠信與利益的關(guān)系
案例1
在國外訪問,見到幾個(gè)留學(xué)的中國孩子。一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)常逃學(xué),考試未能通過。我問:“通不過是不是要重修?”孩子得意地說:“別人要重修,我才不那么傻?!彼嬖V我,學(xué)校的規(guī)則是,考試沒有通過的學(xué)生,如果有醫(yī)生證明學(xué)生在考試期間生病了,可以在一定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)考。補(bǔ)考的卷子和原來的卷子基本一樣,大概只有百分之二十的題有差異?!拔铱梢宰尶纪暝嚨耐瑢W(xué)把題告訴我,這樣至少可以拿60分?!?/p>
案例2
1985年的一天,張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺(tái)冰箱,結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問大家怎么辦,大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用,便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元,相當(dāng)于一名職工兩年的收入。
張瑞敏說:“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱?!彼?,這些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
(四)你我身邊的誠信
(五)、群策群力:
高一正在試點(diǎn)無人監(jiān)考,談?wù)勀銓?duì)這一舉措的看法。
誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇2)
——誠信做人、踏實(shí)做事
1、擬定理由:
(1)人生在世,就是兩件事:做人與做事。《論語》說:“弟子入則孝,出則悌;謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!笨鬃诱J(rèn)為,以誠做人,以信待人,并要認(rèn)真踏實(shí)做好每一件事,你就 一個(gè)成功的人。將“誠信做人、踏實(shí)做事”作為辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),將育人作為工作重點(diǎn)和工作的努力方向。
(2)“誠信做人、踏實(shí)做事”是中國傳統(tǒng)教育的精髓和靈魂,我們有責(zé)任有義務(wù)將其作為育人的基本理念。
(3)語言平實(shí),道理淺顯。簡(jiǎn)潔、明了、易記、好懂,適應(yīng)小學(xué)教育特征,對(duì)人的終身有指導(dǎo)作用。
2、解讀:
(1)誠信:①《現(xiàn)代漢語詞典》解釋:誠實(shí)、守信用。②《品德與生活》課本解釋為:不虛假,心口手一致,當(dāng)你說的話就是你心中想的,你所做的又與你所說的一樣,或者努力向你所說的方向靠攏,就是誠信。
(2)踏實(shí)即即切實(shí)、不浮躁。《朱子語類》卷四十:“堯舜便是實(shí)有之,踏實(shí)做將去,曾點(diǎn)只是偶然綽見在?!庇纱丝梢姡?shí)處事,從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真付出才能避免眼高手低,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到本領(lǐng)。作為小學(xué)生來說,小學(xué)階段便是踏實(shí)學(xué)好本領(lǐng)的階段,有了踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)真務(wù)實(shí)的.精神,一切發(fā)展才皆有可能。
(3)做人:待人的態(tài)度,處事的標(biāo)準(zhǔn),道德準(zhǔn)繩,良心底線,與外界和諧相處??都屬于做人的范疇。
(4)做事:包括學(xué)習(xí)、工作、生活。每個(gè)人都應(yīng)“想做事、會(huì)做事、做成事”。
(5)做事與做人的關(guān)系:做事能體現(xiàn)、反映出你的做人;做人的影響、甚至決定你的做事;做人是本質(zhì),做事是表象。
3、延伸
(1)清白為人,正直傳家。
(2)行文簡(jiǎn)淺顯,做事誠平恒。
誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇3)
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的禮儀常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生以禮待人的精神風(fēng)貌,感受文明,約束自己。
2、使青少年學(xué)生養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,塑造精神文明的中學(xué)生形象。
3、使學(xué)生親自體驗(yàn)、感受集體文明的沐浴,為培養(yǎng)優(yōu)秀文明的班級(jí)體奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集誠信名言
2、總結(jié)身邊誠信小故事
3、進(jìn)行小節(jié)目的排練
4、培養(yǎng)主持人
活動(dòng)過程:
一、呼號(hào)
二、禮儀篇
1、一分鐘站姿的訓(xùn)練
2、校園情景ab劇
三、誠信篇
1、詩朗誦《誠信?規(guī)則》
2、散文《感悟誠信》
3、一分鐘記憶:誠信名言
4、歌曲:《明天會(huì)更好》
四、班主任總結(jié)
活動(dòng)方案:(由男女兩名同學(xué)主持)
一、呼號(hào)
男:請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右拳,我們的口號(hào)是:創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),鑄文明班級(jí)
二、禮儀篇
女:優(yōu)異、文明,多么熟悉的.字眼,一直以來,我們不停的承諾著,不懈地追求著。
男:是啊,46顆心,46雙手凝結(jié)在一起,我們一直追求著。
女:一張張獎(jiǎng)狀,一面面紅旗記載著我們的艱辛與跋涉,成功與歡樂。
男:一次次地鍛煉,一回回地體驗(yàn),讓我們從幼稚走向成熟。
女:今天,我們長(zhǎng)大了,46個(gè)文明的使者向大家訴說我們真實(shí)的感受:明禮誠信,共創(chuàng)未來。
合:大家好,明禮誠信主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男:中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財(cái)富。身為華夏兒女,更應(yīng)知書答禮,溫文而雅。
女:校園這片神圣的沃土,不僅是雛鷹試飛的原野,更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須磨礪省身,規(guī)范自己。
男:本學(xué)期,我們以創(chuàng)文明為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》,不但要規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言談舉止,更要增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的自信心?,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓(xùn)練。
三、誠信篇
男:良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始,而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本,力量之源。
女:當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,誠信顯得越來越重要,一個(gè)人在社會(huì)上立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會(huì)的需求。
男:于是,我們向集體發(fā)出了號(hào)召:擁有誠信!
女:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。
男:失去了美貌,有健康做伴。
女:失去了健康,有才學(xué)追隨。
男:失去了才學(xué),有機(jī)敏陪伴。
女:但,失去了誠信呢?
男:請(qǐng)大家討論?
女:失去誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面,讓我們更進(jìn)一步去了解誠信,體味誠信。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉
女:擁有誠信,我們的人生會(huì)更出色,讓我們大家暢所欲言,說說我們身邊的誠信小故事吧。
女:聽了這些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:誠信就在我們身邊!
男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片天空。
女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男:擁有誠信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
女:相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
男:我這里有幾條誠信格言,大家想不想記一記?(一分鐘記憶)
精誠所至,金石為開。
不信不立,不誠不行。
誠實(shí)是智慧之書的第一章。
誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
言不信者,行不果。
女:誠信是黏合劑,擁有它,我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
男:誠信是七彩筆,擁有它,我們的人生更加絢爛。
女:擁有誠信,我們更加文明。
男:擁有誠信,我們的明天會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞小合唱〈明天會(huì)更好〉
女:誠信,讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
男:誠信,讓我們實(shí)現(xiàn)了文明的承諾。
合:為了我們的明天,讓我們?cè)僖淮卧V說我們的誓言:明禮誠信,共創(chuàng)未來。
四、總結(jié):
女:請(qǐng)班主任做總結(jié)
老師對(duì)學(xué)生寄語是:非禮勿視,非禮勿聽:語不忠不言,行不法不為。
老師在現(xiàn)場(chǎng)的留言是:只說應(yīng)該說的話,只寫有膽量署名的文章,只干你能在人前說的事――要做一個(gè)別人能信得過的人
誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇4)
活動(dòng)目的:
通過本次“誠信”活動(dòng),弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一名誠信的小公民。通過本次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,守時(shí)、守信的高度責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果.
活動(dòng)過程:
甲:誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。
乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲:今天,我們班店小學(xué)將在這里舉行“誠信”主題班會(huì)。
甲、 乙:“誠信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
A:在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
B:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永遠(yuǎn)留在身邊?
A:它在我們身邊,離我們是那樣近;
B:它又離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),是那樣模糊。
A:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。
B:它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合:誠信!
合:讓誠信與我同行!
A:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的古國。
B:中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、智慧開放的民族。
A:誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
B:記得小時(shí)候,爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個(gè)故事來教育我們 。
A:請(qǐng)聽故事《狼來了》
2、(隊(duì)員表演童話劇《狼來了》)
A:面對(duì)牧羊童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動(dòng)于衷,這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
B:俗話說“人之初,性本善”。社會(huì)是大家的,誠實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來的。 瞧,那邊過來了一位賣蘋果的`。
3、(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》
A:著名教育家陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實(shí)。
B:列寧小時(shí)候摔碎花瓶、勇敢承認(rèn)的故事,我們至今還記得。
4、現(xiàn)在請(qǐng)聽故事《曾子殺豬》。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。
做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。
甲:聽了這個(gè)故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你會(huì)怎么想?請(qǐng)你們小組討論,然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。
討論、匯報(bào)
甲:聽了故事和同學(xué)們的感想,我們?cè)谌粘I钪心茏龅健堆员匦牛斜毓?/p>
乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
甲:誠信像土,一畝心靈之土,一朵朵燦爛的鮮花全長(zhǎng)在這里,綻放出明媚的笑臉?;▋河米约旱臒o顏六色,明麗可人裝飾著人生最美好的春天,而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養(yǎng),無私地?fù)嵊麄儭?/p>
乙:誠信像水,一條穿于一條穿越心府的涓涓細(xì)流,它清澈而歡快,輕輕地滋潤(rùn)你枯竭的心靈,它讓你喧囂的心變得無比寧靜,它讓你將真正的自己展現(xiàn)于碧草藍(lán)天之間,誠信是靈魂的凈化劑。
丙:誠信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長(zhǎng)的樹干,于是小苗長(zhǎng)成了大樹。當(dāng)風(fēng)兒輕搖樹枝,大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時(shí),它可曾忘記了誠信之根?沒有了它樹兒只能枯萎,成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源!
甲:有了誠信,商鞅能夠順利變法。
乙:有了誠信,齊桓公能成春秋霸業(yè)。
丙:有了誠信,徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。
合:講求誠信,無論是集體,還是個(gè)人都可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
甲:誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
乙:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
丙:誠信是虹,美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
合:朋友,拾起你“誠信”的背囊吧!用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧!
(全體隊(duì)員合:它到來時(shí)也許你不在意,它離開時(shí)走得無聲無息,但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它的手,讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜,失去它時(shí)你就后悔莫及,因?yàn)樗且患o價(jià)的珍寶,世上沒有別的東西可代替,啊,讓誠信與你我同行。)
乙:我們知道只有誠實(shí)才能得到別人的信任和尊重。
甲:你們看,我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言,下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。(音樂伴奏)
● 輕諾必寡信,多易必多難。
● 真者,精誠之至也。不精不誠,不能動(dòng)人。
● 人而無信,不知其可也。
● 自古皆有死,民無信不立。
● 至誠而不動(dòng)者,未之有也;不誠,未有能動(dòng)者也
● 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。
● 養(yǎng)心莫善于誠。
● 巧詐不如拙誠。
● 欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。
● 與人以實(shí),雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。
● 自謀不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨。
● 信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當(dāng)必有誠。
● 誠信為本,操守為重,堅(jiān)持準(zhǔn)則,不做虛賬。
全體隊(duì)員誦讀誠信名言。
……
A:那么就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠信裝在心中!讓誠信與你我同行。
四、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們,今天以“誠信”為主題的隊(duì)會(huì)開得非常成功,你們的熱情使我感動(dòng)。是的,誠信是你人生旅途中美麗花草的種子,只要你辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心。擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓誠信與你我同行,共同祝愿我們的明天會(huì)更好!
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
全體學(xué)生合唱《明天會(huì)更好》,在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。
誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇5)
一、設(shè)計(jì)背景
誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!而現(xiàn)實(shí)生活中,包括學(xué)生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此,希望通過這堂主題班會(huì),使學(xué)生在深入了解誠信含義的基礎(chǔ)上,真正把“誠信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠信,遠(yuǎn)離不誠信的行為,爭(zhēng)做誠實(shí)守信的新一代。
二、班會(huì)目標(biāo)
1.使學(xué)生明確誠信的含義,理解“誠信”對(duì)于自身發(fā)展的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.通過社會(huì)上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象,使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信,為構(gòu)建“講誠信、守信用”的和諧社會(huì)而努力。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1.多媒體課件及相關(guān)資料。2.準(zhǔn)備“誠信”趣味問答試題。
四、班會(huì)形式
敘述、談話、討論、問答、競(jìng)賽等形式。
五、班會(huì)過程
第一部分:感知誠信
1.導(dǎo)語(ppt出示)
21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。什么是誠信
2.討論:什么是誠信
明確:誠-------忠誠老實(shí)、實(shí)事求是信-------言而有信、信守承諾3.指出:誠信適用于一切領(lǐng)域
曾任美國波士頓市市長(zhǎng)的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的`成功生意人都是正直和誠實(shí)的人,那些不誠實(shí)的生意人大多數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。
他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域?!?/p>
4.出示主題:誠信在你我身邊第二部分:體驗(yàn)誠信1.ppt出示三則材料①哈佛大學(xué)的校訓(xùn)
-232001年中秋節(jié)前,著名百年老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光?!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會(huì)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。
思考:同是百年老店,為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢
④中國武林新四大高手:爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,
簡(jiǎn)稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)企業(yè)的誠信,關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到民族興亡!!!ppt出示:企,無信而不旺!4.國無信不興
①誠信故事1:商鞅立木為信
商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,然后在集市上張貼出布告說:誰能把此木頭從南門搬到北門,賞10金。由于不知是真是假,沒有人來。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照承諾,立即當(dāng)眾賞給他50金,這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國,人們一傳
十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來,商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國推廣。
②誠信故事2:晉文公誠信立國
春秋時(shí)期,晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國,贏得了百姓的信任。在他的治理下,晉國一天比一天強(qiáng)盛起來。
有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會(huì)輕易地交出土地,便傳令下去,準(zhǔn)備三天的糧草,進(jìn)行強(qiáng)攻。
原伯貫果然不愿意歸順晉國,他欺騙城里的百姓說:“晉國的軍隊(duì)不久前攻占了陽樊,把那里的大人小孩都?xì)⒘恕,F(xiàn)在,陽樊城里尸橫遍野,血流成河?!痹瓏陌傩招乓詾檎?,決心死守城池,不讓晉軍攻進(jìn)來。
晉文公見原國的百姓不肯歸服,便向城里喊話說:“我軍只準(zhǔn)備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們立即撤兵,決不會(huì)傷害百姓!”
晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上,晉國派往原國的間諜回來,帶來了“原國準(zhǔn)備投降了”的消息,說原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個(gè)消息后,就勸晉文公,請(qǐng)他再等一等,不要馬上撤退。
晉文公則堅(jiān)持撤退。他說:“我已經(jīng)說過了,攻城以三天為限。如果三天攻不下,我將信守諾言,立即撤軍。你們不要再有別的想法了,就準(zhǔn)備明天撤軍吧!”
-67一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。------德國諺語
要正直地生活,別想入非非!要誠實(shí)地工作,才能前程遠(yuǎn)大------陀思妥耶夫斯基
蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果
——墨子
人背信則名不達(dá)
——?jiǎng)⑾?/p>
虛偽的真誠,比魔鬼更可怕
——泰戈?duì)?/p>
記?。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊!
(三)做一做:誠信知識(shí)趣味問答結(jié)語:
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證。人,無信不立;企,無信不旺;國,無信不興?!安恍庞谝粫r(shí),則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。?jǐn)記:誠信由你我做起,誠信就在你我身邊!
誠實(shí)守信主題班會(huì)教案(篇6)
教學(xué)主題:
做誠實(shí)守信的人
教學(xué)目的:
1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次教育,能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠信行為的重視,做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、講故事,從中了解“誠信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。
3、深入總結(jié),增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí),深化教育主題。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。
誠信是做人的基本,如果一個(gè)人連誠信都做不到,那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足,難以生存。誠信能取得朋友的信賴,誠信能找到人生旅途中的知己,因?yàn)檎l不想有一個(gè)誠信的值得信賴的朋友呢?
擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上,成功的商人都擁有誠信,他們言而有信,誰與他們合作都會(huì)很放心,也很開心。有了誠信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個(gè)成功的商人!
二、聽故事,明誠信
誠信是中華的'傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!讓我們看幾則小故事。
1、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他的妻子要上集市買東西,兒子哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。”
2、《司馬光誠對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
3、《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動(dòng)地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
4、看了上面幾則故事,同學(xué)們有何感想?
學(xué)生自由交流討論。
三、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦?
(1)議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用。”
討論:你對(duì)這件事怎么看?
事例2:王娟的爸爸參加了援助藏族的醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論:她應(yīng)該怎么辦?
(2)我們已談了許多關(guān)于誠信的內(nèi)容,那我們就來看究竟誠信是什么?
誠信的含義:誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
四、教師小結(jié):
小孩與狼的故事我們聽得太多了。然而,因無誠信而失羊的痛苦經(jīng)歷和教訓(xùn),并沒有引起廣大民眾的注意。他們口口聲聲地叫喊著要誠信,但實(shí)際上他們的行為就背叛了他們的設(shè)想。
同學(xué)們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn),不要在愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后仍可挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道社會(huì)上種種不誠信的欺壓拐騙仍不是以令你警惕嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那請(qǐng)你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!