為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的學校游戲活動策劃方案，歡迎閱讀！

學校游戲活動策劃方案篇1

一、活動名稱

管院會計系學生會——校園大富翁

二、主辦單位

湖北經(jīng)濟學院管理技術(shù)學院會計系學生會

三、參加人員

管理技術(shù)學院會計系團總支學生會全體成員

四、時間地點

比賽時間：__年3月1日,13:30到15:00

比賽地點：湖北經(jīng)濟學院西操場

五、活動內(nèi)容及要求

1、 在湖北經(jīng)濟學院操場內(nèi)進行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個標記的地方.其中4個作為“房屋”，3個作為抽財富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個標記地要在操場周圍并圍成一個圓圈，保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外，每兩個標記地之間應盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。

2、 把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進行標號。各組進行抽簽，選擇不同的起點作為出發(fā)點。

3、 各組在所抽取的的起點準備。聽裁判口令，五組一起出發(fā)，自己選擇方向，向下一個標記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側(cè)過身子，每個人都側(cè)身走路像螃蟹一樣。

4、 每組選手各有20個“財富卡片”。每到一個無人去的標記地，該組選手可用兩張“財富卡”購買此地，并隨機從工作人員那里抽取一個問題，留給下一組經(jīng)過此地的人(問題由學生會成員安排)。然后繼續(xù)抽簽，去下一個標記地。

5、 若該組到達別的組已經(jīng)占領(lǐng)的標記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時留下的一半的“財富卡片”，但地仍歸設問題的那組。若回答錯問題，則要拿出與該地價值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標記地沒有財富卡，這個地方就為空地，由下一組到達者重新購買。然后繼續(xù)進行抽簽到下一個標記地。

6、 由于時間原因，比賽將會在15:00結(jié)束。在比賽中，也許有的組會沒有財富卡片，此時如果有的卡片買了地，可跑到標記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財富卡不足買地，只能繼續(xù)走到下個標記地處回答別的組遺留的問題賺取財富卡片。當然，我們設有抽取財富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點（共3個地點），由隊長抽卡，有可能得到財富卡，增加自己的財富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒被淘汰則財富卡最多的為勝最少的為敗。

六、活動組織及安排

（一）場地布置

1、13:10分由王會杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規(guī)定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對學生會成員進行簽到。

2、每個標記處要有一名同學在那等候，進行記錄。包括記錄地的歸屬及財富卡片的多少。千萬不能出錯。并及時告訴到達該地的小組這里的情況，便于隊長及時作出判斷。

3、每個參賽的小組身邊要跟隨一位隊長，隊長不加入小組的比賽。重要的是進行該組的抽簽，還有進行監(jiān)督，以免違反比賽規(guī)則。另一方面，要及時向選手解釋不懂的比賽規(guī)則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學也要照顧組員安全。

（二）活動所需品

1、為各組隊長準備一張簡易地圖，上面要有各個標記地的.名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。

2、根據(jù)參賽人數(shù)，做財富卡片。個人認為用練功卷充當即可。

3、學生會成員準備好問題。內(nèi)容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內(nèi)點完鈔”或者一些智力問題。

4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現(xiàn)錯誤。

5、在標記點的同學準備好紙和筆，進行記錄。

6、活動所需要的其他體育器材，由負責人去器材室借。

（三）宣傳及其他

1、宣傳：例會通知

2、微博和qq群內(nèi)發(fā)消息

七、后勤工作

1、準備好水

2、選手獎品。

八、獎勵辦法

淘汰的那組表演一個節(jié)目，比如集體跳個舞唱歌，或者干脆跳個腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個人，每人送個杯子。

具體人員安排

簽到：李燕 吳明李甜

四個房屋標記地的負責人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶

三個抽取卡片的地方的負責人： 劉瑞琪，熊倩，華金華

第一組，組長蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會杰，解紅霞，劉李

第二組，組長方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉

第三組，組長楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎

第四組，組長王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云

第五組，組長榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜

【注意】：

1、組長的責任重大，組長不參與比賽中的跑步規(guī)定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長不會參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長要負責組員安全，負責指揮，所以一定要了解比賽規(guī)則，及時作出判斷。

2、比賽的目的主要是增加學生成員內(nèi)部的了解，要求每組成員要團結(jié)一致。

3、比賽結(jié)束后如果還有時間，要讓大家互相認識。大家要依次喊出學生會成員的名字。

【其他安排】

1、體育部負責買水，一箱，經(jīng)華金華建議，買小瓶的。

2、我負責照相，（相機向?qū)W習部的兩個部長借）及更新微博

3、文宣部的留下收拾場地。

學校游戲活動策劃方案篇2

活動名稱：

游戲促交流

活動目的：

大學生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：

本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：

工商1班全體同學

活動時間：

11月5日中午12點30分至下午3點

活動地點：

教師活動中心k房

活動流程：

前期準備：

道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

活動內(nèi)容：

1、請體育委員對籃球賽進行總結(jié)。

2、游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當?shù)?的`倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經(jīng)費預算：

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12x4+2x9+3x6+93=177(元)

活動意義：

通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。

學校游戲活動策劃方案篇3

一、指導思想

為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。

三、活動主題

趣味學習快樂成長

四、活動內(nèi)容:

活動前，各班根據(jù)本班活動內(nèi)容選拔比賽學生，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

(二)真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

(四)袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

(六)踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

(七)拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一，學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場!

學校游戲活動策劃方案篇4

一、活動主題：

游戲慶元旦，師生同求趣

二、活動目的：

游戲是深受兒童喜愛的一項活動，很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝，善于模仿等身心特點。符合智障兒童發(fā)展的游戲，能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學習，在游戲中增進知識、增長才干、啟迪智慧，同時學習與人交往的本領(lǐng)。通過本次游戲活動，提高孩子們對節(jié)日文化的認識；提高主動性和積極性，并從中獲得快樂、自信；培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓；培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。

三、活動時間：20__年__月__日上午8:30

活動地點：

各班教室（注：三、四年級合班，在三年級教室游戲）

活動對象：

全體學生

四、游戲方式：

輪班制，各班班主任為看班老師，負責講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)學生游戲；副班主任為帶班老師，帶領(lǐng)本班學生換班游戲。

李校長、周書記巡視。攝像：裴保全

換班順序為三、四年級（三年級教室）——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級，循環(huán)進行。在換班開始前，各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后，每個游戲10分鐘時間，聽體育老師的哨聲進行換班。

五、游戲內(nèi)容：

二年級：運糧食

三、四年級：打保齡球

五年級：喊數(shù)抱團

六年級：夾乒乓球

七年級：夾氣球跑

八年級：投球入筐

九年級：搶凳子

學校游戲活動策劃方案篇5

主 題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20__年3月20日 星期六 14：30——18：00 地 點：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對象：新校區(qū)五個系全體同學及教職員工 活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎項設置

（1）競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。 一等獎：1個，電話卡 50元×2×4 400元

二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元

三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元

以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎

活動內(nèi)容及程序

1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分

跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分） 背靠背 （以往返時間的長短進行計分） 三人四足 （以時間的長短進行計分）

雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）

火車賽跑 （以時間的長短進行計分）

2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………

3、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分） 青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行

計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

4、活動程序：如圖

體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)三關(guān)，競技最后以三關(guān)的總分設置獎品

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。

八、活動過程：

[1] 體育關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分） 跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分） 背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分） 袋鼠學本領(lǐng)（以往返時間的長短進行計分） 無間道~三人四足（以時間的長短進行計分） 雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）

火車賽跑（以時間的長短進行計分）

推山牛（以往返時間的長短進行計分）

[2] 娛樂關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）

乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高）

識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分） 筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分） 青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分） 合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。

[3] 智力關(guān)

闖關(guān)方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。

學校游戲活動策劃方案篇6

一.活動主題：

電子商務系校園“征途”大賽

二.活動目的：

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

三.活動時間：

-11-16

四.活動地點：

山西大學商務學院校內(nèi)

五.主辦單位:

電子商務系團學聯(lián)合會

六.策劃承辦單位：

電子商務系團學聯(lián)合會自律部

七.活動宣傳宣傳計劃：

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

八.活動所需材料道具準備：

桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

九.工作人員崗位安排：

本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數(shù)需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發(fā)點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現(xiàn)場情況而定。

十.活動意義：

從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動，逐步培養(yǎng)我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團結(jié)，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

十一.活動流程：

1.比賽報名

報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

2.比賽線路： 1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

3.比賽規(guī)則：1各隊將在規(guī)定時間從校門出發(fā)

2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

4計算每隊的'用時，根據(jù)用時長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

活動游戲:

1、扎藥

此游戲分兩個部分進行

第一部分：

1.每隊派出2名選手

2.2人各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。犯規(guī)者重新回到該游戲起點

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75％即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2、巧過紅外

1.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過

3、搭橋過河

競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.

4、七彩連環(huán)炮

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完結(jié)束

必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

5、月球散步。

1.讓大家互相結(jié)為搭檔。

2.給每組搭檔發(fā)兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋

3.他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點開始。

6、鏈接加速

游戲方法：

后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過

競賽規(guī)則：

（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲

（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過本關(guān)。

分管主席簽字：

主 席 簽 字 ：

電子商務系團學聯(lián)合會自律部

二零十一月十三日