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校園招聘活動(dòng)策劃方案

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為了確?;顒?dòng)有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的校園招聘活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀!

校園招聘活動(dòng)策劃方案

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、校園招聘的目的和意義

招聘一批具有專業(yè)知識技術(shù)的人才,充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍,提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì),為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類,因此對此類的技術(shù)要求相對較為專業(yè),公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對較少,目前公司無論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu),還是人才總量,都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識的人才,并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。

二、校園招聘的崗位、專業(yè)及人數(shù)

見附表

三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇:

經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多,學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞,與公司專業(yè)需求較為相吻合,因此此次招聘方向?yàn)槲鞅?、東北區(qū)域的院校,在年前對高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

1、去大學(xué)校園參加大型的“____屆畢業(yè)生供需見面會(huì)”:

院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用

哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化12月4日一天(3號報(bào)到)哈爾濱500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人

土木工程

吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號報(bào)到)長春500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

沈陽工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號報(bào)到)沈陽500元/人(食宿學(xué)校安排,費(fèi)用自理)2500元/人。

以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng),期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場招聘,宣傳效果好,屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,很多大學(xué)在11月份已開過大型招聘會(huì),春節(jié)過后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì),此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場投簡歷的學(xué)生人數(shù)也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。

2、跟杭州市人才市場組團(tuán)去成都人才市場進(jìn)行招聘:

時(shí)間:12月10-13日地點(diǎn):成都人才市場

費(fèi)用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優(yōu)點(diǎn):此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系,進(jìn)行了強(qiáng)勢宣傳,往年的此種形式招聘前來應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

缺點(diǎn):專業(yè)性不強(qiáng),不能預(yù)測到前來應(yīng)聘者中有無對口專業(yè)的學(xué)生。

四、校園招聘的實(shí)施

1、確定招聘院校方案;

2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系,做好前期企業(yè)宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘;

4、收取簡歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談;

5、確定錄取人員,并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景,用人政策;

6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;

五、返程,對校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評估。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、校園招聘實(shí)施說明

為做好20__年應(yīng)屆本科生招聘工作,結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況,特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

二、校園招聘計(jì)劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì),為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)

1、在2個(gè)月內(nèi),力爭招聘到20名(部分學(xué)校20__年3-4月份舉行人才雙選會(huì))優(yōu)秀的畢業(yè)生;

2、利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介,以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度;

3、利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況,以便更好地招聘到公司合適的人才,做好人才儲(chǔ)備。

四、校園招聘負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo):

成員:

人力資源部:

各產(chǎn)業(yè)公司:

五、校園招聘原則

1、德才兼?zhèn)湓瓌t:招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識,更要考察其人品與素質(zhì);

2、雙向選擇原則:招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇;

3、擇優(yōu)錄取原則:在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生;

4、準(zhǔn)確原則:招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn);

5、公平原則:招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì)6、認(rèn)同原則:招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識。

六、校園招聘時(shí)間安排

(歷時(shí)2個(gè)月)(不包括校園宣講)

七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則

1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總

各用人部門發(fā)出針對20__屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門負(fù)責(zé)人提出,需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括:部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等,人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求后,將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。

2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定

方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。

3)招聘前期準(zhǔn)備

1、目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出,主要從過去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校,進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標(biāo)院系20__屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。

2、招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的.行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,通報(bào)行程安排,請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇3

一、活動(dòng)目的

隨著全國高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺,學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、大賽主題

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路

四、活動(dòng)對象

本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排

本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)

主任:

成員:

七、活動(dòng)方式

1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì),現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)日程(略)

九、活動(dòng)宣傳

1、海報(bào)宣傳。

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2、咨詢點(diǎn)宣傳。

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3、發(fā)通知到各系(分院),請各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。

4、邀請?jiān)簝?nèi)jz跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

5、邀請?jiān)和鈐z,媒體前來報(bào)道。

十、活動(dòng)具體安排

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇4

1、招聘目的

為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì),以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要,并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

2、招聘時(shí)間

策劃準(zhǔn)備時(shí)間:20__年x月x日~20__年x月x日

招聘實(shí)施時(shí)間:20__年x月x日~20__年x月x日

3、招聘小組人員

組長:

副組長:

小組成員:

職責(zé):制作校園招聘的實(shí)施方案,設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫,組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

4、招聘計(jì)劃

(1)招聘地點(diǎn):

(2)招聘專業(yè)及崗位:

(3)招聘人數(shù):20人

(4)招聘方式:面試

(5)招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

5、招聘流程

(1)校園宣講:校園宣講前一周,在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。同時(shí),通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報(bào),向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念,宣傳企業(yè)的形象。

(2)投遞簡歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的篩選。

(3)素質(zhì)測評:素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評,素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

(4)甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要,通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選,以提高面試的準(zhǔn)確性。

(5)甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要,通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選,以提高面試的準(zhǔn)確性。

(6)反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系,同時(shí)安排好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排

(1)、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來集團(tuán)報(bào)到時(shí),須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

(2)、崗位實(shí)習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起,逐步提升的培養(yǎng)原則,并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣,進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束

(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次,進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

(2)、校園招聘的應(yīng)屆生,實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》,薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級,參照集團(tuán)的薪酬等級,進(jìn)行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可適當(dāng)提高薪酬。

8、召開本次招聘總結(jié)會(huì)

(1)對于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。

(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用,歸納招聘成果。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇5

一、活動(dòng)名稱:

暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

二、活動(dòng)總組織者:

西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

三、活動(dòng)宗旨:

弘揚(yáng)校園精神文明,豐富校園文化,服務(wù)廣大同學(xué),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)背景及意義:

當(dāng)代的大學(xué)生,在知識和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,但與此同時(shí),他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來摔打一下,在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會(huì),目前,相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識,在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識,只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來,才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),拓寬社會(huì)視野,掌握實(shí)踐技能,同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

具體來說,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處:

一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,為個(gè)人的成長進(jìn)步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會(huì),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,善于創(chuàng)造的精神。

四、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關(guān)中屬楚。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

五、一個(gè)人如果沒有同情心,我們將無法理解別人,無法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性,并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。

總之,人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

校園招聘活動(dòng)策劃方案精選篇6

為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力,幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程,提升學(xué)生就業(yè)競爭力,學(xué)校決定舉辦第__屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽:

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)真我才能贏在職場起點(diǎn)

二、參賽對象

20__屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生

三、崗位設(shè)置

設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位,參賽者選擇其中之一參賽。

四、舉辦單位

1.初賽由各學(xué)院(系、所)組織開展。

2.復(fù)賽由學(xué)院(系、所)申報(bào),就業(yè)工作組研究評審,確定最終承辦單位。

3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。

五、大賽安排

(一)輔導(dǎo)講座

1.面試輔導(dǎo)講座

時(shí)間:20__年4月27日星期四晚7:30

地點(diǎn):南校區(qū)繡山活動(dòng)中心(暫定)

主講內(nèi)容:面試主要類型及應(yīng)對技巧

2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座

時(shí)間:20__年5月11日星期四晚7:30

地點(diǎn):南校區(qū)繡山活動(dòng)中心(暫定)

主講內(nèi)容:職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容

3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座

時(shí)間:20__年5月__日星期三晚7:30

地點(diǎn):南校區(qū)繡山活動(dòng)中心(暫定)

主講內(nèi)容:口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容

4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對面

時(shí)間:20__年5月18日星期四晚7:30

地點(diǎn):南校區(qū)繡山活動(dòng)中心(暫定)

主講內(nèi)容:交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

(二)比賽階段

1.初賽(4月20日-5月10日)

(1)各學(xué)院(系、所)可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式,亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。

(2)比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心,就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。

(3)初賽結(jié)束后,各學(xué)院(系、所)于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。

(4)報(bào)送材料要求:提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表(附件1);20__屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院(系、所)報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名,其他學(xué)院(系、所)可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。

2.復(fù)賽(5月11日-5月19日)

復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼,每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。

3.決賽(5月20日-5月31日)

比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié):

(1)秀出真我

參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講,演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向,時(shí)間不超過30秒。

(2)職場亮劍

參賽選手通過5分鐘的VCR展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。

(3)決勝職場

通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場,評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名(20__元求職基金),二等獎(jiǎng)3名(1500元求職基金),三等獎(jiǎng)3名(1000元求職基金),優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(500元求職基金)。

2.大賽評選組織單位6個(gè),優(yōu)秀組織個(gè)人6名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。

3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),決賽現(xiàn)場頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。

七、相關(guān)要求

1.請各學(xué)院(系、所)高度重視,加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真組織實(shí)施。

2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加,努力營造良好的比賽氛圍,保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20__屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。

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