為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。以下是小編整理的學(xué)校戶外活動策劃方案，歡迎閱讀！

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇1

一、目的和意義

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二、車輛來源

學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三、宣傳作用

1、單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;

2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

3、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會，濟(jì)危助困的精神。

四、服務(wù)范圍

凡具有天津師范學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。

五、服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六、服務(wù)流程

1、學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

2、保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

4、到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

七、注意事項(xiàng)

1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù);

2、借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞;

3、借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

八、協(xié)作部門分工

1、學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計(jì)等;

2、保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登激作;

3、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作;

4、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

5、團(tuán)：安排單車借還站點(diǎn)的`志愿者服務(wù)工作。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇2

一、活動背景

人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標(biāo)

鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，膽炫出自己。

三、活動時(shí)間

20__年__月x日--__月x日

四、活動地點(diǎn)

。

五、活動內(nèi)容

（一）比賽前期準(zhǔn)備

活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。

初期：

此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。

中期：

此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：

此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動報(bào)名：

1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級（包括、__級學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。

2）報(bào)名時(shí)間：x年__月x號--x年__月x號，為期3天報(bào)名時(shí)間。

3）報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、評的選定、聯(lián)系。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇3

一、活動目的：

社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動時(shí)間：

20__年11月12日—13日（分二批活動）。

三、活動內(nèi)容：

千樹園。

四、活動方式：

由__旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動作。

活動時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇4

一、活動時(shí)間：

20__年11月17日（星期六）

二、活動地點(diǎn)：

__

三、活動目的：

1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。

2、以小組合作的形式開展活動，促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高。

3、豐富教師的業(yè)余生活。

四、活動內(nèi)容：

野炊

五、活動準(zhǔn)備：

1、以工會小組（年級組、教研組）為單位自由組合。

2、各工會小組盡量自行安排車輛（按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實(shí)）。

3、活動餐費(fèi)人均30元，按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。

4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等（佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備），成員之間分工協(xié)作。

5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。

6、有照相機(jī)的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評獎。

六、活動過程：

1、11月17日上午9：00出發(fā)，9：30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。

2、到達(dá)活動現(xiàn)場，在指定場地分組活動。

3、野炊活動結(jié)束后，統(tǒng)一時(shí)間返程。

七、注意事項(xiàng)：

1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。

2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。

3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。

4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。

八、野炊活動未盡事宜，另行通知。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇5

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生自理能力、動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的快樂。

4、豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

5、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動時(shí)間：

20__年11月15日（如有變化，另行通知）

三、活動地點(diǎn)：

__水庫

四、活動對象：

全體師生

五、活動內(nèi)容：

1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進(jìn)行野餐活動。

2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動。

3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動。

六、活動準(zhǔn)備：

1、活動前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育：

A、活動當(dāng)天，要求學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾或穿寬松的服裝。

B、要求學(xué)生做好自我保護(hù)。

C、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

D、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個(gè)男生，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

E、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，活動結(jié)束后每個(gè)爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時(shí)檢查，保證每個(gè)灶完全滅火。

2、每班由兩位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個(gè)活動。

3、各小組請事先安排相關(guān)事宜：食品要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實(shí)，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、到達(dá)目的地后，按組別在指定地點(diǎn)開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。

5、每個(gè)小組需必備的物品：打火機(jī)或火柴、、桌布、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個(gè)以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

6、每班組織好幾個(gè)游戲供學(xué)生野炊以后活動。如低段可以組織學(xué)生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時(shí)切記規(guī)定好時(shí)間，不擁擠、不奔跑，以中隊(duì)為單位或小組為單位進(jìn)行。

七、活動過程：

1、15日上午8點(diǎn)，班主任進(jìn)教室，強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。

2、8點(diǎn)15分，全校師生操場集合，帶隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù)。

3、8點(diǎn)30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊(duì)行進(jìn)，排隊(duì)整齊，不能插隊(duì)。

4、9點(diǎn)30分野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間進(jìn)行手藝大比拼，在全校范圍內(nèi)評選出十個(gè)小廚師。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

5、野炊結(jié)束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

6、14：15活動結(jié)束，原路返回學(xué)校，中途不得回家。

7、活動結(jié)束后，班主任組織學(xué)生進(jìn)行野炊小結(jié)，對表現(xiàn)積極的要表揚(yáng)。

八、活動安全分析：

1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀(jì)律，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，兩位帶隊(duì)老師要一前一后，相互維持紀(jì)律，保證一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)路口的安全指揮。

2、這次活動學(xué)生人數(shù)多，所以在路途和活動地時(shí)，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。

3、不準(zhǔn)學(xué)生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。

4、要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

5、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀 具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

九、其他注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生應(yīng)帶物品請班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議。

2、學(xué)校坐車出發(fā)至__敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學(xué)帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取，請各班帶幾個(gè)空水桶。

4、路程較遠(yuǎn)，較重東西必須捆 綁結(jié)實(shí)，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。

5、以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時(shí)對學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

6、后勤處做為學(xué)生做好后勤保障工作。

7、野炊活動未盡事宜，臨時(shí)安排。

8、盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

十、帶隊(duì)老師安排：

各班原則上由正副班主任帶領(lǐng)、管理完成整天活動。如有調(diào)換自行安排。當(dāng)天有公出或請假的老師請及時(shí)與盧海榮聯(lián)系。

各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯(lián)系工作。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇6

一、活動背景

一場細(xì)雨過后，我們迎來了久別的春天，與此同時(shí)，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級氣氛，讓大家有一個(gè)喜悅的心情，在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中去，我們——寢室提議并策劃組織此次春季戶外野餐活動。

二、活動目的

大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

三、活動主題

班級春季戶外野餐

四、活動時(shí)間

20__年x月x日

五、活動地點(diǎn)

洛浦清風(fēng)園及洛河沿岸

六、參與人員

應(yīng)物__班全體同學(xué)

七、活動流程

1、班委根據(jù)活動內(nèi)容提前到市場預(yù)訂燒烤器具及食物。

2、活動當(dāng)天早上10點(diǎn)在本部校門口集合統(tǒng)一出發(fā)。

3、到達(dá)目的地后分組做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

4、做完燒烤前準(zhǔn)備后，就開始我們的這次燒烤，開始進(jìn)行各種娛樂活動和一些小游戲。

5、燒烤完畢后，大家圍坐進(jìn)行聊天或游戲等。

6、后集合人員并清點(diǎn)物品，組織帶回。

八、物資準(zhǔn)備（靈活改變）

肉類：魚、雞肉。

蔬菜：跟實(shí)際情況采購。

水果：橘子、香蕉、梨等。

其他：面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干。

燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等。

飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事項(xiàng)

1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

2、注意安全，聽從班委的指揮。

3、野餐期間注意衛(wèi)生，垃圾集中后帶走。

十、應(yīng)急預(yù)案

1、天氣如有變化根據(jù)具體情況處理。

2、預(yù)備拉肚子等藥物，以備不時(shí)之需。

十一、活動預(yù)算

20元/人×34人=680元（具體視情況定）

注：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現(xiàn)廚藝。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇7

一、活動背景

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的

這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

1、這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。

2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3、通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

4、通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。

三、活動時(shí)間

x月x日晚六點(diǎn)半。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)生活動中心多功能廳

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：

承辦單位：

六、活動流程

準(zhǔn)備階段：

1、時(shí)間安排：

①x月x日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)和校團(tuán)文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。

②x月x日——x日：將活動具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

③x月x日——x日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

④x月x日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤x月x日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

⑥x月x日下午4：00于學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。

⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準(zhǔn)備工作：

①x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

②通知的擬定與下發(fā)。

③申請：學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

④院宣傳部（可請校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇8

舉行本次甲班團(tuán)支部五四活動，是根據(jù)我支部的團(tuán)員青年熱愛文體活動的特點(diǎn)，從豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)甲班支部的團(tuán)體凝聚力為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)員青年優(yōu)秀一面為目的，給團(tuán)員青年提供一個(gè)充分發(fā)揮自身才華的舞臺，讓甲班支部充滿活力。

具體活動方案安排如下：

時(shí)間：__年4月26日9：30分-18：30分

活動地點(diǎn)：石龍沙灘

活動工作負(fù)責(zé)人：劉燁，戴榮秋，謝新桂，謝丹

活動小組長：莫宏，石國慶，陳凌漢

參加人員：熱電二廠甲班團(tuán)支部團(tuán)員青年30名

活動用具：

①口哨；

②足球1個(gè)；

③拔河繩1條；

④跳棋，象棋和紙牌各1副；

⑤百科知識問答題一套；（分a類和b類）

⑥獎品：分別有特別獎4份（謝丹，張翠蘭，黃鴻飛，戴榮秋），一等獎6份（a類知識問答），二等獎10份和紀(jì)念獎30份；

⑦小食（花生3斤，蘋果和雪梨各5斤，瓜子6包，礦泉水2箱）

活動程序：

1）由甲班團(tuán)支部書記致開幕詞

2）進(jìn)行各專業(yè)間小組足球賽

3）足球中場休息，進(jìn)行第一階段的有獎知識問答3題，足球賽完場，再進(jìn)行第二階段的有獎問答

4）全動員活動，進(jìn)行田徑，跳棋，象棋和紙牌娛樂等（自由組隊(duì)的形式）

5）拔河比賽（全體團(tuán)員青年）

6）為“__年度甲班支部的優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干”頒獎。

備注：26日上午9：30分集中公司車庫上車。

本次文體活動中從集體友誼為重，避免身體傷害。