音樂節(jié)是展示和傳承各種音樂文化的重要場合，無論是傳統(tǒng)音樂還是現(xiàn)代音樂，都能在音樂節(jié)上找到展現(xiàn)的舞臺。以下是由小編整理的文化音樂節(jié)活動策劃方案，供您參考。

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇1

一、活動背景：

搖滾樂登陸中國已有三十余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長?，F(xiàn)下?lián)u滾愛好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)?？梢月牭接腥苏?wù)撝亟饘佟⒂⑹?、后朋克、?fù)古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發(fā)展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊(duì)和樂手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會的到來……在這個(gè)搖滾樂發(fā)展的時(shí)期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團(tuán)樂隊(duì)用四射的激情和最強(qiáng)大的陣容舉辦學(xué)校首屆校園搖滾音樂節(jié)，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。

二、活動目的及意義：

1、通過校園搖滾音樂節(jié)的表演，豐富校園文化生活，張揚(yáng)青春，提升校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)文藝交流與發(fā)展。

2、促進(jìn)提升校園搖滾氛圍，加強(qiáng)搖滾文化交流。

三、活動主題：

SOR ROCK ON！搖滾吧?。╯chool of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！

四、主辦單位：

x大學(xué)藝術(shù)團(tuán)

承辦單位：

__大學(xué)藝術(shù)團(tuán)電聲分團(tuán)贊助商

五、活動時(shí)間：

20__年4月19/20日晚8：30

六、活動地點(diǎn)：

文學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂廳

七、活動對象：

全校師生

八、活動形式與內(nèi)容：

以樂隊(duì)形式演出，突出搖滾主題

九、活動流程：

18日下午18：00音響設(shè)備到位，調(diào)音彩排（舞臺背景搭建最好完成）

19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）

19：00檢查音響、音效

20：00觀眾入場

20：30演出開始

十、前期工作安排：

1、聯(lián)系通知各個(gè)樂隊(duì)演出事項(xiàng)并收集各個(gè)樂隊(duì)資料及照片以備宣傳。

2、與學(xué)校溝通場地事項(xiàng)。

3、商榷并確定贊助事宜。

4、完成海報(bào)的制作。

5、完成LOGO的制作。

6、確定歌曲與所需設(shè)備。

十一、宣傳工作：

1、戶外宣傳：

（1）使用宣傳板，標(biāo)明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學(xué)注意。放置于各區(qū)醒目位置（如教學(xué)樓門口、食堂門口）。

（2）宣傳海報(bào)，標(biāo)注活動時(shí)間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動主題。張貼于各區(qū)食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報(bào)處。

2、多媒體宣傳：

（1）使用微信、QQ等平臺，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。

（2）聯(lián)系__大學(xué)貼吧吧務(wù)置頂宣傳貼，運(yùn)用海報(bào)、宣傳資料進(jìn)行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動的知曉度。

注：微博上墻等可能對現(xiàn)場氣氛造成影響，故先不予以考慮。

十二、活動現(xiàn)場：

1、活動開幕前各樂隊(duì)在海報(bào)簽名合影留念。

2、樂隊(duì)開場。

3、主持人介紹活動主題、贊助等。

4、贊助商致辭。

5、主持人宣布首屆校園音樂節(jié)開幕，第一只樂隊(duì)表演。

6、樂隊(duì)換場間需拉幕。

7、主持人在樂隊(duì)換場間調(diào)動氣氛、介紹贊助商活動、散發(fā)禮品。期間樂隊(duì)完成快速換場。

8、期間安排人員攝影與錄像。

十三、活動后期安排：

1、演出結(jié)束后安排人員清理場地。

2、清點(diǎn)設(shè)備并將設(shè)備運(yùn)回。

3、安排人員進(jìn)行晚會視頻與照片的整理。

十四、要求與注意事項(xiàng)：

應(yīng)急預(yù)案：

1、停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會前停電導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改期。

（2）在晚會前半部分之間停電導(dǎo)致晚會無法進(jìn)行，超過30分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進(jìn)行超過30分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，安排人員負(fù)責(zé)道具舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。

（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，安排人員清理會場。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）各個(gè)樂隊(duì)多準(zhǔn)備歌曲以備不時(shí)之需。

3、硬件設(shè)備應(yīng)急情況：

話筒提前準(zhǔn)備好，多準(zhǔn)備電池，出現(xiàn)故障時(shí)應(yīng)立即更換。

4、演員應(yīng)急情況：

若演員未能到位，需及時(shí)更換節(jié)目的表演順序。

5、安全應(yīng)急情況：

考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現(xiàn)意外并護(hù)送出現(xiàn)場，或醫(yī)務(wù)室。

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇2

一、活動目標(biāo)

激發(fā)音樂興趣：通過多樣化的音樂體驗(yàn)，激發(fā)孩子們對音樂的興趣和愛好。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：鼓勵(lì)孩子們在準(zhǔn)備表演的過程中學(xué)會合作與分享。

增強(qiáng)親子關(guān)系：提供平臺讓家長與孩子共同參與，加深彼此間的情感聯(lián)系。

展現(xiàn)才藝：為幼兒提供一個(gè)展示自我、增強(qiáng)自信心的舞臺。

二、活動主題

“童心飛揚(yáng)，樂動未來”——以音樂為橋梁，連接每一個(gè)快樂的心靈，共同創(chuàng)造美好回憶。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：選擇周末或節(jié)假日，確保家長能參與。

地點(diǎn)：幼兒園戶外操場或室內(nèi)多功能廳，根據(jù)天氣和活動規(guī)模決定。

四、活動內(nèi)容

開場儀式：園長致辭，簡短介紹活動意義及流程。

音樂律動操：全體師生及家長參與的熱身活動，營造歡樂氛圍。

才藝展示：

幼兒獨(dú)唱、合唱。

樂器演奏（如小提琴、鋼琴、手風(fēng)琴等）。

舞蹈表演（民族舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等）。

親子互動環(huán)節(jié)：

親子歌曲對唱。

家庭音樂創(chuàng)作（現(xiàn)場制作簡易樂器，如沙錘、鼓等）。

音樂猜謎游戲。

音樂工作坊：

音樂故事講述。

音樂基礎(chǔ)知識小課堂（如音符認(rèn)識、節(jié)奏練習(xí)）。

閉幕式與頒獎：對所有參與者表示感謝，頒發(fā)“表演獎”、“創(chuàng)意獎”等獎項(xiàng)，鼓勵(lì)每位孩子的努力。

五、活動準(zhǔn)備

組織委員會：成立由教師、家長代表組成的籌備小組，分工合作。

宣傳動員：通過家園聯(lián)系冊、微信群等方式提前通知，激發(fā)家長和孩子的參與熱情。

物資準(zhǔn)備：音響設(shè)備、樂器、舞臺布置、獎品及證書等。

安全預(yù)案：制定緊急應(yīng)對措施，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。

六、后續(xù)工作

活動總結(jié)：收集家長和教師的反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

成果展示：通過幼兒園公眾號、網(wǎng)站等平臺分享活動照片和視頻，留下美好記憶。

持續(xù)推廣：根據(jù)活動效果，考慮將音樂節(jié)作為幼兒園傳統(tǒng)活動延續(xù)下去。

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。

興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、活動內(nèi)容

為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主，兼顧電子琴、笛子、手風(fēng)琴、舞蹈等。

三、活動時(shí)間安排

每周星期一至星期四下午課外活動

四、活動地點(diǎn)

音體美器材室

五、活動要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

六、具體工作措施

1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

七、組織機(jī)構(gòu)組長：

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇4

一、活動背景與目的

“星空音樂之旅”旨在打造一場集音樂、自然、科技于一體的跨界音樂節(jié)，讓游客在享受音樂的同時(shí)，探索宇宙的奧秘，體驗(yàn)前所未有的視聽盛宴。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：選擇夏季末至秋季初的某個(gè)晴朗周末（8月底至9月初），便于觀星。

地點(diǎn)：位于郊外、遠(yuǎn)離城市光污染的景區(qū)，確保良好的星空觀測條件。

三、活動內(nèi)容

星空音樂會：

邀請國際知名DJ與電子音樂制作人，結(jié)合現(xiàn)場光影效果，打造沉浸式音樂體驗(yàn)。

特設(shè)“星空下的古典”環(huán)節(jié)，邀請交響樂團(tuán)演奏經(jīng)典曲目，營造浪漫氛圍。

天文觀測：

設(shè)立天文觀測區(qū)，配備專業(yè)望遠(yuǎn)鏡，由天文學(xué)家指導(dǎo)游客觀測星空，講解天文知識。

星空攝影教學(xué)，教授如何捕捉美麗星空的方法。

創(chuàng)意工作坊：

星空繪畫：提供專業(yè)指導(dǎo)，讓游客在畫布上描繪自己心中的星空。

制作天文儀器：如簡易望遠(yuǎn)鏡、星圖等，增加互動性與趣味性。

四、宣傳與票務(wù)

與天文愛好者社群合作，進(jìn)行精準(zhǔn)推廣。

推出“星空套餐”，包含音樂節(jié)門票、天文觀測體驗(yàn)等，提升整體價(jià)值感。

五、安全措施

加強(qiáng)夜間照明與安全巡邏，確保游客安全。

提供防蚊、防曬用品，關(guān)注游客健康需求。

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇5

活動目標(biāo)

在游戲時(shí)學(xué)會自我控制，不大聲喊叫，體驗(yàn)創(chuàng)編歌曲的快樂。

能憑借記憶唱準(zhǔn)歌詞，根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編說唱部分。

借助圖譜理解歌詞。

活動準(zhǔn)備

圖片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿卜、西蘭花）

活動流程

1、談話導(dǎo)入

你買過菜嗎？跟誰一起買的？買過什么菜？

2、出示圖譜

第1、2、7、8句的圖譜，教師指圖譜講述歌曲中的故事。

孫子和奶奶買了些什么菜？

3、教師教唱歌曲

現(xiàn)在老師把它、編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽。

（1）教師范唱歌曲。

孫子和奶奶買了哪些菜？（幼兒基本說出菜名）

（2）教師邊出示圖譜邊總結(jié)幼兒的回答。

（3）教師再次范唱。

歌曲中那句是沒有曲子的？我們一起來念一念。（練習(xí)2遍）同時(shí)教師出示節(jié)奏譜。

4、幼兒學(xué)唱歌曲

（1）跟琴聲完整學(xué)唱2遍。（慢→快）

（2）藏圖游戲（2遍）藏圖2、圖3。

5、歌曲仿編

（1）教師出示蔬菜圖片。

師：老師準(zhǔn)備了許多蔬菜，我們把它們唱在歌里吧。

（2）幼兒集體選圖仿編。

（3）幼兒相互仿編。

6、幼兒集體表演唱兒童

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇6

一、活動背景與目的

隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，結(jié)合自然風(fēng)光與音樂文化的活動越來越受到游客青睞。本次“山水間的音樂盛宴”旨在通過音樂節(jié)的形式，將自然風(fēng)光與音樂藝術(shù)完美融合，為游客提供獨(dú)特的文化體驗(yàn)，同時(shí)提升景區(qū)的知名度與吸引力。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：選擇秋季的某個(gè)周末（如10月中旬），天氣適宜，景色宜人。

地點(diǎn)：某山水景區(qū)內(nèi)的開闊地帶，確保既有良好的音響效果，又能讓游客享受自然美景。

三、活動內(nèi)容

開幕式：以一場融合地方特色的開場表演拉開序幕，如民族舞蹈或樂器演奏。

音樂表演：

邀請國內(nèi)外知名樂隊(duì)與歌手進(jìn)行現(xiàn)場表演，風(fēng)格涵蓋流行、搖滾、民謠等，滿足不同年齡層游客的需求。

設(shè)置“原創(chuàng)音樂角落”，鼓勵(lì)并邀請當(dāng)?shù)鼗蛐落J音樂人展示原創(chuàng)作品。

互動體驗(yàn)區(qū)：

音樂工作坊：提供樂器體驗(yàn)、音樂制作小課堂等。

自然探索：組織徒步、攝影比賽，讓游客在享受音樂的同時(shí)，親近自然。

美食與市集：設(shè)立特色美食區(qū)，提供當(dāng)?shù)丶皣H美食；手工藝品市集，展示并售賣當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的作品。

四、宣傳與票務(wù)

利用社交媒體、旅游平臺進(jìn)行前期宣傳，發(fā)布活動預(yù)告、嘉賓陣容等信息。

推出早鳥票、家庭套票等多種票務(wù)選項(xiàng)，吸引不同群體參與。

五、安全措施

確?；顒蝇F(xiàn)場的安全設(shè)施完善，包括醫(yī)療點(diǎn)、緊急疏散路線等。

實(shí)施垃圾分類回收，倡導(dǎo)環(huán)保理念。

文化音樂節(jié)活動策劃方案篇7

一、前言

1、活動背景

音樂存在于我們生活中每一個(gè)角落，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個(gè)與靈魂交談的機(jī)會，我們需要更多這樣的機(jī)會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅(jiān)持原創(chuàng)音樂，為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的影響力和知名度，同時(shí)挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂人才。首屆原創(chuàng)音樂節(jié)成功舉辦并受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆__工程大學(xué)原創(chuàng)音樂節(jié)。

2、活動目的

讓原創(chuàng)音樂走進(jìn)校園，讓大學(xué)生感受原創(chuàng)音樂的魅力和風(fēng)采，豐富大學(xué)生課余生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提升文化內(nèi)涵讓大學(xué)生在校園也能參加音樂節(jié)。同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，展示__工程大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3、活動形式

原創(chuàng)音樂節(jié)將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進(jìn)行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進(jìn)行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來豐富晚會內(nèi)容，通過派發(fā)禮品來活躍氣氛。

二、活動簡介

1、活動名稱

大型戶外音樂工作室第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

2、活動時(shí)間

20__年5月18日19：00~21：00

3、活動場地

__大學(xué)大禮堂前廣場

4、活動對象

參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向__工程大學(xué)全體學(xué)生

5、活動主題

第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)“聞聲而來”

6、主辦單位

__工程大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

7、承辦單位

大型戶外音樂工作室

三、活動流程

1、活動前期階段

①20__年12月19日完成原創(chuàng)音樂節(jié)初稿

②20__年3月完成原創(chuàng)音樂節(jié)終稿

③20__年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節(jié)目上報(bào)至負(fù)責(zé)人處，并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目審查。

④20__年5月10日宣傳組開始宣傳

⑤20__年5月15日由音樂工作室負(fù)責(zé)人邀請老師和各兄弟社團(tuán)屆時(shí)參加活動，并通知工作室成員舉辦該項(xiàng)活動的時(shí)間及活動的各項(xiàng)事宜。

⑥20__年5月16日音樂工作室負(fù)責(zé)人組織工作室成員進(jìn)行節(jié)目彩排。20__年5月18日正式開始

⑦20__年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進(jìn)行布置。20__年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進(jìn)行服裝更換。

⑧20__年5月18日18：00—19：00參演人員進(jìn)行最后一次彩排。

2、活動開始階段

①5月18日19：00演出正式開始。

②由來自音樂工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進(jìn)行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創(chuàng)歌曲。

③5月18日21：00原創(chuàng)音樂會收尾結(jié)束。

3、后期活動反饋

①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創(chuàng)音樂會的成功之處以及不足之處，取長補(bǔ)短，進(jìn)行反思總結(jié)。

②以此為契機(jī)，向全校推廣原創(chuàng)音樂，激發(fā)全校師生對于原創(chuàng)音樂的熱情。

四、人員安排

總負(fù)責(zé)人：潘毓、梁家瑋

1、晚會前期

①社長及副社長：核準(zhǔn)物資清單，完成節(jié)目審核。

②創(chuàng)作組：完成原創(chuàng)曲目收集整理。

③演唱組：積極排練準(zhǔn)備演出。

④器樂組：配合演唱組進(jìn)行現(xiàn)場伴奏。

⑤宣傳組：通過視頻、海報(bào)和宣傳單的方式在線上線下進(jìn)行宣傳。

⑥辦公室：物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備器材。

⑦公關(guān)部：為活動拉贊助以及聯(lián)系各大組織和兄弟社團(tuán)參加活動。

2、晚會中期

①演唱組及器樂組：積極完成演出

②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團(tuán)影響力

3、晚會后期

①所有在場人員一起動手，將垃圾清理干凈。

②整理物資進(jìn)行歸還及還原。

③清點(diǎn)剩余物資，核對賬單。

④辦公室進(jìn)行活動總結(jié)反思。

五、宣傳策劃

1、線上宣傳

主要方式：利用QQ、微信、微博進(jìn)行宣傳

主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

活動時(shí)間活動地點(diǎn)活動簡介贊助商要求的信息

發(fā)布時(shí)間：20__年5月11日至5月18日

2、線下宣傳主要方式：海報(bào)、宣傳單等

主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

活動時(shí)間活動地點(diǎn)活動簡介贊助商要求的信息

發(fā)布時(shí)間：20__年5月11日至5月18日

六、場地布置

活動現(xiàn)場：大禮堂前廣場搭臺（TRUSS桁架）場地布置：辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理，音響設(shè)備的布置。場地打掃：活動結(jié)束后請各位同學(xué)帶走垃圾，協(xié)會負(fù)責(zé)人留下進(jìn)行清理。

七、注意事項(xiàng)

辦公室：

①盡早將策劃書交到社聯(lián)進(jìn)行審批。

②及時(shí)與其他部門聯(lián)系溝通，保證活動的順利進(jìn)行。

③活動當(dāng)天做好現(xiàn)場的秩序維護(hù)以及活動記錄。

宣傳部：

①按時(shí)將海報(bào)及宣傳板做出來。

②合理安排部門干事進(jìn)行線上以及線下宣傳。

③活動當(dāng)天的拍攝以及活動后的資料整理。

公關(guān)部：

①期按時(shí)拿到場地申請單。

②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。

③活動結(jié)束后，積極向贊助商反饋當(dāng)天情況。

八、活動詳細(xì)

8.1活動推進(jìn)表

①制作“原創(chuàng)音樂節(jié)”宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）

制作時(shí)間：5月5日——5月15日

②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導(dǎo)演組

③確定演唱的原創(chuàng)音樂節(jié)目單（12首選6首）

④開展“原創(chuàng)音樂節(jié)”彩排，共計(jì)2次（5月16日、5月__日）

⑤開展晚會前期宣傳工作（如支持原創(chuàng)贏取門票，擺點(diǎn)發(fā)放門票等）門票制作（5月2日模版）

海報(bào)制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）

微信推文（工大助手、__工程大學(xué)官方、社聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會）（聯(lián)系各微信平臺預(yù)定推送時(shí)間：5月11日——5月18日）

⑥正式開啟“第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)”晚會

8.2籌備階段：

①制作宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）制作時(shí)間：5月5日——5月15日

②開展籌備會議：與社團(tuán)聯(lián)合會一共開展動員大會，商討承擔(dān)的工作，并組成原創(chuàng)音樂節(jié)的導(dǎo)演組。（5月6日）

③社團(tuán)內(nèi)部及全校選拔的演唱歌手演唱原創(chuàng)曲目，確定登臺人員。（5月5日）

8.3歌手適應(yīng)階段：

①確定歌手后，盡快讓歌手學(xué)會所需演唱的歌曲，調(diào)整編曲以及和樂隊(duì)進(jìn)行編排配合（每日中午進(jìn)行、每兩天一首原創(chuàng)歌曲5月1日——5月12日）

②完成歌曲編排后，多次彩排，進(jìn)行調(diào)整。編排舞臺效果

③確定節(jié)目單：待歌手適應(yīng)掌握完成之后，由導(dǎo)演組擬定節(jié)目單并由社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部進(jìn)行推送。

8.4晚會籌備階段：

①彩排工作：由導(dǎo)演組組織進(jìn)行晚會的彩排。

②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進(jìn)行原創(chuàng)音樂節(jié)的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進(jìn)行宣傳，并積極完成贊助商要求。

8.5晚會進(jìn)行階段：

將定于5月18日在__工程大學(xué)流芳校區(qū)大禮堂前廣場進(jìn)行。屆時(shí)將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師、各院主席及部長觀看演出。

8.6晚會流程

1.開場播放“原創(chuàng)音樂節(jié)”開場視頻

2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相

3.主持人介紹晚會過程，同時(shí)介紹歌手信息及原創(chuàng)曲目

4.歌手及樂隊(duì)登臺表演（原創(chuàng)和翻唱穿插表演）

5.全體成員一起謝幕

6.合影留念

注：以上未包括抽獎環(huán)節(jié)及贊助商所需宣傳環(huán)節(jié)，具體細(xì)節(jié)與贊助商酌定后予以修正及實(shí)施。