2024年全民國防教育日策劃方案
全民國防教育日的目的是弘揚愛國主義精神,普及國防教育,使全民增強國防觀念,掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關心、支持、參與國防建設。下面是關于全民國防教育日策劃方案的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
2024年全民國防教育日策劃方案(篇1)
一、指導思想
今年9月21日是全國第24個全民國防教育日,為進-步加強學校國防教育,提高廣大師性國防意識,營造人人關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍,我校決定深入開展以“國家安全與國防義務”為主題的第24個全民國防教育日活動。結合本校實際,特制定本實施方案。
二、成立國防教育活動領導小組.
組長:張志福
副組長:肖麗飛、吳珊虹
成員:王利春、黃雪嶸、姚艷紅、楊綿綿、蔡聰敏、柯秀需、吳婷婷
三、活動安排
1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話,對師生進行國防教育和宣傳動員。
2、各班利用班隊會時間,組織開展國防教育主題班隊會。
3、組織全校學生收看國防教育影視片。
4、利用紅領巾廣播站向師生宣傳國防教育知識,營造國防教育氛圍。
5、體育課中滲透國防教育,結合五祖拳學習,鍛煉好身體。進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風。
6、各班于9月20日前發(fā)送活動方案、總結、照片(2)張至云盤。
國防教育活動策劃方案6
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動,是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長:
副組長:
成員:
四、教育原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1、宣傳發(fā)動
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2、上好課程
結合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。
3、隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結合的國防教育師資隊伍。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇2)
為了喜迎中北大學建校75周年,培養(yǎng)新一代青年堅強的毅力,更好地進行軍營文化建設,展現(xiàn)大學生在軍訓中良好的精神風貌,豐富新生文化生活和提高其參與大學活動的積極性,軍訓團決定在20__級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩筑中北,七五華誕譜新篇”軍訓感言主題征文比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、征文主題
圍繞我校75周年校慶,結合我校兵工特色,聯(lián)系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收獲,表達愛校之情、榮校之心、報國之志,強化對自身責任和使命的認識。
二、征文對象
全體參訓20__級新生
三、承辦單位:
中北大學機械與動力工程學院
四、征文時間:
20__年9月5日——9月21日
五、作品要求
1、堅持正確的政治方向,主題鮮明,觀點正確,展示青年大學生的良好精神風貌。
2、題目不限,字數(shù)不超過2000字,內(nèi)容真實,感情真摯,感染力強,傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創(chuàng),稿件體裁不限,須為作者原創(chuàng),未曾公開發(fā)表,不得轉錄、復制、改編他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
六、報送要求
1、作品頁面設置為A4紙,征文題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0。5行;作者學院、姓名為小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0。5行;正文為小四號、宋體、1。5倍行距、首行縮進2字符;
2、報送時間:9月18日前,過期報送不參與評選;
3、報送方式:參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名,由各學院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至1057538625@qq。com。
七、評選辦法
初賽:由評委決定選出50份作品進入決賽;
決賽:進入決賽的作品采用網(wǎng)絡投票與評委評分加和后得出最終結果;
網(wǎng)絡投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺,投票時間9月19日至9月21日。
八、獎項設置
本次活動設優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干,優(yōu)秀組織獎若干,由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)證書。
九、其他要求
1、各學院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇3)
為進一步增強全社會對人防(民防)的地位、作用、重要性認識,加快推進我市“兩防一體化”建設步伐,建設“戰(zhàn)時靠得住、平時用得上”的海寧人防(民防)體系,適應城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“兩富”海寧建設需要,營造全社會關心民防、關注民防、重視民防的良好氛圍,推動人防(民防)事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)嘉興市關于組織開展“3.1國際民防日”宣傳周活動的通知要求,制定海寧市20__年“國際民防日”宣傳活動方案如下:
一、活動主題
民防與家庭安全
二、活動時間
20__年9月1日-9月21日
三、活動組織
為切實加強宣傳教育活動,市民防局成立“3.1國防民防日”宣傳教育活動領導小組,由局黨組書記、局長郭建鋼任組長、局分管領導姚坤江任副組長,成員:陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等,領導小組辦公室設在指揮通信科,具體負責各項活動的.安排和相關協(xié)調(diào)工作。
四、主要活動
(一)社區(qū)民防知識主題宣傳活動。各鎮(zhèn)(街道)利用社區(qū)宣傳陣地等,有序開展民防與家庭安全知識宣傳,并適時組織進行宣傳咨詢和日常防護知識手冊發(fā)放活動。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:各鎮(zhèn)(街道)人防辦。
(二)“3.1國際民防日”知識簡介。3月1日,利用海寧日報刊登有關“國際民防日”知識;在海寧人防簡報專題介
紹相關“3.1國際民防日”知識。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:海寧日報社。
(三)廣場宣傳活動。9月21日上午8:30-9:30時,在市區(qū)沃爾瑪廣場進行廣場宣傳咨詢活動(防空防災圖板展示、防空防災宣傳手冊發(fā)放、有獎知識問答互動等)。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:海洲街道人防辦。
(四)學校民防知識主題宣傳活動。各初級中學利用黑板報、主題班會等載體開展相關民防知識主題宣傳。
主辦單位:海寧市教育局、海寧市民防局;承辦單位: 各鎮(zhèn)(街道)人防辦、各初級中學。
五、有關要求
(一)各鎮(zhèn)(街道)人防辦要結合主題活動內(nèi)容和自身工作實際,及時做好相關活動籌劃,尤其是要充分利用鎮(zhèn)(街道)相關宣傳活動平臺(如廣播、報刊、網(wǎng)絡),認真組織開展“3.1國際民防日”主題宣傳教育活動。
(二)要充分組織和發(fā)動鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)民防志愿者,協(xié)調(diào)好所在鎮(zhèn)(街道)初級中學,利用3月1日這一時間節(jié)點,積極開展民防知識咨詢、日常安全防護知識宣傳和應急防護疏散演練等主題活動。努力營造民眾關注民防與家庭安全的學習宣傳氛圍。
(三)及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。各鎮(zhèn)(街道)于3月4日前將相關活動情況上報市民防局指揮通信科。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇4)
一、目標任務
今年9月21日是我國第二十四個“全國國防教育日”,也是上海市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應急疏散演練,進一步增強廣大學生的`國防觀念和民防觀念意識,學習掌握必要的國防(民防)知識技能,從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據(jù)上級精神,學校在周四舉行以“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的防空疏散演練
二、活動主題:
增強國防觀念,強化民防意識。
三、活動時間:
20__年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。
四、活動安排
1、9月20日,利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的國旗下講話;
2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。
3、午會課,各班利用午會課進行國防民防專題教育。
附:國防疏散演練具體方案
東部校區(qū)
一、演練時間:
9月20日(星期四)8:15
二、參加人員:
全體師生
三、組織領導:
總指揮:徐忠杰
總調(diào)度:包明希
現(xiàn)場指揮:蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)
四、演練內(nèi)容:
1、國防疏散逃生全知識普及:預先警報發(fā)出:全體師生開始疏散。要求:上課教師在前面帶隊(班主任如在現(xiàn)場應積極協(xié)助)。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作,確保整個疏散過程快而不亂,3分鐘內(nèi)全體師生必須全部撤離教學樓,疏散到各自指定集中點
五、演練準備
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各教職工明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下:
北樓撤離指揮:四樓撤離指揮:金銀弟
三樓撤離指揮:姜兵
二樓撤離指揮:徐光輝
一樓撤離指揮:徐忠杰
南樓撤離指揮:二樓撤離指揮:任碩
一樓撤離指揮:包明希
4、撤離順序:按照廣播操的出場順序。
六、演練程序(按時間順序)
1、內(nèi)容:普及國防、民防知識,正確聽辨報警聲
方式:各班在教室里聽廣播
安全責任人:班主任
2、內(nèi)容:國防疏散等正確逃生自救演練
方式:各班在教室里聽廣播,待信號發(fā)出后,按指定順序迅速撤離至學校操場。
安全責任人:班主任
撤離路線:聽到警報聲后,各班按照早操的線路及先后順序,保持好隊形,快速有序地撤離到操場,按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮:吳佳怡(蔣慧明協(xié)助)。
4、意外傷害處理:金麗萍。
5、攝影:侯國軍
6、活動總結:包明希
七、疏散要求與注意事項:
1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。
5、演練結束后,各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。
學校國防教育活動方案 2
一、活動主題:
傳承紅色基因,共建鞏固國防
二、活動內(nèi)容
(一)開展集中宣傳。當天,在__區(qū)舉辦國防教育圖片展。
(二)加強輿論引導。各單位可根據(jù)具體情況編印刊物、開設專欄、印制宣傳品,以擴大宣傳面,增加影響力。
三、工作要求
(一)高度重視。
各單位要圍繞主題,結合實際,精心籌劃,在單位內(nèi)部努力營造紀念抗戰(zhàn)勝利和國防教育氛圍?;顒娱_展過程中,要嚴守保密紀律,嚴把輿論導向,把思想和行動都統(tǒng)一起來,確保活動有序開展。
(二)形式多樣。
各單位除了沿用傳統(tǒng)宣傳模式外,要有所創(chuàng)新,力求在宣傳模式、內(nèi)容和效果上有突破。要充分發(fā)揮各類媒體模范帶頭作用,以開辟專欄、播放國防教育公益廣告、發(fā)表有關消息評論文章、滾動播出宣傳標語等形式,在活動期間營造濃厚的國防教育氛圍。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、LED顯示屏等平臺宣傳國防教育內(nèi)容,擴大國防教育影響力。
(三)嚴守規(guī)矩。
活動期間,要嚴格遵守相關規(guī)定,要切合實際開展活動,既要把活動開展得有聲有色,效果明顯,同時也要遵守反腐和廉政條例,避免鋪張浪費,借活動之名,行貪腐之實。
活動結束后,各部門將活動開展情況(通知、方案、總結、照片等)于9月27日前報市社辦公室。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇5)
一、教育目的
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”主題活動,了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰(zhàn)爭常識等知識,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。
二、活動主題
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、教育內(nèi)容和要求
(一)、小學1~3年級
國防知識
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來歷,知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。
(二)小學4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡;
2、了解中國人民解放軍在時期的功績,我國在國際社會中的'重要地位;
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、了解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;
2、了解我國是一個民族國家,臺灣是祖國領土不可分割的一部分,一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);
3、理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣;
4、學習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、舉行一次國旗下講話,由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語,內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽,用于贈送給一、二、三年級學生,并評選出優(yōu)秀作品在學校櫥窗展覽。
5、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇6)
今年9月21日是第__個“全民國防教育日”,為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,推動學校國防教育深入開展,我校制定活動方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質(zhì)教育的有力開展。
二、加強學校對開展國防教育的組織領導
學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊輔導員、各班班主任為組員的領導小組。領導小組布置指導全校國防教育活動工作。
重點當好三個第一:
(一)當好國防教育的“第一明白人”,切實熟知國防教育法規(guī),掌握國防知識;
(二)當好國防教育的“第一責任人”,搞好組織協(xié)調(diào);
(三)當好國防教育的“第一帶頭人”,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創(chuàng)造性的搞好國防教育特色工作。
三、活動內(nèi)容及時間安排
1、9月15日學校召開班子會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。
2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。
3、開展隊列訓練一周,適時進行國防教育。
4、利用假期時間組織學生閱讀有關國防書籍。
5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會”。
6、開展國防手抄報和國防征文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上,以班級為單位選出2篇征文和手抄報參加校級比賽。
7、9月30日學校進行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動,擴大國防教育的覆蓋面。
四、要求:
1、提高認識,加強領導。學校組織開展國防教育活動。各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。
2、周密計劃,精心組織。為切實加強對活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。
3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實實。運用不同方法,著力增強活動的思想性和實效性。
通過國防教育活動,激發(fā)學生愛國熱情,深化學校國防教育,推動學校素質(zhì)教育工作。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇7)
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的.一種活動,是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長:
副組長:
成員:
四、教育原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1.宣傳發(fā)動
(1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2.上好課程
結合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。
3.隊伍建設。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經(jīng)驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結合的國防教育師資隊伍。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇8)
活動意義:
通過教育月活動,讓小軍人了解基本的軍事知識,增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動時間:
9.15——10.15
活動對象:
戎徐全體彩虹兵
活動內(nèi)容:
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內(nèi)務學習等。
活動安排:
一、軍事課堂
對象:1-6年級
責任人:班主任
課堂時間:活動月期間每周的班隊課
落實措施:由班主任負責,參考《校本課程》的相關內(nèi)容,對小軍人進行軍事知識教學。
二、學唱軍歌
對象:1-6年級
責任人:班主任、音樂老師
學唱時間:貫穿整個活動月
落實措施:
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)
2、班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固(尤其要利用好周三的'“音樂時空”)
三、國防知識講座
對象:5-6年級
責任人:政教處
講座時間:國慶前后
邀請嘉賓:人武部同志
主講內(nèi)容:《立我大志揚我國威》
四、國防知識競賽
對象:1-6年級
組織者:大隊部
時間:暫定10月13日
方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據(jù)各年級的教育要求,進行國防知識書面答卷(一年級進行口頭答卷)。
五、隊列展示
責任人:體育老師、班主任、大課間負責老師(能自行邀請教官訓練更佳),五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間:10月9日下午
落實措施:
1、體育老師在體育課上集中對學生進行常規(guī)隊列訓練。(參照各年級體育訓練標準)
2、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作,并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、五年級各班落實教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。
展示要求:各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容:
一年級:齊步走---立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。
二年級:齊步走---立定,向前看齊,報數(shù),原地踏步,立正,稍息。
三年級:立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報數(shù),原地踏步,四面轉法。
五年級:立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉發(fā)、行進與停止。
獎勵辦法:各年級組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對象:4、6年級
責任人:班主任、體育老師
比賽時間:10月9日下午
落實措施:
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練(班主任和配班到位下隊伍監(jiān)督、指導、落實)。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法:各年級組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學員集中訓練
(詳見集訓方案)
備注:
1、展示日活動分工
裁判長:胡良玉
裁判員:楊秋平洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民
總分合計:葉亞佩黃蓓燕
獎狀:王碧靜
攝像:金哲維、柯晶晶
評分標準:
1、隊列隊伍整齊、精神飽滿,動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝:整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級集訓內(nèi)容進度
周一:軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數(shù)
周二:復習、四面轉發(fā)
周三:復習、踏步、齊步走、立定
周四:齊步走、立定
周五:開始練習踢正步
2024年全民國防教育日策劃方案(篇9)
一、指導思想
圍繞“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內(nèi)容,依法普及和加強全縣中小學校國防教育,激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全縣中小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
各學校利用9月15日前后一周時間,組織國防教育宣傳活動周,集中開展“八個一”專題教育活動,即:
一是觀看一部愛國主義影片;
二是學唱一首愛國主義歌曲;
三是閱讀一份國防教育報刊書籍;
四是聆聽一次國防教育專題報告;
五是舉行一次國旗下主題演講;
六是舉辦一次專題展覽;
七是進行一次防空演練;
八是開展一節(jié)國防教育主題班會。
各學校也可結合自身實際,開展其它一些豐富多彩國防教育活動,如:參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體,各區(qū)校要成立以“一把手”為組長,國防教育專干、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組,圍繞活動內(nèi)容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,縣局將組織專人,深入基層學校,通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時,將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的.國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,并將評比結果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、縣直學校的年終目標責任制考核范疇。另外,縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標桿校的確定結合起來,形成典型帶動、示范輻射的推動局面,致力促進學校國防教育的深入、高效開展。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇10)
一、活動目的
國防教育是國之大事,是全社會的共同責任。開展全民國防教育工作對于全面普及國防知識,引導群眾牢記歷史、勿忘國恥,增強國防意識,營造關心國防、支持國防的濃厚氛圍具有十分重要的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)__省直人民武裝部將開展20__年“全民國防教育日”微信知識競賽活動。
二、活動時間
20__年__月__日—__月__日,共__天。
三、組織單位
主辦單位:__省直人民武裝部
技術支持:上海拓節(jié)網(wǎng)絡科技有限公司(全民競賽網(wǎng))
四、參與對象
關注“__”微信公眾號的用戶
五、活動方案
知識競賽
關注微信公眾號,或直接掃碼,點擊底部“喜迎19大競賽”即可參賽。進入后點擊答題按鈕——登記姓名、所在單位、手機號碼、身份證后6位數(shù)等基本信息,注冊完成即可進入答題比賽頁面(注冊信息將嚴格保密)。
競賽題型全部為標準化試題,有是非題、單選題、多選題三種。系統(tǒng)將隨機抽取題庫中的10題進行問答,其中:是非題3道、單選題5道、多選題2題,每題10分,共計100分。
每位參賽者在比賽答題前,可以無限次練習答題,每一題均有標準答案提示,提升賽前學習效果。
每位參賽者有2次答題機會(取最高分)。參賽者點擊"開始答題"后,系統(tǒng)將自動隨機生成試卷,每題限時60秒,60秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后,系統(tǒng)自動評分并進行排名。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇11)
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了 解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內(nèi)容和措施
(一)健全國防教育領導機制,明確責任和任務。建立健全學校國防教育工作運行機制,形成由書記親自帶頭抓,分管領導配合抓,帳干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務,真正形成齊抓共管的合力。
(二)以初一新生軍訓為契機,開展國防教育。
8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。
1、軍訓的目的:
(1)學習解放軍的頑強作風,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,磨練堅強意志。
(2)掌握隊列訓練的基本動作和要領。
2、9月6日8時, 軍訓啟動儀式;9月31日下午14時30分舉行軍訓結業(yè)式。
3、軍訓結束后,德育處組織召開軍訓主題班會,要求每個學生寫軍訓,在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。
四、國防教育與學科教學相結合
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材,每月一節(jié)國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。
2024年全民國防教育日策劃方案(篇12)
致遠中學開展國防教育方案
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內(nèi)容和措施
(一)健全國防教育領導機制,明確責任和任務。
建立健全學校國防教育工作運行機制,形成由書記親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務,真正形成齊抓共管的合力。
(二)以初一新生軍訓為契機,開展國防教育。
8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。
1、軍訓的目的:
⑴學習解放軍的頑強作風,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,磨練堅強意志。
⑵掌握隊列訓練的基本動作和要領。
2、8月6日8時,軍訓啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓結業(yè)式。
3、軍訓結束后,德育處組織召開軍訓主題班會,要求每個學生寫軍訓,在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。
四、國防教育與學科教學相結合
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材,每月開設一節(jié)國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。