在圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始之前，為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案呢?以下是小編整理的幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇1）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)。“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的'小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè)的搖擺》。

三、游戲：猜猜我是誰(shuí)?幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。

五、幼兒才藝表演。

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇2）

一、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園多功能廳

二、活動(dòng)主題

小二班圣誕大Party

三、前期準(zhǔn)備

1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)），把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購(gòu)買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——（__爸爸、__媽媽?zhuān)?/p>

3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（__媽媽?zhuān)?/p>

4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)（若干）報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

5、購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！╛_媽媽?zhuān)琠_媽媽?zhuān)?，并于活?dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

6、找一位攝影師全程跟拍（__爸爸）。

四、活動(dòng)流程

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。（__媽媽?zhuān)?/p>

2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的`好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

5、圣誕老人來(lái)了：由一位男性（家長(zhǎng)）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇3）

活動(dòng)時(shí)間：

12月25日17：00—20：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

會(huì)所（環(huán)形影視廳、會(huì)所一樓大廳）

活動(dòng)對(duì)象：

業(yè)主家庭（30戶家庭，總?cè)藬?shù)60—70人）

活動(dòng)內(nèi)容：

互動(dòng)游戲：進(jìn)行趣味性互動(dòng)小游戲，結(jié)合獎(jiǎng)品，提升活動(dòng)娛樂(lè)性

冷餐會(huì)：準(zhǔn)備各式點(diǎn)心、水果、飲料供客戶自由飲用

文藝表演：準(zhǔn)備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈、歌曲等助興文藝演出

銷(xiāo)售信息及促銷(xiāo)政策宣講、結(jié)合有獎(jiǎng)問(wèn)答：文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷(xiāo)員傳達(dá)銷(xiāo)售信息及促銷(xiāo)政策，宣講后進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，使客戶聆聽(tīng)時(shí)集中注意力；

幸福大抽獎(jiǎng)：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

幸福祈禱儀式：活動(dòng)尾聲發(fā)放幸福賀卡，業(yè)主填寫(xiě)真心祝福語(yǔ)，把賀卡掛上提前準(zhǔn)備的圣誕樹(shù)進(jìn)行祈禱；

結(jié)束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品。

活動(dòng)流程：

業(yè)主簽到—領(lǐng)抽獎(jiǎng)券—聯(lián)誼開(kāi)始—互動(dòng)環(huán)節(jié)—自助晚餐—助興表演—親子游戲—點(diǎn)燈儀式—來(lái)賓登記入場(chǎng)—發(fā)送抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌—主持人開(kāi)場(chǎng)歡迎—提供自助冷餐—互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)—助興文藝表演—全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)—宣講及有獎(jiǎng)問(wèn)答—幸福祈禱儀式—結(jié)束贈(zèng)送小禮品

地點(diǎn)：銷(xiāo)控臺(tái)一樓大廳環(huán)形影視廳

詳細(xì)安排—銷(xiāo)控臺(tái)安排銷(xiāo)售員專(zhuān)人負(fù)責(zé)客戶登記、抽獎(jiǎng)券發(fā)放；—提前準(zhǔn)備客戶登記表1本、抽獎(jiǎng)券30份（正負(fù)聯(lián)）、抽獎(jiǎng)箱1只—客戶領(lǐng)券同時(shí)提醒客戶把"正聯(lián)"投入抽獎(jiǎng)箱—每人發(fā)放圣誕帽一頂

1、來(lái)賓簽到及領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券

2、主持人活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白—主持人視受邀客戶來(lái)人基本到齊后，再提醒客戶把抽獎(jiǎng)券正聯(lián)放抽獎(jiǎng)箱，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，通知客可以開(kāi)始自由食用冷餐；—主持人串詞提前準(zhǔn)備

3、自助冷餐—在一樓大廳擺放兩排長(zhǎng)桌，金色臺(tái)布覆蓋，上面放置各式糕點(diǎn)、水果、飲料，另準(zhǔn)備餐具及面巾；—安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù)；

4、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)—待客戶飲用冷餐進(jìn)行到一定時(shí)間后（約20分鐘，根據(jù)實(shí)際情況待定），組織進(jìn)行互動(dòng)小游戲；—游戲中設(shè)置圣誕小獎(jiǎng)品，客戶自愿參加游戲；—提前準(zhǔn)備游戲道具及獎(jiǎng)品

小游戲建議：

1、唱圣誕歌曲，唱對(duì)送禮品（不能重復(fù)）

2、默契家庭比賽，家庭一個(gè)成員寫(xiě)出與自己相關(guān)的問(wèn)題并讓另一個(gè)成員解答，問(wèn)答一致則勝出；

3、猜成語(yǔ)，一方寫(xiě)出成語(yǔ)并做示意動(dòng)作讓對(duì)方猜；

5、助興文藝表演—在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，不用搭建舞臺(tái)；—一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹；—活動(dòng)公司安排節(jié)目、音響及燈光營(yíng)造、場(chǎng)內(nèi)氛圍布置；

6、全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)—在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，在節(jié)目中穿插抽獎(jiǎng)；—獎(jiǎng)品提前包裝堆碼在現(xiàn)場(chǎng)；—禮儀小姐1—2名活動(dòng)配合；

7、項(xiàng)目宣講、有獎(jiǎng)問(wèn)答—穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中，銷(xiāo)售代表介紹10#信息及促銷(xiāo)政策；—介紹后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，提醒客戶認(rèn)真聽(tīng)講；—需要保證宣講效果；

8、幸福祈禱儀式—在一樓大廳中擺放圣誕樹(shù)；—每戶發(fā)一個(gè)圣誕賀卡，準(zhǔn)備筆，自行寫(xiě)上祝愿語(yǔ)并系在圣誕樹(shù)上，閉目許愿；—客戶登記時(shí)與抽獎(jiǎng)券一同發(fā)放；

9、結(jié)束贈(zèng)送禮品—客戶幸福祈禱后，活動(dòng)結(jié)束之前憑抽獎(jiǎng)券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份；（禮品發(fā)放同時(shí)收回抽獎(jiǎng)券正聯(lián)）—每戶家庭發(fā)一份；

禮品物料建議游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答小禮品—單價(jià)15元左右，數(shù)量暫定10個(gè)（游戲及有獎(jiǎng)問(wèn)答各5個(gè)）；—建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套；抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品議一等獎(jiǎng)：九陽(yáng)豆?jié){機(jī)一只（單價(jià)500元）二等獎(jiǎng)：床上用品四件套2套（單價(jià)250元）三等獎(jiǎng)：小太陽(yáng)取暖器3只（單價(jià)100元）每戶一份禮品建議—單價(jià)30元左右，數(shù)量暫定30個(gè)（每戶家庭一份）—建議毛巾禮盒、護(hù)膚套裝、喜慶抱枕等來(lái)賓發(fā)放的圣誕帽—大小2種尺寸備成人及小孩佩帶；—紅色帽身、白色帽沿及帽頂；許愿賀卡—體積較小，圣誕元素、星形心形等形狀；—紅色帽身、白色帽沿及帽頂；

現(xiàn)場(chǎng)布置：會(huì)所大門(mén)入口門(mén)頭橫幅一條，內(nèi)容："狂歡圣誕夜"花城業(yè)主聯(lián)誼晚會(huì)門(mén)廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓

大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場(chǎng)地使用，一致擺放兩排長(zhǎng)桌并用紅色臺(tái)布覆蓋；體積較大的圣誕樹(shù)一個(gè)，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項(xiàng)目銷(xiāo)售信息宣講及互動(dòng)問(wèn)答場(chǎng)地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點(diǎn)；活動(dòng)公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施，營(yíng)造好場(chǎng)地?zé)艄夥諊?/p>

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇4）

前提：

1、通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)

2、丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。

3、家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準(zhǔn)時(shí)參加。

步驟：

1、晚7：00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè)入場(chǎng)，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。

2、圣誕老人出場(chǎng)

(1) 圣誕老人隨著音樂(lè)駕車(chē)出現(xiàn)(備注：音樂(lè)和燈光配合)。

(2) 隨音樂(lè)大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè)慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂(lè))

(3) 圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。

(4) 圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè)起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

3、自助餐開(kāi)始 音樂(lè)響起，主持人宣布快樂(lè)自助餐開(kāi)始!

4、結(jié)束 (家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇5）

活動(dòng)名稱(chēng)：我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧！希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書(shū)、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的`裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、Jingle Bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。

4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹(shù)；舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

二、游戲：你我同樂(lè)

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂(lè)

5、猴子賣(mài)桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢？

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇6）

一、活動(dòng)目的

1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。

4、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題

感受西方文化，使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月23日早上第一節(jié)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

二（4）班教室

五、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。

2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)

（1）圣誕老公公是誰(shuí)？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)

老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)？

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

活動(dòng)三：

區(qū)域一：美工：用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。

區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙：孩子通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(huà)：畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常：通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事：通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：圣誕節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。

活動(dòng)五：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。

活動(dòng)六：過(guò)生日。

活動(dòng)七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。

八、安全注意事項(xiàng)

1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。

2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。

3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物。可能有些同學(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節(jié)目表演時(shí)，注意安全。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇7）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、快樂(lè)地參與游戲，在游戲中感受合作的.快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝

活動(dòng)時(shí)間：

12月24日(周四)上午9：00——11：00

人員安排：

(主持)

(配合)

活動(dòng)流程：

一、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。

二、楊園長(zhǎng)講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候!

三、班級(jí)特色展示

小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》;小四：古詩(shī)表演 ;小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語(yǔ) (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》

七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛(ài)》

九、游戲結(jié)束，各班回教室休息

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇8）

一、活動(dòng)名稱(chēng)：祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的`游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇9）

一、活動(dòng)背景

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國(guó)人歡迎。為讓濱江國(guó)際的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目的

1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

2、聚集人氣，通過(guò)業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

樂(lè)結(jié)圣誕情系__

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)大廳內(nèi)

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日19：00—21：00

六、宣傳計(jì)劃

1、邀請(qǐng)函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函）在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。

七、參與人員

1、小區(qū)業(yè)主200人

2、工作組人員：

3、保安4人，__物業(yè)工作人員8人

預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

九、活動(dòng)流程

1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵；

游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。

參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。

2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成：

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇10）

活動(dòng)時(shí)間：圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。

2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。

活動(dòng)要求：

1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

3、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。

4、注意兒童衣著保暖。

幼兒園活動(dòng)

一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二、活動(dòng)目的

（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè)，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20__年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

（五） 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè)，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的'分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。

四、活動(dòng)流程：

（一）、主持人講解圣誕節(jié) 的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。

（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班

（三）、親子游戲；

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問(wèn)題，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái)，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。

2、灌籃大比拼

游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1.5米，托班距離為1米）。《今天沒(méi)去學(xué)?！?/p>

3、占圈

游戲規(guī)則：一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭參加活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭。 音樂(lè)<甩蔥歌>

（四）抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫(xiě)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi)，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。

（五）、活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。

（六）、活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇11）

活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚7：00—10：00下班的時(shí)候給每個(gè)人發(fā)一頂圣誕帽。

地點(diǎn)：公司禮堂。如果公司沒(méi)有禮堂的可以去外的酒店也是可以的！此時(shí)就要確定好主持人，公司能調(diào)動(dòng)氣氛的人就可以了。

公司準(zhǔn)備好禮，到時(shí)候好可以發(fā)給同事們。好是暖手，暖心之類(lèi)的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費(fèi)多少而定吧！

準(zhǔn)備好一些可以一起玩的游戲。如以下：

眾望所歸（2人/組，自由組合）12人

道具：托盤(pán)6個(gè)，計(jì)時(shí)器，背景音樂(lè)

2人1組，自由協(xié)調(diào)，一人負(fù)責(zé)托盤(pán)子，一人負(fù)責(zé)搜索；負(fù)責(zé)托盤(pán)子的人站在臺(tái)上，負(fù)責(zé)搜索的人在臺(tái)下尋找群眾的隨身物品；2分鐘內(nèi)，搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品；以盤(pán)內(nèi)積累的物品種類(lèi)多為勝出。

規(guī)則：

1）搜索者每次只能取回一種物品，同時(shí)拿兩件或以上的屬違規(guī)，不計(jì)算；

2）物品必須從群眾席中取來(lái)，在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計(jì)算；

3）盤(pán)內(nèi)同類(lèi)的物品超過(guò)兩件，按一件計(jì)算；

4）托盤(pán)者不能下臺(tái)，下臺(tái)屬違規(guī)減扣一件物品。

情景描述（2人/組，男女組合）8人

道具：紙卡20張（每組5張）

2人1組，共4組，女隊(duì)員讀出紙卡上的內(nèi)容，男隊(duì)員用肢體動(dòng)作演示紙卡內(nèi)容，表演貼題、準(zhǔn)確者為勝出。

搶板凳（9人/批）9人

道具：凳子8張、背景音樂(lè)

9個(gè)人圍成一圈，音樂(lè)響起開(kāi)始圍著板凳走，音樂(lè)停即搶板凳坐，沒(méi)搶到板凳的1人淘汰，接著再拿走一張板凳，以此類(lèi)推，后搶到板凳坐的1人勝出。

真假難辯（2人/組，男女組合）12人

道具：6個(gè)小杯子、3瓶水、白酒1瓶

2人1組，共6組，六個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余五個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜誰(shuí)喝的是白酒。

規(guī)則：

1）男隊(duì)員負(fù)責(zé)喝，女隊(duì)員負(fù)責(zé)猜；；

2）男女隊(duì)員分兩列橫向排開(kāi)，男隊(duì)員在前，女隊(duì)員在后；

3）猜的女隊(duì)員站在男隊(duì)員面前，猜錯(cuò)淘汰；

4）猜對(duì)的女隊(duì)員留下進(jìn)入下一輪，男隊(duì)員始終保持6人，直到結(jié)束。

足踩汽球（2人/組，自由組合）12人

道具：氣球、繩子

2人1組，共6組，每組的兩人將其中一只腳綁在一起，另外一只腳并綁上汽球，比賽把別人腳上的汽球踩爆，留到后沒(méi)被踩爆的1組勝出。

游戲勝出來(lái)的，可以給發(fā)禮物。如果沒(méi)有勝出來(lái)的也可以發(fā)安慰獎(jiǎng)。

游戲完后，備回各有，各找各媽?zhuān)?/p>

幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇12）

活動(dòng)目標(biāo)

一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)

二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

三、感受節(jié)日的歡快氣氛。

四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。

3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

活動(dòng)過(guò)程

一、啟發(fā)談話

㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)，請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的'經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。圣誕老公公是誰(shuí)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

㈢欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》教師進(jìn)行演示剪裝飾過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察

二、教師巡回指導(dǎo)。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評(píng)幼兒作品

活動(dòng)效果

在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受了圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫(huà)出了心中的圣誕樹(shù)，折圣誕帽等活動(dòng)，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。