知識(shí)競(jìng)賽策劃方案
知識(shí)競(jìng)賽是為了讓大眾更加積極學(xué)習(xí)或者掌握某類知識(shí)而組織的活動(dòng)。小編整理了知識(shí)競(jìng)賽策劃方案,歡迎閱讀!
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇1】
為更好的迎接學(xué)院評(píng)估,深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí),勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此,國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)。
一)活動(dòng)名稱:
迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽
二)主辦單位:
國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位:國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站
三)活動(dòng)目的:
為配合我院迎接評(píng)估,號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn),在相關(guān)的各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系,了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),文明修身,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。
四)活動(dòng)對(duì)象:
四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓21
六)活動(dòng)時(shí)間:
__年5月6日
七)活動(dòng)流程:
(活動(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段:①:撰寫策劃書
②:宣傳組:動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開會(huì)宣傳。
③:庫(kù)題組:準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目,難易變化適中,范圍可有所擴(kuò)大。
④:主持組:邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿,熟悉活動(dòng)流程。
⑤:硬件設(shè)施組:提前預(yù)約場(chǎng)地,準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品,如:宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥:人力組:現(xiàn)場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。
⑦:外聯(lián)組:邀請(qǐng)嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段:①:初賽:參賽班級(jí)按比賽得分均分排名,前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②:復(fù)賽:第一輪:必答題、
題目數(shù)量:十題、
題目類型:?jiǎn)芜x、
答題方式:同時(shí)將答案寫在答題板上、
答題時(shí)間:3秒/題、
得分規(guī)則:答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分、
第二輪:搶答題、
題目數(shù)量:十題、
題目類型:選擇題與問(wèn)答題、
答題方式:主持人宣布搶答開始計(jì)時(shí),舉手示意,說(shuō)出答案。
答題時(shí)間:得到答題機(jī)會(huì)的一方,必須在1秒內(nèi)答題、
得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分,舉手示意后無(wú)法在1秒內(nèi)答題者扣十分、
活動(dòng)尾聲:記分員公布各組得分情況。評(píng)選出:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名、分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào):2
答題板及油性筆:5
礦泉水:5
獎(jiǎng)品:共6
總計(jì):18
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇2】
為增強(qiáng)銅仁地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能,改善銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》,經(jīng)銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)席會(huì)議商議,決定組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競(jìng)賽”。
一、活動(dòng)目的
組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競(jìng)賽”活動(dòng),是20__年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續(xù)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),提升收銀員的業(yè)務(wù)技能,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)順利開展,成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(zhǎng):高黎平
成員:崔華智代英楊凱趙浪徐小明王光輝
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主任:喻清
副主任:王新強(qiáng)
成員:涂永忠王貴林吳永光張春劉仁瑋
常梅武陵源
三、競(jìng)賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)
(一)競(jìng)賽方式。
競(jìng)賽分知識(shí)競(jìng)賽和技能比武兩種方式。
1、知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽為團(tuán)體賽,由各收單機(jī)構(gòu)組織收銀員組隊(duì)參加。每個(gè)代表隊(duì)由4人組成,領(lǐng)隊(duì)1人,隊(duì)員3人。領(lǐng)隊(duì)由各收單機(jī)構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任,隊(duì)員由各收單機(jī)構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽,由參加團(tuán)體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。
(二)競(jìng)賽時(shí)間。
競(jìng)賽時(shí)間定于8月26日上午8:30。
(三)競(jìng)賽地點(diǎn)
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)定于人行銅仁中支干部培訓(xùn)中心七樓大會(huì)議室。
四、競(jìng)賽題型
(一)知識(shí)競(jìng)賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種類型。
(二)技能比武題型分為POS機(jī)具實(shí)例操作。
(三)為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,備部分觀眾答題,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
知識(shí)競(jìng)賽為團(tuán)體獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金1000元,二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為800元,三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)金分別為500元。
技能比武為個(gè)人獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金為500元,二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為400元,三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金分別為300元。
六、籌備工作
(一)建立競(jìng)賽題庫(kù)。
1、題庫(kù)內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。
2、題庫(kù)準(zhǔn)備。題庫(kù)應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機(jī)構(gòu)。
(二)競(jìng)賽隊(duì)伍組建。
1、收銀員培訓(xùn)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)本機(jī)構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進(jìn)行全面培訓(xùn)。
2、隊(duì)員選撥。各收單機(jī)構(gòu)在對(duì)收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上,通過(guò)選撥賽方式挑選參賽隊(duì)員。
3、參賽報(bào)名。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)于8月22日前向籌備小組報(bào)送參賽隊(duì)員名單。聯(lián)系人:段紹會(huì),聯(lián)系電話:__,傳真:__。
(三)預(yù)備會(huì)議。
8月25日下午15:00,各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員在人行培訓(xùn)中心七樓會(huì)議室召開預(yù)備會(huì)議。一是宣布競(jìng)賽規(guī)則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場(chǎng)地和機(jī)具,測(cè)試技能比武設(shè)備和系統(tǒng),四是技能比武裁判培訓(xùn)。
(四)競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1、8月26日上午7:00,開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備裝備。
2、上午8:00,工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行最后準(zhǔn)備。
3、上午8:30,參賽隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),各單位組織的15名觀眾到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。隊(duì)員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9:00,比賽活動(dòng)正式開始。
⑴領(lǐng)導(dǎo)講話,
⑵技能比武,
⑶知識(shí)競(jìng)賽,
⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),
⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)、工作人員會(huì)餐。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇3】
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識(shí),提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過(guò)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的.綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年10月15日下午1:30;
(二)組織部門:燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;
(三)活動(dòng)地點(diǎn):東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115;
(四)活動(dòng)口號(hào):環(huán)保從趣味知識(shí)開始;
(五)活動(dòng)對(duì)象:全體校內(nèi)新生;
(六)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為6個(gè)部分,包括團(tuán)隊(duì)分組介紹,垃圾分類,知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)環(huán)節(jié);
(七)活動(dòng)形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競(jìng)賽,累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分,即得出本次知識(shí)競(jìng)賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名;
(八)活動(dòng)材料:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識(shí);附有文字解說(shuō)的圖片材料;以往開展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片;
(九)宣傳報(bào)道:校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào);
(十)活動(dòng)流程:
1.召集組織同學(xué)加入;
2.使同學(xué)們了解活動(dòng)目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;
4.比賽中,邀請(qǐng)老師與學(xué)生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書;
6.對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇4】
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣,特決定開展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備時(shí)間:6月3日—6月13日
競(jìng)賽時(shí)間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三年級(jí)教室。
四、參加對(duì)象
三年級(jí)學(xué)生(共22人)。
五、競(jìng)賽形式
一張?jiān)嚲?,筆試。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、發(fā)獎(jiǎng)
九、總結(jié)
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇5】
一、活動(dòng)主題:
普及創(chuàng)業(yè)知識(shí),點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次競(jìng)賽,為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國(guó)家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過(guò)競(jìng)賽,給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過(guò)競(jìng)賽,促進(jìn)同學(xué)之間,專業(yè)之間的友好交流,營(yíng)造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機(jī)遇,用各種知識(shí)武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
三、活動(dòng)單位:
主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
__科技學(xué)院全體學(xué)生
五、報(bào)名方式:
本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽,每組人數(shù)為1至4人。
1.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表”,內(nèi)容為“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)郵箱
2.短信報(bào)名:編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至__(__)
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至B座102C室。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
報(bào)名時(shí)間:20__年12月15日至20__年12月20日
初賽時(shí)間:20__年12月21日(周日)16:00
地點(diǎn):C座601
決賽時(shí)間:20__年12月28日(周日)19:30
地點(diǎn):B座602
七、活動(dòng)流程:
(一)初賽
初賽采取筆試方式進(jìn)行,各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)
(三)決賽
具體細(xì)則如下:
1.各隊(duì)自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。
是非題(必答題,每隊(duì)各5題,每題10分):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問(wèn),選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”,答對(duì)1小題加10分,答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒,超過(guò)時(shí)間判為無(wú)效。
風(fēng)云對(duì)決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說(shuō)開始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣除30分;若讓其他隊(duì)回答,對(duì)方答對(duì)的話對(duì)方加30分,自己扣除30分,對(duì)方答錯(cuò)得話自己加30分,對(duì)方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格,并扣除10分。
情景模擬題(每隊(duì)各一題):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來(lái),由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半決賽和決賽中,每支代表隊(duì)在整個(gè)比賽過(guò)程中各有三次求助機(jī)會(huì),分別為:場(chǎng)內(nèi)求助2次,降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識(shí)主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻(xiàn)等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
第一名:獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋
第二名:獎(jiǎng)金100元+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值298元的近視鏡一副
第三名:獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值198元的隱形眼鏡一副
注:凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂(lè)器配件和精美笛子。
九、聯(lián)系方式
略
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇6】
一、活動(dòng)名稱:
沖出重圍、穿越火線
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)時(shí)間:
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
(三)參賽對(duì)象:
(四)活動(dòng)項(xiàng)目:
參與方式:本次活動(dòng)共分四組,每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng),在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊(duì)口號(hào)并把每個(gè)隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計(jì)時(shí)時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距:30米
需要道具:PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則:
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。
(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加(每觸地一次加15秒)。
(3)全員通過(guò)后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。
訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求:網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過(guò)密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過(guò)的,而大家認(rèn)為很難過(guò)的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中能認(rèn)識(shí)的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材:氣球
游戲方法和規(guī)則:每一個(gè)從火線出來(lái)的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個(gè),全體隊(duì)員共吹30個(gè),可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助),吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn),整場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個(gè)扣時(shí)15秒。
游戲意義:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任和對(duì)自己膽量的鍛煉。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇7】
為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,下巴小學(xué)六年級(jí)班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定舉行國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下:
一、競(jìng)賽主題
閱讀經(jīng)典,樂(lè)享人生
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全班學(xué)生,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國(guó)學(xué)小博士。
四、競(jìng)賽時(shí)間
20__年10月22日
五、競(jìng)賽內(nèi)容
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題。
六、競(jìng)賽具體形式
競(jìng)賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式。
1、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級(jí)必答題,每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題,按選手編號(hào)從1號(hào)輪流作答,主持人念完題目再作答,答對(duì)加10分。
2、搶答題
主持人念完題目,并說(shuō)“開始搶答”后,由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時(shí),答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本班回答,每班一題,可自主選擇答題的分值,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
4、加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽班進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。
終按照總分排出名次。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇8】
目的:通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,保證生命和身心健康,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng),競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題,采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式,考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題等等。
活動(dòng)時(shí)間:20__年10月28日下午3:10-4:10
參加人員:各班幼兒、參賽家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.安全知識(shí)題目
2.場(chǎng)地布置(每班坐四縱排,計(jì)分板,蘋果磁性)
活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹各班級(jí)代表隊(duì),喊喊自己班級(jí)的'安全口號(hào)。
2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3.比賽第一項(xiàng)—必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜),一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4.比賽第二項(xiàng)—觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友,一共6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.第三項(xiàng)—搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜,答錯(cuò)不給),搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6.第四項(xiàng)—風(fēng)險(xiǎn)題3題,家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7.宣布比賽結(jié)果,以班級(jí)為單位第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇9】
一、競(jìng)賽背景
校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分,維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全,還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能冷靜應(yīng)對(duì),而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。
目前我國(guó)校園安全的形勢(shì)不容樂(lè)觀,各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生,因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要?;诖丝紤],__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高大學(xué)生的安全防范能力,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
二、競(jìng)賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享
三、競(jìng)賽時(shí)間
__
四、競(jìng)賽地點(diǎn)
(具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對(duì)象
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)为?dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。
七、報(bào)名截止日期
__
八、主辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)
十、競(jìng)賽內(nèi)容
本競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。
十一、競(jìng)賽方式
搶答賽
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1隊(duì)
二等獎(jiǎng):2隊(duì)
三等獎(jiǎng):3隊(duì)
本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。
十三、基本要求
1、本次競(jìng)賽各二級(jí)學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動(dòng),精心組織。
2、到場(chǎng)各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級(jí)學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場(chǎng),并在指定位置就座;各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律,可打出活動(dòng)相關(guān)標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇10】
活動(dòng)口號(hào):
“傳五四薪火,展國(guó)旅風(fēng)采!”
活動(dòng)目的:
1.“五四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索是巴黎和會(huì)外交的失敗,青年的“愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”在“五四運(yùn)動(dòng)”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn),本次活動(dòng)首先是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國(guó)精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性,關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),增強(qiáng)民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì),服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神,不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。
3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流,集體精神及合作意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)院的感情。
4.調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與的主動(dòng)性和積極性,營(yíng)造和諧校園氛圍。
5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采,弘揚(yáng)青春正能量,引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上,故決定于五?四期間,開展20__年度“五?四”青年節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人:
汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>
活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月4日晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
121教室(待定)
活動(dòng)對(duì)象:
國(guó)土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門各自推舉四人組成小組。
2.每個(gè)參賽選至少要帶一個(gè)非參賽人員作為自己的親友團(tuán)。
3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),并維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)形式:
第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)不扣分)(共20分)
由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要?dú)v史和時(shí)政類型),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10秒)每隊(duì)分別在答題版上作答,各隊(duì)員可以私下討論,但不得抄襲和求助場(chǎng)外觀眾。
中場(chǎng)休息,參賽人員可以休息,工作人員上臺(tái)給各組前裝上搶答器,并確認(rèn)搶答器沒(méi)有故障,與此同時(shí)主持人可以與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng),播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺(tái)下舉手
觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第二階段:生死時(shí)速(共20題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)扣1分)(共40分)
本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對(duì)得2分,答錯(cuò)倒扣1分
中場(chǎng)休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng),播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺(tái)下舉手觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)
ppt中有一串?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的簽號(hào),每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡(jiǎn)答隨機(jī)分配,但總分都是四十分。)各組按中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場(chǎng)外觀眾)。 加時(shí)賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對(duì)每題5分,答錯(cuò)倒扣3分,共100分) 為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時(shí)賽。
由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行PK,主持人讀完題目后即可站起來(lái)?yè)尨稹?/p>
第四階段:薪火相傳
由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng),展望美好明天。
活動(dòng)流程:
一, 由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要
二, 團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門推舉參賽隊(duì)員,匯總到策劃人這里。
三, 主持人宣布活動(dòng)開始
四,由主持人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
五,第一階段完后,由工作人員總結(jié)第一階段的每隊(duì)得分情況,和安裝檢查搶答器,主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
七,第二階段完后,由工作人員總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,各隊(duì)選派代表前往工作人員處抽簽,主持人再次與觀眾互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況,如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時(shí)賽。
十,由主持人播放團(tuán)歌,全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌。
十一,由團(tuán)委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性講話
十二,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)給一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
十三,由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
備注:
1.答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行3個(gè)多小時(shí)
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇11】
一、競(jìng)賽時(shí)間
20__年11月10日、11日進(jìn)行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。
二、競(jìng)賽地點(diǎn)
經(jīng)營(yíng)部會(huì)議室。
三、參賽人員
經(jīng)營(yíng)部自營(yíng)加油站員工,分班次分別進(jìn)行。
四、競(jìng)賽規(guī)則
以加油站為單位由評(píng)委臨時(shí)抽取每個(gè)站各5名員工成立3個(gè)答題小組(加組長(zhǎng)共5人),就加油站關(guān)于消防知識(shí)進(jìn)行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行,設(shè)裁判兩名(由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理和副經(jīng)理組成)、計(jì)分員一名。
環(huán)節(jié)一:必答題
1、設(shè)題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對(duì)一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時(shí)間超過(guò)3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二:搶答題
1、共10題,每題30秒。
2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時(shí)舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。
3、搶到答對(duì)可得積分一分,答錯(cuò)則扣積分一分,此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
五、獎(jiǎng)罰規(guī)則
以積分的多少?zèng)Q定名次,若積分?jǐn)?shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個(gè)第一名,兩個(gè)第一名根據(jù)積分多少?zèng)Q定,第一名的加油站獎(jiǎng)勵(lì)3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;第二名加油站人員獎(jiǎng)勵(lì)20__元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;后一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。
六、道具準(zhǔn)備
員工座椅,紀(jì)念品。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇12】
一、活動(dòng)背景
本次活動(dòng)以員工掌握安全知識(shí)為目的,豐富員工安全知識(shí)儲(chǔ)備,在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識(shí)和提升安全技能。
本次百科知識(shí)競(jìng)賽,是由設(shè)備部安全分委會(huì)承辦。
二、活動(dòng)主題
安全是所有工作的前提
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)員工增強(qiáng)安全意識(shí),從思想上重視安全,多方面掌握安全規(guī)定和要求,給以后工作提供便捷!
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月26
五、比賽地點(diǎn)
616培訓(xùn)室
六、參賽對(duì)象
設(shè)備部七大模塊
七、參賽隊(duì)伍
造氣維護(hù)團(tuán)隊(duì)
硝苯維護(hù)團(tuán)隊(duì)
MDI維護(hù)團(tuán)隊(duì)
聯(lián)合維護(hù)團(tuán)隊(duì)
自控技術(shù)團(tuán)隊(duì)+分析團(tuán)隊(duì)
電氣技術(shù)團(tuán)隊(duì)+電氣運(yùn)行
機(jī)械技術(shù)團(tuán)隊(duì)
每隊(duì)三人,模塊經(jīng)理+員工
八、報(bào)名方式
各單位將報(bào)名人數(shù)于10月20日之前報(bào)于我處。
九、賽制設(shè)定
團(tuán)隊(duì)賽:采取積分制。
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇13】
一、活動(dòng)的目的:
知識(shí)就是力量,知識(shí)支撐著人類的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn),知識(shí)競(jìng)賽是青年了解和掌握知識(shí)的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識(shí),給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識(shí)競(jìng)賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)評(píng)建而努力。
二、活動(dòng)的主題:
我參與,我快樂(lè)
三、活動(dòng)的時(shí)間:
20__年6月3日星期日晚上7:30
四、活動(dòng)的地點(diǎn):
D2O3
五、活動(dòng)的對(duì)象:
進(jìn)入決賽的12名參賽選手
六、邀請(qǐng)的嘉賓:
師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問(wèn)__先生 、院學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)__同學(xué)、宿委會(huì)會(huì)長(zhǎng)__同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負(fù)責(zé)人。
七、主持人:
主要負(fù)責(zé)人:__
評(píng)委:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問(wèn) 院生活部長(zhǎng) 宿委會(huì)會(huì)長(zhǎng)
計(jì)分小組:__
維持秩序的小組:__
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀:__
八、比賽的具體程序如下:
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(hào)(1——12號(hào)),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,然后介紹到場(chǎng)的嘉賓,接著是比賽規(guī)則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):(1)接力選擇題 (2)搶答題 (3)問(wèn)答題
1)第一環(huán)節(jié):接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規(guī)定10秒的時(shí)間內(nèi)作答,否則無(wú)效,答對(duì)一題得一分,::答錯(cuò)扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。
2)第二環(huán)節(jié):搶答題 (20道題) 當(dāng)主持人念完題目后,開始宣布搶答時(shí),選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時(shí),其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。
3)第三環(huán)節(jié):?jiǎn)柎痤}(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺(tái)做詮釋,根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委作出評(píng)分。如果有爭(zhēng)議問(wèn)題,由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)解決。
4、由主持人宣布獲獎(jiǎng)的名單。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)六名
由嘉賓為選手頒獎(jiǎng),先頒優(yōu)秀獎(jiǎng),再三等獎(jiǎng) ,二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)
十、由主持人作最后的總結(jié)語(yǔ)
知識(shí)競(jìng)賽策劃方案【篇14】
一、活動(dòng)目的:
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位:
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位:
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間:
20__年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn):
6J101
六、參賽對(duì)象:
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過(guò)分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加10分。
注:
1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒(méi)有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
以專業(yè)為單位,通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。