經(jīng)典電視節(jié)目策劃方案7篇
如今的電視節(jié)目琳瑯滿目，電視節(jié)目得到越來越多人青睞，好的節(jié)目策劃方案能帶來更高的收視率，下面是小編給大家整理的電視節(jié)目策劃方案范文，歡迎大家閱讀。
電視節(jié)目策劃方案篇1
二綜合設(shè)計
1、創(chuàng)作背景：
社會背景：響應(yīng)政府政策、關(guān)注社會熱點、改良社會風(fēng)氣、新媒體的協(xié)同發(fā)展等;文化背景：文化底蘊(yùn)的缺失、對傳統(tǒng)文化的回歸、精神文明與物質(zhì)文明的關(guān)注與改善等;受眾角度：受到觀眾的擁戴、激發(fā)觀眾潛在的興趣、觀眾久違的電視類別;節(jié)目角度：相較于同類節(jié)目的優(yōu)勢、首個創(chuàng)新類型的電視節(jié)目、對于社會、文化、受眾的大勢所趨;
2、節(jié)目特色：
創(chuàng)作節(jié)目的立足點、關(guān)注點及目的和風(fēng)格;P.S.這一點融合了節(jié)目定位與節(jié)目風(fēng)格的表述，以節(jié)目特色的形式糅合兩者，就避免了反復(fù)書寫的困難;
以《國家寶藏》為例：
·立足點 [節(jié)目所賴以生存的根基]
中華傳統(tǒng)文化中的文物(館藏)資源
·關(guān)注點 [具體的物質(zhì)或者意識]
文物背后的歷史故事及其孕育的中華民族璀璨不朽的中國精神
·目的 [其實就是創(chuàng)作背景]
欣賞文物、保護(hù)文物、對于華夏燦爛文明在文化全球化語境下的回歸
·風(fēng)格 [電視作品所表現(xiàn)的較為代表性的面貌]
高科技的+娛樂輕松的+專業(yè)準(zhǔn)確的
3、節(jié)目宗旨：
要從宏觀的層面上來考慮;
以《國家寶藏》為例：
國家層面：弘揚(yáng)中華文化，抵御外來文化的侵略;
社會層面：構(gòu)建社會主義核心價值觀;
民眾層面：對其精神文明的培養(yǎng)，樹立文化自信的時代理念;
電視節(jié)目策劃方案篇2
一、基本信息
1、節(jié)目名稱
2、節(jié)目類型
3、播出頻道
4、節(jié)目時長
5、播出時段
二、綜合設(shè)計
1、創(chuàng)作背景
2、節(jié)目特色
3、節(jié)目宗旨
三、內(nèi)容設(shè)計
1、主持人設(shè)計
2、板塊設(shè)計/環(huán)節(jié)設(shè)計
3、包裝設(shè)計
電視節(jié)目策劃方案篇3
練習(xí)點評一
選題(報道主題)
“優(yōu)秀教師“辱罵學(xué)生，紅了誰的臉?
采訪策劃(直接在節(jié)目板塊部分體現(xiàn)即可)
面對面采訪學(xué)生同學(xué)(進(jìn)行音畫處理)、學(xué)生家長(應(yīng)要求進(jìn)行音畫處理)、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人、商州區(qū)科教體局局長(錄播)
錄音采訪嘉賓(錄播)
電話連線采訪專家(直播)
(采訪提綱見節(jié)目內(nèi)容)
嘉賓策劃(板塊部分體現(xiàn)即可)
連線采訪嘉賓：北京師范大學(xué)教師教育研究所教授
錄音采訪嘉賓：陜西省商洛市教育局副局長
節(jié)目形式策劃(不需要專門介紹，同樣板塊部分體現(xiàn))
1、節(jié)目類型：
電視新聞評論節(jié)目，演播室直播
2、播出長度：
20分鐘
3、結(jié)構(gòu)方式：(結(jié)構(gòu)方式完全可以直接在板塊部分體現(xiàn)，這些都是多余的，還浪費(fèi)了時間)
以商州區(qū)科教體局局長等三名相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)生家中致歉的畫面作為導(dǎo)視開始
再以主持人評論+解說詞的形式進(jìn)行新聞事件復(fù)盤
之后是錄播線下采訪(采取學(xué)生家長、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人、商州區(qū)科教體局局長的播送順序)
穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進(jìn)行分析和評論
錄播嘉賓采訪
嘉賓采訪結(jié)束，主持人結(jié)束語
4、交流方式：
直播電話連線與錄播線下采訪相結(jié)合
播出計劃(考試不需要)
周一至周五19：00播出
節(jié)目內(nèi)容編排(這里開始是重點)
(導(dǎo)視)
解說詞：簡述商州區(qū)科教體局局長等三名相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)生家中致歉的情況，引入主持人進(jìn)行事件復(fù)盤
(轉(zhuǎn)場片花)
第一階段(圍繞事件本身展開)：事件復(fù)盤、對涉事教師評價及最新處理結(jié)果
主持人：對事件的復(fù)盤(此處復(fù)盤與導(dǎo)視部分復(fù)盤重復(fù)了，可以省去導(dǎo)視部分)
解說詞：學(xué)生們對涉事教師的評價，校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細(xì)的解說詞介紹)
同期聲(學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人)：對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的，再加上安排的時長，1分鐘還是2分鐘)
解說詞：最新的事件處理結(jié)果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)
同期聲(商州區(qū)科教體局局長)：事件處理結(jié)果
第二階段(圍繞事件原因及影響展開)：影響范圍觸及師德師風(fēng)建設(shè)
主持人：對上一階段的播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話，不需要，直接進(jìn)入主要內(nèi)容)
(電話連線)
專家(北京師范大學(xué)教師教育研究所教授)：影響波及多方，不僅關(guān)乎教師本身，也有學(xué)校以及教育局評教組的連帶責(zé)任(加時長)
主持人：教師辱罵時間之長、辱罵程度之深，校方起初對事件的辯解，為何置師風(fēng)師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來，只要交代這里連線專家介紹什么內(nèi)容即可)
專家(北京師范大學(xué)教師教育研究所教授)：自律他律的結(jié)合、沒有進(jìn)行有效的教師身份的觀念轉(zhuǎn)移，校方缺乏行之有效的考核機(jī)制
主持人：此次事件不能說是個例，在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)，主要的問題出在哪兒呢?(同上)
專家(北京師范大學(xué)教師教育研究所教授)：教育行政主管部門對學(xué)校和教師在管理上的偏差。同時，教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。
(電話連線結(jié)束)(不需體現(xiàn))
第三階段：(圍繞事件之后的措施展開)：處理結(jié)果之后，如何查漏補(bǔ)缺，更好地建設(shè)師風(fēng)師德?
主持人：此次事件不能止于此，追責(zé)是必須，但從中反映的問題仍需重視，因此如何進(jìn)行進(jìn)一步建設(shè)措施時非常有必要的(串詞不需要)
同期聲(陜西省商洛市教育局副局長)：在進(jìn)行評教考核時應(yīng)進(jìn)行的反思及改進(jìn)措施
(結(jié)束語)
主持人：此次事件之后，追責(zé)之后找出缺漏，希望師德師風(fēng)建設(shè)不僅是空談(電視評論節(jié)目，最后應(yīng)該加上一個簡單的主持人評論)
點評：第一次寫節(jié)目策劃，不熟悉格式很正常，由于是應(yīng)試，時間也有限，所以考場上我們只需要體現(xiàn)出老師最想要看到的、最能體現(xiàn)我們能力的部分即可，報道主題、范圍與重點、報道安排(準(zhǔn)備時間、人員)、節(jié)目板塊(最重要)、互動等即可。你在節(jié)目板塊及內(nèi)容策劃上的思路還是比較清晰的，慢慢熟悉怎么寫一個節(jié)目策劃就好了。
電視節(jié)目策劃方案篇4
1、主持人設(shè)計：
所選用的主持人一定符合節(jié)目的類型和定位;
2、板塊設(shè)計(新聞類)：
新聞節(jié)目(除去專題新聞)一般是按照板塊的模式來編排節(jié)目的;
錄制方式：演播室
以央視的《新聞聯(lián)播》為例：《新聞聯(lián)播》一共分為時政報道、常規(guī)報道、國內(nèi)簡訊、國際簡訊四個板塊;
時政報道作為核心板塊，占據(jù)將近15分鐘的時長;
常規(guī)報道占據(jù)5分鐘左右時長;國內(nèi)簡訊占據(jù)6分鐘左右時長;
國際簡訊占據(jù)4分鐘左右時長;
童鞋們在策劃新聞類節(jié)目可以按照：頭條+快訊+國內(nèi)+國外這樣的思路來進(jìn)行;
2、環(huán)節(jié)設(shè)計(非新聞類)：
以綜藝為代表的電視節(jié)目按照環(huán)節(jié)的模式來編排節(jié)目;
錄制方式：演播室;演播室+室外;室外;
以湖南衛(wèi)視的《天天向上》為例(大致)：
節(jié)目導(dǎo)視→主持人出場→嘉賓上場→嘉賓訪談→嘉賓才藝展示→主持人與嘉賓組隊游戲→中華文明禮儀的講述→節(jié)目總結(jié)
P.S.這里論述的相對簡單，童鞋們在考試的是時候要展開簡短表述才行哦~
3、包裝設(shè)計：
增加節(jié)目的可看性或互動性;
可以在技術(shù)、嘉賓、舞美、燈光、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行綜合考慮;如《國家寶藏》中的LED環(huán)形多維銀幕;
如《向往的生活》中的蘑菇屋;
如《金鷹電視藝術(shù)節(jié)》中的電視彈幕;如《聲臨其境》中的懸念式表演;
如《幻樂之城》中的沉浸式體驗舞臺及戲劇式的實況無縫轉(zhuǎn)播;
電視節(jié)目策劃方案篇5
一、主題及宗旨
展示青春風(fēng)采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。
引領(lǐng)健康成長，促進(jìn)全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。
二、定位及要求
學(xué)校和社會服務(wù)并關(guān)愛學(xué)生成長，家長和親友了解并參與學(xué)校教育。
報道達(dá)州市的各級各類學(xué)校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
三、內(nèi)容及表現(xiàn)
1、校園零視角：學(xué)校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。
2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。
3、家長面對面：家長講述和評說家庭教育、社會教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。
4、名師支一招：各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。
每個專欄設(shè)立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長30分鐘。
四、采訪及編輯
1、外景采訪：現(xiàn)場報道各類新聞事件。
2、人物專訪：報道某一典型的人物。
3、觀眾互動：通過電話、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動。
每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘(其中廣告3至5分鐘)。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。
建議：
1、盡量采用學(xué)生喜聞樂見的方式介入。
2、針對重大節(jié)日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。
電視節(jié)目策劃方案篇6
一、 活動背景
為響應(yīng)省團(tuán)委號召做好提高大學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作，也為迎接一年一度的“父親節(jié)”，豐富我院大學(xué)生的精神生活，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，播撒感恩的種子，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，特此舉辦河南工程學(xué)院“大型公益電影”活動。
二、 活動主題
感恩 勵志 激情
三、 活動內(nèi)容
在我院階梯教室6J101放以“感恩”為主題的電影——《當(dāng)幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名新時代的大學(xué)生更應(yīng)該懷著感恩之心，勇于完善自我，勇于承擔(dān)責(zé)任，對全院學(xué)生進(jìn)行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學(xué)們學(xué)會用心感受愛，同時也激勵全體學(xué)生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、 活動主承辦單位
主辦單位：河南工程學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生成長俱樂部
六、 活動時間：6月10(周五)晚7點至9點
七、 準(zhǔn)備工作及分工安排
(1) 院廣播記者站協(xié)助宣傳，活動啟動后由大學(xué)生成長俱樂部負(fù)責(zé)進(jìn)行外場宣傳。
(2) 外場宣傳：制作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間：20年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下
八、 本活動最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委
電視節(jié)目策劃方案篇7
一、 活動名稱：
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景：
隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義：
本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
(1)設(shè)計制作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演
員由本協(xié)會人員或有興趣的同學(xué)友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔(dān)任。
4、 拍攝過程
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時，每個鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協(xié)調(diào)時間進(jìn)行拍攝活動，因為是微電影，所
以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成后，由本協(xié)會人員進(jìn)行剪輯，制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室
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