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文化節(jié)策劃書精編范本合集

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  文化節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,文化節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,希望你們在文化節(jié)這大舞臺上盡情演繹,用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范,以下是小編精心收集整理的文化節(jié)策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧

  文化節(jié)策劃書篇1

  一、活動目的

  本次大學生文化藝術節(jié)以“展現(xiàn)青春風采,豐富校園文化,提升內涵素養(yǎng)”為目標,融文化藝術于一體,通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍,推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展,教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內涵的實際行動,鍛煉提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識,使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。

  二、活動主題

  激揚青春,魅力校園

  三、活動時間

  __月下旬—__月末

  四、活動形式

  采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目,也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。

  五、活動項目

  1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學生潛能,在活動中的到鍛煉。

  2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為,倡導文明風尚,提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學生受到教育,引導新生告別陋習,加入到講文明的隊伍中來。

  3、“清新_大”主題志愿活動?!爸v文明、塑形象”志愿服務活動,從身邊做起,組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃,重點清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強學生的責任感和使命感,使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務,也是全校師生的共同責任。

  4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質,展示_大學生的青春風采,豐富校園文化,拓展大學生的素質,提高大學生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚個性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

  5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采,選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹立大學生正確的審美追求,引導大學生加強文化道德修養(yǎng),提高思想內涵、文化品位,增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題,反應迅速,回答準確,表達清晰流暢。

  6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽,在規(guī)定時間內踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,評出一、二、三名。

  7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時間內上交,評出一、二、三等獎。

  8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分,綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識。

  9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博,在一周內隨時更新微博內容,微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動,圖片及相關文字要求積極向上,能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數(shù)、評論指數(shù)和轉載數(shù)量評出一、二、三等級。

  六、活動領辦時間安排

  _月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段

  _月_日—_月_日為初審階段

  _月_日主辦方與領辦方簽訂協(xié)議

  _月_日—_月末活動開展階段

  七、實施要求

  1、高度重視,加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節(jié)活動是我校落實“雙強”工程,豐富校園文化建設,提高學生綜合素質,促進學生全面發(fā)展,打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視,在學生中廣泛宣傳,加強領導,動員廣大學生參與到活動中來。

  2、展現(xiàn)風采,塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上,能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采,展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵,有力宣傳我校的大學生文化藝術節(jié),為塑造_大新形象做出貢獻。

  3、精簡節(jié)約,合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算,本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚,賬目公開。

  4、履行協(xié)議,確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動,確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

  文化節(jié)策劃書篇2

  一、 活動時間

  3月15日上午10點

  二、 活動地點

  中信公園城銷售中心下方綠化用地

  三、 活動目的

  為了營造良好的社區(qū)文化氛圍,增強業(yè)主對中信物業(yè)的認同感和歸屬感,提高客戶對我們的滿意度,在植樹節(jié)來臨之際,天津中信物業(yè)公園城服務中心面向已經(jīng)入住的鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園,美化公園”植樹節(jié)活動,讓業(yè)主親身體驗植樹的樂趣,提高大家的環(huán)保意識,讓業(yè)主自己動手綠化我們的家園,美化我們的公園城。

  四、 活動主題

  綠化家園,美化公園——多一顆樹木,多一片藍天

  五、 活動主辦方

  天津中信物業(yè)公園城服務中心

  六、 預計活動參與對象及規(guī)模

  公園城鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主

  七、 活動內容安排及開展形式

  報名時間:3月10日—3月14日 報名對象:鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主

  報名名額:共計50個名額,按報名先后順序額滿即止

  報名形式:短信平臺、微博、小區(qū)內公布活動信息,征集報名;管家電話邀請業(yè)主參與此次活動。

  活動內容:以家庭為單位,領取樹苗,在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植,種植結束后,進行抽獎活動。

  八、 協(xié)作機構

  中信公園城項目部

  九、 活動宣傳計劃

  通過短信平臺、微博發(fā)布植樹節(jié)活動信息,宣傳本次活動主題,征集報名信息。

  文化節(jié)策劃書篇3

  一、指導思想

  充分利用五四青年節(jié)期間的有利時機,以“拓展青年素質,服務青年成才”為宗旨,舉辦青年文化藝術節(jié),活躍全公司青年文化生活,引領青年文化潮流,通過生動活潑、富有成效的形式,學習、宣傳、貫徹黨的十七大、團十六大和公司工作會議精神,大力倡導科學健康文明的生活方式,增強團組織服務青年的能力和水平,增強團隊凝聚力、向心力,為建設科學發(fā)展的中冶東方奉獻青春、智慧和力量。

  二、主要活動

  本次文化藝術節(jié)將由紀念“五四”運動90周年暨團內創(chuàng)先爭優(yōu)評選表彰大會、青年員工代表與公司領導座談會、團干部培訓班、“青春講壇”開壇、“尋找春天”攝影比賽、“高舉團旗跟黨走、科學發(fā)展我為先”知識競賽、臺球比賽、“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練、“激揚文字”辯論等十項活動組成。

  其中,部分活動將采取由相應的團支部承辦,面向全公司青年參與;部分活動是長效機制活動,將貫穿全年的工作中開展。

  活動簡要說明:

  1,文化藝術節(jié)活動啟動大會

  啟動大會將安排在某個活動的開始,作為本年度青年文化藝術節(jié)開幕的動員儀式。本著精簡、高效、務實的態(tài)度,擬舉行小型的啟動儀式,邀請公司主管共青團工作的公司領導參加儀式并做簡短的講話,然后開始相應的活動。經(jīng)過醞釀與討論,擬決定在第一項戶外活動——“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練出發(fā)前,在公司門前舉行簡單的啟動儀式。儀式啟動后,將騎自行車前往目的地。

  2,紀念“五四”運動90周年暨團內創(chuàng)先爭優(yōu)評選表彰大會

  團內創(chuàng)先爭優(yōu)評選表彰是團內的一項重要制度,旨在表彰在公司經(jīng)營生產(chǎn)中突出的優(yōu)秀團員青年和團組織,同時,今年是“五四”運動九十周年,從中央到自治區(qū),都將舉行隆重的慶祝儀式,我公司將通過紀念活動大會,與廣大團員青年一起,重溫歷史,面向未來。在創(chuàng)先爭優(yōu)評選活動中,將嚴格把握控制評選條件,確保優(yōu)中選優(yōu),選出具有代表性的、團員青年認可的優(yōu)秀個人和組織。表彰大會將邀請公司領導出席并做講話,全體團員青年必須參加此活動。擬定于5月上旬舉行。

  3,三維設計大賽

  為了推動我公司三維設計工作,在目前工作任務不夠飽滿的情況下,在部分團支部內開展三維設計大賽活動?;顒訉⒉扇‰S機抽取日常生活中的物品的方式,設置題目,參賽者在規(guī)定的時間內,完成參賽作品,并提交大賽委員會。邀請我公司精通三維設計的同志組成評委團,對所有參賽作品進行點評并打分,對于優(yōu)秀作品將頒發(fā)證書。評選活動根據(jù)報名人數(shù),確定最后方式——最終角逐優(yōu)秀獎的同志(或者全體同志)將參加評審大會,會上給與三分鐘陳述,談設計的關鍵點,講自己制作該作品的心得體會。同時,所有參賽作品,將通過動畫展覽的形式,在內部網(wǎng)面向全公司公開展覽。

  4,“尋找春天”攝影比賽

  該活動將先于此次文化藝術節(jié)啟動,并在藝術節(jié)最后結束,通過此次活動,將我公司目前一大批攝影愛好者凝聚在一起,通過興趣交流、技術培訓、作品點評的方式,增強大家的理論知識,提高參與者的攝影技能,并為下一步即將開展的“工程攝影比賽”做好前期鋪墊。根據(jù)報名情況和參加者的興趣愛好情況,公司團委決定在下半年成立公司青年攝影活動小組,將規(guī)范組織管理、定期舉辦“工程攝影比賽”等形式,面向全公司員工征集在現(xiàn)場出差時拍攝的工程照片、工地技術照片等圖片,廣泛及時地報導公司動態(tài)、擴大公司和各專業(yè)社會影響力,直接服務公司經(jīng)營生產(chǎn)。

  5,“放飛春天”騎自行車郊游拓展訓練

  繼去年春天組織了騎自行車水庫游后,公司團委今年將再次組織騎車踏青活動,告別城市的鋼筋水泥,告別機動車輛的烏煙瘴氣,騎自行車,尋找春天,與大自然零距離接觸。同時,擬在目的地安排簡單的素質拓展游戲活動。目前我公司員工凝聚力不強,最需要通過素質拓展訓練來增強團隊意識,加強組織協(xié)調能力。去年秋天,公司10名團員青年參加了高新區(qū)聯(lián)合組織的拓展訓練,感覺良好,受益匪淺??紤]到運營成本問題,公司團委將參考相關資料,自行組織一定的素質拓展活動。待組織活動相關方案和經(jīng)驗成熟后,將按照正規(guī)的活動流程,自行組織相應的大型拓展訓練。

  6,青年干部培訓班(長效運行機制)

  要建立健全團組織,就要從團干部的素質提高入手。公司團委和人力資源部協(xié)商,將團干部培訓班納入到日常的培訓中來,定期組織,定期考核,確保學習質量。培訓班將邀請公司從事團的工作的干部、團市委相關領導和高校從事團的工作的老師為團干部做報告,講經(jīng)驗,談感受,用活潑、生動的語言,幫助團干部樹立遠大的理想信念,增強團隊意識,提高組織協(xié)調能力。經(jīng)研究決定,團干部的培訓一年組織三到四期,所有在職的團干部必須參加至少兩期培訓,團委做好統(tǒng)計工作,對于未能參加兩期培訓的干部,將取消該同志的團內評優(yōu)資格,對于支部所有團干部均不能參加完兩期培訓的,將取消支部評優(yōu)資格。同時,將通過“走出去”的辦法,邀請相關兄弟單位的團干部與我公司團干部座談等活動,加強交流,增強理論知識,努力建設一支“政治堅定、素質全面、數(shù)量充足、充滿活力”的團干部隊伍,為各支部獨立開展活動奠定基礎。

  7,“青年代表同公司領導面對面”座談會

  公司的未來在青年,公司的發(fā)展靠青年。為了拉近公司領導和團員青年的距離,溝通目前存在的信息不暢帶來的諸多問題,讓公司領導直接了解當今青年在想什么、做什么,為青年的培養(yǎng)和成才做好規(guī)劃,也讓青年職工代表能夠了解公司領導對公司未來的規(guī)劃和分析,從而樹立自我發(fā)展的宏大目標,公司團委將組織“青年代表同公司領導面對面”座談會。這是公司團委深入學習科學發(fā)展觀的重要內容,也是公司團委實踐科學發(fā)展觀的重要舉措。

  活動將從支部選派代表參加。代表必須能夠代表該支部青年的心聲,能夠傳達公司領導對青年的希望。代表要廣泛征集問題,傾聽心聲,要帶著本支部最普遍的問題來,帶著公司領導對青年的希望回去,真正將青年代表座談會落到實處,起到應該起到的作用。同時,座談會的會議記錄(或摘要)將通過不同的渠道,提供給廣大青年職工,確保座談會效果。

  8,“青春講壇”開壇(長效運行機制)

  青春講壇是我公司新員工培訓工作的延續(xù),也是日常開展的系列活動之一,更是團委構建學習型團隊的重要內容。全年計劃開展5-6期,每兩月一期,必要的時候將和團干部培訓班合并開展。以青年員工為受眾對象,組織我公司企業(yè)文化體系內容、設計基礎知識、時間管理、情緒管理、青年職業(yè)生涯導航等各類培訓,要求風格活潑、內容深刻、通俗易懂,旨在協(xié)助培養(yǎng)青年人才,引導全公司團員青年一起學習、共同進步,并營造良好的學習氛圍。對于參加講課的老師,原則上采取公司內部邀請的方式,每期一個主題,每期一個老師,課程設置為1個小時。對于授課教師,除按照公司的培訓管理規(guī)定給與一定得授課費外,將采取贈送“青春講壇紀念牌”的形式,供授課者留做紀念。參加者為我公司35周歲以下的青年職工,為了保證授課效果和參加人次,將對參加情況進行考核,計入人力資源部發(fā)放的內部培訓卡,參加情況將作為下一年度團內評優(yōu)的依據(jù)。對于參加不足全年活動半數(shù)的青年職工,將取消參評資格。對于支部內超過半數(shù)人參加不足一定數(shù)額的,將取消支部參加評優(yōu)資格。

  9,青年臺球比賽

  目前,我公司活躍著一批臺球愛好者,并自發(fā)組織了興趣小組,聯(lián)系了固定場地,定期組織活動,交流切磋。為了對該組織的合理引導,公司團委、給排水支部將聯(lián)合組織青年臺球比賽。比賽具體方案將由該興趣小組和給排水支部聯(lián)合策劃。

  活動結束后,公司團委擬將該組織合法化、公開化,以便于管理、便于引導、便于更好的發(fā)展。

  10,“激揚文字”辯論賽

  演講和辯論,都是口才藝術,對于鍛煉我公司員工的表達能力有著巨大的推動作用。辯論相對于演講,更能體現(xiàn)個人的口才藝術,也更能鍛煉和提高辯手的表達水平,相對于觀眾來說,辯論的內容并不是固定的成文稿件,自然會有更多的耐看性。公司團委通過網(wǎng)絡,參考與我公司相似的企業(yè)的做法,發(fā)現(xiàn)在設計類的公司里,這種活動開展的豐富多彩,中冶集團也有分子公司組織了該類活動,而且是長效進行。

  經(jīng)過團委研究決定,將在今年5月份組織辯論賽。根據(jù)報名情況和參加人的情況,確定分組角逐或者表演賽的形式出現(xiàn)。題目將設計公司發(fā)展、企業(yè)文化、日常社會熱點等,通過辯論賽的形式,推動公司企業(yè)文化的貫徹和執(zhí)行。

  11,“高舉團旗跟黨走、科學發(fā)展我為先”知識競賽

  該活動將聯(lián)合黨委工作部、工會,結合正在開展的科學發(fā)展觀活動開展,根據(jù)運作情況,擬定于跟五四表彰活動合并進行。也將作為公司團委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項重要內容。

  本次知識競賽內容將涵蓋科學發(fā)展觀、共青團史、公司歷史文化、辦公軟件應用、autocad軟件使用、音樂藝術文化等內容,通過大屏幕、多媒體的形式,互動進行。中間穿插才藝表演、一分鐘即興演講等簡單的活動,豐富活動內涵。

  通過該活動的開展,將公司理念、科學發(fā)展觀、團情團史等內容融入到廣大團員青年的日常生活中,寓教于樂。

  知識競賽需要搶答器等道具設備,需要提前聯(lián)系購買或者租賃。

  除以上活動外,各團支部(總支)在“五四”期間必須設計開展一項以上的主題活動,活動主題、舉辦時間、活動策劃方案以及參加人員的落實情況請及時報公司團委,活動的開展情況將作為年度評優(yōu)的重要參考條件。

  三、具體安排

  本次藝術節(jié)活動是中冶東方團委第一次組織大規(guī)模系列活動,也是對我公司共青團的一次大練兵、大檢閱、大展示。規(guī)模大、內容多、涉及面廣、意義重大,各支部要積極行動起來,按照時間進度,做好各項工作,確?;顒禹樌_展,圓滿完成!各支部要積極發(fā)動,落實責任,對于參與承辦活動的組織,要主動出擊,搞好策劃和組織工作,為活動的順利進行打好基礎。詳細安排見時間進度表。

  四、活動組織機構

  為加強對首屆青年文化藝術節(jié)活動的組織領導,確保整個活動圓滿成功,特成立中冶東方團委首屆青年文化藝術活動組委會。名單如下:

  活動顧問:

  活動策劃:

  組委會主任:

  組委會成員:

  五、活動要求

  1、高度重視,認真落實。舉辦首屆青年文化藝術節(jié)是中冶東方廣大團員青年文化生活中的一件大事,活動持續(xù)的時間長、參與的青年多,影響效果大。各團支部(總支)要高度重視,認真落實工作要求,及時向本部門黨支部書記、行政領導匯報,大力宣傳開展此次活動的目的意義,認真做好參加人員的動員和組織工作。

  2、組織有序,注重實效。各團支部(總支)在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要服從藝術節(jié)活動組委會的統(tǒng)一安排,及時報告活動準備及開展情況。要加大宣傳力度,積極動員組織本部門、本科室青年參加藝術節(jié)的各項活動,擴大青年的參與面,確保首屆青年文化藝術節(jié)取得圓滿成功。

  文化節(jié)策劃書篇4

  一、指導思想:

  為加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品位,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發(fā)展。

  二、參加對象:全體師生。

  三、領導小組:

  組 長: 田洪軍

  副組長: 蔣守成 劉月明 楊亦峰

  組 員: 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

  四、藝術節(jié)總體要求:

  以育人為宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據(jù)學校藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發(fā)動和落實工作,做到人人參與。切實抓好藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。

  五、活動內容和時間安排:

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  以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統(tǒng)一。

  ㈡活動形式:音樂、美術、書法。

  1.音樂類:

  聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

  舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞

  器樂:獨奏、合奏

  短?。阂魳穭?、課本劇、情景劇

  2.美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童等)

 ?、缇唧w要求:

  1.書法類:

  書法類(硬軟筆)為現(xiàn)場比賽;書寫內容在現(xiàn)場公布。

  參賽對象:1~6年級

  參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。

  比賽時間:10月

  活動負責人:黃春根

  2.美術類(繪畫、工藝、)

  主 題:積極向上,反映美好生活。

  對 象:1~6年級。

  參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。

  參賽時間:2014年5月4日至5月16日準備階

  5月19日至20日上交

  5月21日至23日評比階段。

  5月26日至30日制作展板階段。

  6月優(yōu)秀作品展示階段。

  活動負責人:呂偉國

  3.音樂類:

 ?、拧罢n本歌曲我會唱”比賽

  參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

  參賽年級: 1~6年級

  比賽時間:5月19日~21日

  比賽地點:階梯教室

  參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評出一、二、三等獎若干名。

  活動負責人:施月琴 李媛媛

 ?、啤?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/yanjianggaowenming/' target='_blank'>文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

  參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創(chuàng)作一個情景短劇,時間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評獎。

  參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。

  比賽時間:5月22日~23日

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:高 慧 各班主任

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  活動項目:獨奏、獨舞、獨唱

  活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

  比賽時間:2014年10月

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)

  (4)“我是小明星”才藝秀

  參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

  參賽年級:全體學生

  比賽時間:五月中旬(待定)

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:高慧 呂偉國

 ?、杷囆g節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

  “六一”期間,推選本屆藝術節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進行展示演出。

  六、評比獎勵辦法:

  ★ 1.每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格,邀請評委,全面協(xié)調和組織好相關項目的比賽。比賽結束后統(tǒng)計好分數(shù),將評分表交于德育處。

  2.本屆藝術節(jié)成績由參與分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節(jié)各項活動得參與分50分。參加藝術節(jié)比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節(jié)目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節(jié)目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個另加5分。(負責人:施月琴 呂偉國 黃春根)

  3.本屆藝術節(jié)根據(jù)得分情況評選優(yōu)秀班級、特長學生若干名,并給予表彰。

  文化節(jié)策劃書篇5

  一、指導思想

  本次校園藝術節(jié)旨在促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導學生向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富第九中學校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生團結、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風采。

  二、活動主題:

  創(chuàng)造魅力人生,揮灑火熱青春

  三、組委會:

  德育處、校團委、學生會

  四、舉辦時間:

  ____-____

  五、活動內容:

  個人項目:

  (一)聲樂

  1.內容要求:分設預決賽,每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏,脫稿演唱,要求符合凸顯當代中學生的精神面貌,內容積極健康。

  2.地點:高中:預賽為西210室(教務處對面),決賽為一樓報告廳

  初中:預賽在德育處,決賽在階梯教室

  3.評委:德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表

  4.評定方式:專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名, 剩余優(yōu)秀獎。

  5.時間限制:3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預賽)一天

  (二)樂器和舞蹈

  1.內容要求:自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備,服裝自備,舞蹈種類不限。

  2.地點:高中:復賽為一樓報告廳,決賽為一樓階梯教室

  初中:預賽在音樂教室,決賽在階梯教室

  3.評委:德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表

  4.評定方式:專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余優(yōu)秀獎。

  6.時間限制:不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預賽)

  7.評分細則

  (1)聲音洪亮、吐字清晰。

  (2)歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

  (3)組合整體顯示出團結統(tǒng)一。

  (4)個人和組合精神良好

  (5)伴奏歌曲沒有原唱。

  (6)具有表現(xiàn)力。

  (7)鼓勵原創(chuàng)。

  (三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

  初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

  (四)棋類比賽

  1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)

  2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)

  集體項目:

  (一)班集合唱

  要求各班自選班歌一首,歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

  1.聲音洪亮、吐字清晰。

  2.歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

  3.組合整體顯示出團結統(tǒng)一。

  4.伴奏歌曲沒有原唱。

  5.凸顯班級特色

  6.鼓勵原創(chuàng)

  (二)板報設計比賽

  主 題:以“中國夢 青春夢”為題。

  要 求:有大字標題。主題突出、內容要貼近生活,體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。

  板報評比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)

  六、 活動階段安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動階段

  由學生會組織部制定系列活動方案,由學生會文體部進行宣傳,于2月28日利用校會時間召開啟動大會。

  第二階段:組織實施階段(3月3日至3月25日)

  1.初賽(3月3日至3月7日)

  各班根據(jù)本班情況,在班內進行各項目初賽,于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

  2.復賽(3月10日至3月14日)

  學校根據(jù)各班上報參加復賽選手情況,組織進行復賽。具體時間另行通知。

  3.決賽(3月17日至3月25日)

  經(jīng)復賽選拔出的優(yōu)秀選手,根據(jù)學校安排進行決賽,決賽部分項目面向全校師生進行展示。

  第三階段:總結表彰階段(3月26日至3月28日)

  組委會進行統(tǒng)計復核,選拔出藝術節(jié)優(yōu)秀集體和個人,并在校會上進行公開表彰。

  七、活動要求:

  1.人人參與,班班參與。實行活動管理責任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

  2.確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

  3.充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

  4.充分發(fā)揮老師和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  5.發(fā)揮學生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

  6.本屆藝術節(jié)采用學校、學生會、團委、年級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

  7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)。

  8.正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序

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