征文策劃書征文活動策劃參考案例
還在為征文策劃書 頭疼不已嗎,以下是小編精心收集整理的征文策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
征文策劃書1
活動時間:__年3月31日——4月19日
主辦單位:河南教育學(xué)院中文系團總支
策劃承辦單位:河南教育學(xué)院中文系試玉文學(xué)社
活動目的:
1. 使試玉成員深入了解中國傳統(tǒng)清明文化。
2. 交流并提升試玉成員的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。
活動過程:
1. 宣傳階段:
第一步:由試玉文學(xué)社宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施撰寫并發(fā)表活動宣傳稿件和征文通知。
第二步:由試玉文學(xué)社宣傳部聯(lián)合系學(xué)生會宣傳部制作活動宣傳海報,并及時張貼。
第三步:通過各班級負(fù)責(zé)人進行宣傳征文。
2. 編輯階段:
將來稿進行編輯分類,并及時給以作者以回復(fù)。
3. 評選階段:
第一步:邀請指導(dǎo)老師,在老師的指導(dǎo)下,組成評審小組,對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎,二等獎,三等獎及優(yōu)秀作品若干。
第二步:及時將評選結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)和展板的形式公示,并將評選出來的獲獎作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡(luò)和以展板的形式予以公示。
第三步:發(fā)放獎品。
投稿要求:積極樂觀,精神昂揚。來稿不退,請自留底稿。
投稿地址:
征文策劃書2
一、活動名稱:
校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建模”
二、活動口號:“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”
三、活動對象:全院所有同學(xué)。
四、活動時間:__年10月10-----__年11月15日
五、活動地點:西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
六、活動目的:
通過“我心中的數(shù)學(xué)建?!闭魑幕顒?,向全校各個院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模,讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競賽,調(diào)動同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限,培養(yǎng)大學(xué)生運用數(shù)學(xué)理論,管理理論,經(jīng)濟學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神,擴大學(xué)生競賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去!
七、活動意義:
通過這次征文大賽,使全院同學(xué)對數(shù)學(xué)建模有更深的了解,使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力,增強了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動腦筋、拓寬思路,充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項活動也培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)合作精神和誠信意識,有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員,并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中,以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排:
?、?全院同學(xué)于11月01日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
?、?數(shù)學(xué)建模協(xié)會組織部于11月02日統(tǒng)計參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會辦公室。
?、?數(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月10日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章,將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織
?、?組織部負(fù)責(zé)策劃對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。
?、?數(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月15日前舉辦“關(guān)于對‘我心中的數(shù)學(xué)建模’征文活動中獲獎學(xué)生的獎勵”?!揪唧w時間另行通知】
九、活動獎項的設(shè)置:
一等獎<1名>50元+證書
二等獎<2名>30元+證書
三等獎<3名>20元+證書
優(yōu)秀獎<若干>證書
十、活動經(jīng)費:總計170元整
十一、主辦方:西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
策劃書:數(shù)學(xué)建模協(xié)會
征文策劃書3
活動名稱:“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽
活動主題:回望從前,總結(jié)過去,展望祖國的發(fā)展。
主辦單位:社團聯(lián)合會?晨帆新聞社
活動對象:__農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點:__農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間:20__年4月1日
活動的目的及意義:在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果:喚醒同學(xué)們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析:
(1)在活動方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考,確認(rèn)其實用意義后決定的。
綜上所述,我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展:
1、報名方式:
(1)、網(wǎng)上報名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來,在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格,填好信息后發(fā)至(____),郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、
身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段――策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn),若有問題請及時聯(lián)系,聯(lián)系電話: 王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段――初賽
內(nèi)容要求:文章的內(nèi)容需保證積極向上,同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內(nèi)容健康,不涉及_、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段――決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記,評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置
一等獎:1名 獎金150
二等獎:2名 獎金80
三等獎:3名 獎金50
優(yōu)秀獎:若干名
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五四青年節(jié)讀書征文活動方案為紀(jì)念中國共青團成立 86 周年和“五四”運動 89 周年,組織團員青年積極參與 20__ 成都 全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚...
二、活動主題: 弘揚五四精神,實踐科學(xué)發(fā)展觀,做有志、文明青年 三、活動時間: 5... 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員. (3) 宣讀活動方案 (4) 青年... ⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名. (四)征文和三分鐘演講比賽
征文策劃書4
一、活動主題
閱讀·文明·進步
二、征文時間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報送方式和評獎辦法
1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求
各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
補充通知
為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:
一、評獎辦法
本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。
二、獎項設(shè)置
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。
三、報送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。
征文策劃書5
一、活動主辦:資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
二、策劃承辦:資源環(huán)境系社團部
三、活動主題:“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象:資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動時間安排:
1.作品征集:__年3月28日——4月10日
2.評審時間:__年4月11日——4月13日
六、活動目的:
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我院學(xué)生的文學(xué)特長,選拔優(yōu)秀作品;同時通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報
八、征文要求
1題目自擬,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上;
2語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉;
3來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù);
4參賽者應(yīng)自留底稿,來稿不退;
5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設(shè)置
一等獎:1名 加系分5分
二等獎:2名 加系分3分
三等獎:3名 加系分2分
優(yōu)秀獎:3名 加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數(shù)量(單位:張)
單價(單位:元)
總計(單位:元)
獎 狀
10
1
10
備注:本次活動獲獎?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎狀。
本活動解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
資源環(huán)境系社團部
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