主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案中學(xué)班會(huì)主題精選匯總
主題班會(huì)能夠加強(qiáng)教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的交流,以下是小編精心收集整理的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1
設(shè)計(jì)目的:
1.讓學(xué)生了解樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惿畹淖饔?,懂得植?shù)造林的重要性。
2.號(hào)召少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó),改造自然,幫助學(xué)生從小增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處,搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3.制作相關(guān)的課件。
4.場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
乙:自1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。
乙:3月12日是植樹(shù)節(jié)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)一次“植樹(shù)造林,美化環(huán)境”的主題班會(huì)。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色,為她披上一件新衣。
甲、乙:下面我們宣布,“植樹(shù)造林,美化環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(課件出示主題詞:植樹(shù)造林 美化環(huán)境)
二、展示地球的不堪,觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1.出示圖片,主持人甲配解說(shuō)詞。
在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對(duì)于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現(xiàn)了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們?cè)诘厍蛏辖ㄆ鹆烁邩谴髲B,為自己遮風(fēng)擋雨;他們開(kāi)采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養(yǎng),為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng)造了財(cái)富,也給地球母親帶來(lái)了欣慰。
然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕;無(wú)計(jì)劃的亂砍亂伐,造成了嚴(yán)重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無(wú)情地沖向小河,垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上……你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
(課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農(nóng)田,變成了長(zhǎng)滿枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無(wú)奈地離去……)
1.乙:同學(xué)們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請(qǐng)大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2.全班交流。
3.總結(jié):
甲:我們熱愛(ài)的地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍(lán)天……
乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),每人種上一棵樹(shù),數(shù)年后就有無(wú)數(shù)棵蒼天大樹(shù)。
甲、乙:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧!人人種棵樹(shù),世間變綠色。
三、植樹(shù)造林好處多,大家一起來(lái)種樹(shù)。
1.出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片,主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。
2.由各小隊(duì)代表上講臺(tái)介紹植樹(shù)造林的種.種好處,教師隨機(jī)歸納要點(diǎn),出示在課件投影上。
自動(dòng)的調(diào)溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
天然除塵器
樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
細(xì)菌的消毒站
松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。
3.總結(jié):
甲:大家聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。
乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動(dòng)吧!走,我們植樹(shù)去吧!
四、美化環(huán)境,人人有責(zé)
1.師:剛才大家都談了植樹(shù)的種.種益處,光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的,那大家想想,我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢?
2.交流。
3.總結(jié):美化環(huán)境,人人有責(zé),作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說(shuō)呢?
五、為保護(hù)環(huán)境出謀劃策
1.甲:這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境出出主意吧!
2.乙:是啊,我們一起來(lái)出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊(duì)為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計(jì)策吧!
3.學(xué)生以小隊(duì)為單位進(jìn)行討論,小隊(duì)長(zhǎng)記錄。
4.全班交流。
(投影展示,如:亂砍一棵樹(shù),罰種十棵樹(shù);建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強(qiáng)飯店管理,杜絕使用一次性筷子……)
總結(jié):同學(xué)們,你們說(shuō)得真好,希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實(shí)。
六、師總結(jié)本次班會(huì)
1.師:這次主題班會(huì)總得來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境,也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對(duì)于自己的想法還持有保留,沒(méi)有暢所欲言,我想在今后的班會(huì)中,大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2.下面,戴老師送給大家一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束本次班會(huì):
老師朗誦《植樹(shù)造林好處多》
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2
班會(huì)目的:
通過(guò)學(xué)生考試緊張心理自測(cè),使學(xué)生懂得對(duì)待考試會(huì)有適度緊張心理,但要注意消除過(guò)度緊張心理。
活動(dòng)過(guò)程:
一、做游戲,初步體驗(yàn)
?、艓熓觯和瑢W(xué)們,我們先來(lái)做個(gè)“過(guò)平地獨(dú)木橋”的游戲(學(xué)生過(guò)獨(dú)木橋)
?、剖觯鹤尓?dú)木橋升高些。我們?cè)龠^(guò)一次橋。(學(xué)生過(guò)升高的獨(dú)木橋)
?、亲屚瑢W(xué)們談體會(huì),述:第一次過(guò)獨(dú)木橋和第二次過(guò)橋心里有什么不同感受?
?、刃〗Y(jié)
第一次過(guò)橋,大家很順利地過(guò)了,第二次過(guò)橋,獨(dú)木橋升高了,有的同學(xué)緊張得心亂跳,還有的同學(xué)的腳也在發(fā)抖,因?yàn)榇蠹叶己ε碌暨M(jìn)河里,越緊張,越容易掉進(jìn)河里。由于大家過(guò)度緊張,因此影響了大家正常水平的發(fā)揮。
二、引導(dǎo)學(xué)生:
師述:其實(shí),生活中常常會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒,老師第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課也非常緊張。我的眼睛不敢朝大家看,心怦怦亂跳,就是現(xiàn)在我也有些緊張,這是非常正常的。
⑴問(wèn):同學(xué)們,平時(shí)你在哪些情況下會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒?出示:考試。
?、茊?wèn):你們?cè)诳荚嚽?、考試時(shí)、考試后會(huì)有哪些緊張的表現(xiàn)?
?、亲屚瑢W(xué)們討論:(4人一組)
出示:考試前,考試時(shí),考試后
⑷交流,你會(huì)有哪些緊張的表現(xiàn)?(自由談)
三、 我們?cè)鯓涌朔@些過(guò)度緊張的情緒呢?
兩種途徑:
_是自我調(diào)節(jié)
?、?老師介紹:有三種減輕緊張情緒的簡(jiǎn)便技術(shù)。
_是什么?
?、?那么,我們?cè)鯓釉诳荚嚻陂g克服過(guò)度緊張的情緒呢?
A、注意學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
B、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
C、考試增加自信心。
四、小結(jié):
老師相信,只要同學(xué)們做到自我調(diào)節(jié)考前做好準(zhǔn)備,考試時(shí)相信自己一定能行,一定能克服緊張情緒。
五、實(shí)踐:“做個(gè)小記者”
用學(xué)到的方法,采訪身邊老師,并談?wù)勼w會(huì)。
六、總結(jié):
對(duì)考試漠不關(guān)心,抱“無(wú)所謂”的態(tài)度,也是目前某些小學(xué)生對(duì)待考試的不正常心理,同樣應(yīng)幫助他們認(rèn)識(shí)其危害性,引起足夠重視。通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)了克服過(guò)度緊張情緒的方法,同學(xué)們可以用學(xué)到的方法,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行嘗試,克服過(guò)度緊張的情緒,發(fā)揮自己的水平和潛能。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3
活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式:班主任主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過(guò)程:
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國(guó)》營(yíng)造氣氛 ;
二、主持人:一曲《歌唱祖國(guó)》唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
_x2年的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。我宣布《愛(ài)我中華》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人:秋分碩果累累,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)母親正在迅速發(fā)展。
聽(tīng),這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)的少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
三、風(fēng)雨歷程
主持人:1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。下午3時(shí),首都30萬(wàn)人聚集在_場(chǎng),隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。在群眾的歡呼聲中,毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起, 廣場(chǎng)上,54門禮炮齊鳴28響,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來(lái)回顧共和國(guó)精彩時(shí)刻,請(qǐng)欣賞沙畫(huà)視頻《開(kāi)國(guó)大典》。
四、勿忘國(guó)恥
主持人:鮮花絢麗多彩;陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的過(guò)去。
1、1840年 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2、1931年 九.一八事變
3、1937年 南京大屠殺
4、1937年-1945年 八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
五、立志報(bào)國(guó)
1、主持人:共和國(guó)的昨天,有我們的悲壯;共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
2、欣賞完歌曲后,請(qǐng)聽(tīng)我國(guó)偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)的故事——《為中華崛起而讀書(shū)》。
六、感謝祖國(guó)
主持人:我的祖國(guó),億萬(wàn)支筆,描不完你的美麗。
我的母親,億萬(wàn)首歌,唱不盡你的奇跡。
我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城,是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。
我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞,是迷人的楷書(shū)狂草。
中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩(shī)歌來(lái)感謝你,請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó),感謝您》。
集體朗誦詩(shī)歌《祖國(guó),感謝您》
祖國(guó),感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó),感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,
讓我在這青山綠水中自由地徜徉,
祖國(guó),感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó),感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:
——感謝您,我的祖國(guó)母親!
七、倡議
班長(zhǎng)提出《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這次愛(ài)國(guó)主義教育,使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:
一:偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),從我做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng),讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,以此來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)主義精神;
二:“國(guó)歌”是我們中華民族的“國(guó)魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國(guó)歌,以此作為重要的精神載體,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
三:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛(ài)護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛(ài)心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四:平時(shí)多看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍和影片,主動(dòng)了解愛(ài)國(guó)人物的事跡。從而得到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們?cè)谶@份:《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色??吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說(shuō)句什么? (我愛(ài)你,祖國(guó)!) 真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的, 真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。 同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論到何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí), 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái),共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4
活動(dòng)目的
1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
2、通過(guò)這次班會(huì),讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立初一(4)班的良好集體形象和個(gè)人影響。
3、通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力,增強(qiáng)同學(xué)之間的了解與友誼
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、遵守日常行為規(guī)范對(duì)完善自我形象的重要作用
2、主持人語(yǔ)言的感情投入及感染力
活動(dòng)時(shí)間:9月_日(周一)下午
活動(dòng)地點(diǎn):初一(4)班教室
課前準(zhǔn)備:
1、 主持人做好準(zhǔn)備工作
2、 全班動(dòng)員明確目標(biāo),按照主持人安排輪流發(fā)言
3、 搜集知識(shí)問(wèn)答的資料
4、 準(zhǔn)備需要的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人:今年9月,我們從小學(xué)順利升學(xué),成為一名邵家中學(xué)的學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。但同時(shí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前重,父母的叮囑增加了,課文的內(nèi)容加深了,我們需要掌握、應(yīng)用的知識(shí)也變多了,在我們忙于應(yīng)對(duì)這些看得見(jiàn),感覺(jué)得到的變化的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò),我們應(yīng)該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的中學(xué)生呢?我們只有一行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來(lái)約束自己,使自己盡快地長(zhǎng)大。大家說(shuō)對(duì)嗎?(眾答:對(duì)。)今天我們就來(lái)討論一下中學(xué)生行為規(guī)范。
主持人:下面我們(1)班“言有規(guī)、行有范”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始
二、知識(shí)競(jìng)賽
主持人:說(shuō)規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們來(lái)個(gè)知識(shí)竟賽吧。每個(gè)小組為一個(gè)參賽隊(duì),答題方式是搶答,每答對(duì)一題就會(huì)得到一張卡片,最后卡片最多的小組就是冠軍。大家準(zhǔn)備好了嗎?
第一題:中學(xué)生行為規(guī)范共有幾條?( 4O 條)
第二題:中學(xué)生行為規(guī)范分為哪幾部分?
(自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德)
第三題:中華人民共和國(guó)國(guó)歌是:( ( (義勇軍進(jìn)行曲)) )
第四題:中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間和周圍分別是:
(中間是五星照耀下的_周圍是谷穗和齒輪)
第五題:我們提倡的“五愛(ài)”具體指哪幾方面?
(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)
第六題: 中公民道德規(guī)范指哪些?
(愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn))
第七題:上、下樓梯應(yīng)該靠哪個(gè)方向走,左還是右?(右)
第八題:過(guò)馬路我們應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”,其中的“看”應(yīng)該怎樣看呢?
(向左一向右一向左)
主持人:知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了,我們來(lái)看看哪個(gè)小組得冠軍,是_組,我們祝賀他們,讓我們?yōu)樗麄兂赘瑁骸?Dringle BellS》
三、對(duì)錯(cuò)你知曉
主持人:請(qǐng)大家判斷下下面情況是否正確,我們是否該這么做
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)
3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)
4、 我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(F)
5、 我們可以在操場(chǎng)上騎車。(F)
6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)
7、 不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)
8、 觀看電影表演時(shí),可以說(shuō)話,隨便走動(dòng)。(F)
主持人:只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。(同學(xué)自由討論)
四、反思
“好習(xí)慣,益終身”,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的行為素質(zhì)起著決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講尤為重要,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們。
下面請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行自我反思:
1、列舉自己一天的生活習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持;哪些是不好的習(xí)慣,應(yīng)該改進(jìn)。
2列舉班集體生活中的習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持;哪些是不好的習(xí)慣,應(yīng)該改進(jìn)。
五、結(jié)語(yǔ)
主持人:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持人:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ),請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始?!?/p>
主持人:行為規(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束。
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