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幼兒園大班活動策劃方案2020最新方案大全

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當(dāng)活動的主題和內(nèi)容是幼兒所喜歡的、所感興趣的時候,就會調(diào)動他們?nèi)康闹腔?,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去嘗試,并有效地去同化外部世界,建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園大班活動策劃方案1

活動目標(biāo)

1、通過欣賞倒影畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)表現(xiàn)垂直對稱的倒影,進(jìn)一步感受對稱。

2、鞏固運用點彩的方法表現(xiàn)模糊的倒影。

3、通過活動感受倒影畫對稱、均衡與和諧美。

活動準(zhǔn)備

1、倒影畫

2、小鏡子若干、人手一份繪畫材料

活動過程

一、欣賞倒影畫,學(xué)習(xí)表現(xiàn)垂直對稱的倒影,進(jìn)一步感受對稱。

1、引導(dǎo)幼兒回憶生活中在哪些地方看見過倒影。

2、教師出示倒影畫,請幼兒觀察。

3、提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?水中的倒影和岸上的圖有什么不同?有什么相同的地方?

4、幼兒觀察后回答:水中的倒影。

顏色一樣、圖案一樣、能重合,我們說他們是對稱的圖案。

5、我們小朋友都畫過對稱的圖,可是倒影它和我們平時畫的不一樣,他是倒過來畫的?

你覺得應(yīng)該怎么畫。

6、出示一幅只有岸上圖案的圖,請幾個幼兒嘗試著來畫一畫。

7、分散幼兒,嘗試運用自己的方法表現(xiàn)對稱。

8、集中幼兒介紹自己的繪畫倒影的方法:

(1)我是直接倒著畫的。

(2)把紙轉(zhuǎn)過來畫就行了。

(3)我是對折描著畫的。

9、教師肯定幼兒多種繪畫方法。

二、引導(dǎo)幼兒鞏固運用點彩的方法表現(xiàn)模糊的倒影。

1、在畫倒影的時候看看老師還用了什么方法?(點彩)

2、為什么要用這種方法?

3、因為水中的倒影比較模糊,等會你也可以用這種方法來畫。

三、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

1、交代要求:

(1)畫的時候要注意看清圖案的位置,遇到不會畫可以試試小鏡子觀察畫面。

(用小鏡子比一比能夠知道大概在哪個地方繪畫).

(2)岸上的景色盡量豐富些,不要雷同,盡量和同伴不一樣。

2、鼓勵能力強(qiáng)的幼兒大膽表現(xiàn)繪畫,岸上的景色和色彩可以豐富些。

幫助能力一般的幼兒完成作品,圖案可以簡單一些。

四、評價活動。

1、展示作品,鼓勵幼兒互相欣賞同伴作品。

2、教師對幼兒作品進(jìn)行評講,重點在倒影的表現(xiàn)上予以講解,對于創(chuàng)作上有創(chuàng)新的孩子予以表揚。

幼兒園大班活動策劃方案2

一、設(shè)計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

三、活動準(zhǔn)備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園大班活動策劃方案3

活動目標(biāo):

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動過程:

一、準(zhǔn)備活動:練兵。

1、活動肢體熱身運動:隊列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

幼兒園大班活動策劃方案4

一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

幼兒園大班活動策劃方案5

一、活動目標(biāo):

1.豐富20__年_月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間:

20__年_月份

三、活動形式:

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容安排:

美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

五、環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

附:該方案涉及活動:

1.搞好宣傳,營造氛圍

2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動

4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動

5.花燈展示欣賞活動

6.“安全在我心中”主題教育活動

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