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開學(xué)季活動(dòng)策劃方案大全

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開學(xué)了,卯足學(xué)習(xí)的勁,刻苦用功;收斂懶散的心,積極進(jìn)取;以下是小編精心收集整理的開學(xué)活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

開學(xué)活動(dòng)方案1

根據(jù)市教育局精神,以“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”為主題開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)的通知要求,我校在開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備工作,組織全體認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”,現(xiàn)將具體工作落實(shí)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育工作的付海林為副組長(zhǎng),政教處大隊(duì)部為成員,為并按計(jì)劃開展工作。

二、具體工作實(shí)施情況

1.抓好校內(nèi)外環(huán)境整治,校園面貌新,周邊環(huán)境好,以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期,確保上放學(xué)秩序井然。

2.積極辦好黑板報(bào),并確定以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“為主題,營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區(qū)、學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀24字主要內(nèi)容,爭(zhēng)做偉大中國夢(mèng)的.傳承人。

3.舉行開學(xué)典禮,在開學(xué)典禮上既有對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié),又有了新學(xué)期的具體目標(biāo),有校長(zhǎng)的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,我校全體師生一定會(huì)一如既往地努力工作、學(xué)習(xí),在勉勵(lì)與奮斗中譜寫新篇章。

4.9月6日9點(diǎn),以班為單位收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》,全校師生認(rèn)真觀看,認(rèn)真做好筆記,高段學(xué)生并寫出了觀看感,并取得了好的效果。

5.各年級(jí)組織觀看有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影《地道戰(zhàn)》、《雞毛信》等,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的愛國主義教育。

6.舉行升旗儀式,利用國旗下講話。在國旗下講話中,向?qū)W生們介紹了中國在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的重大歷史事件,讓學(xué)生們銘記歷史,勿忘國恥,發(fā)奮學(xué)習(xí)為祖國的富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。

開學(xué)活動(dòng)方案2

由教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》于9月1日晚上8點(diǎn)在CCTV-1套準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,《開學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的,是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。我校積極遵照上級(jí)文件精神,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),于今年9月1日—5日有計(jì)劃有安排地完成了秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動(dòng),取得良好的成效。現(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳

我校及時(shí)召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,及時(shí)出了《20__年秋季小學(xué)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)方案》,分發(fā)到各班主任,并以學(xué)校為單位,召開全體教師會(huì)議,積極宣傳,懸掛橫幅,營(yíng)造氛圍。同時(shí),政教主任和各班班主任也把本次觀看活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,并以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣

我校以思想教育、養(yǎng)成教育、集體主義教育、紀(jì)律教育、安全教育為主題,突出以下幾個(gè)專題:圍繞著德育教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。

1、各班按要求認(rèn)真上好“思想道德安全教育第一課”主題班會(huì)課,與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和梁家鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范,進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。

2、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼知識(shí)掛圖,利用校園廣播播放德育安全知識(shí)以增強(qiáng)教育活動(dòng)的趣味性、參與性。

3、學(xué)校利用周五主題班會(huì)時(shí)間,召開了《開學(xué)第一課》主題教育活動(dòng)。三至五年級(jí)的學(xué)生們就自己書寫的感悟進(jìn)行了全班交流,暢談對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,進(jìn)一步提升了活動(dòng)實(shí)效。

三、開學(xué)典禮,激勵(lì)人心

20__年9月5日上午十時(shí),我校隆重舉行了“_——長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”暨20__—20__年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會(huì)。

1.在會(huì)上張華校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語,激勵(lì)大家滿懷希望踏上新的征途。他對(duì)上學(xué)期學(xué)校的成績(jī)進(jìn)行總結(jié),高度贊揚(yáng)了通過不懈努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的教師和同學(xué),并對(duì)全體師生提出了殷切的希望,勉勵(lì)教師努力工作,鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒,更快樂的學(xué)習(xí)和生活,取得更好的成績(jī)。同時(shí)表示盡的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召全體師生在新學(xué)期里共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。

2.在會(huì)上主持人領(lǐng)著全校學(xué)生激昂宣誓?!拔因湴?,我是梁家鎮(zhèn)小小學(xué)生!我上學(xué),我快樂!我愛爸爸媽媽,我也愛老師同學(xué),我更愛我的祖國和學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí),天天向上!”給升入高一個(gè)年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期的信心。

3.教師代表和學(xué)生代表發(fā)言表明了教師今后努力的方向和學(xué)生應(yīng)有的最起碼的要求。

4.在會(huì)上寫的觀后感好的同學(xué)有感情的讀感想,全體老師和同學(xué)認(rèn)真傾聽。

5.部分學(xué)生在橫幅上簽字表志愿。通過此項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們收獲頗大,此活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理想、信念教育和愛國主義教育,還倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,愛夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮斗學(xué)習(xí),努力奮斗。

開學(xué)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo):

知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

三、活動(dòng)過程:

觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

四、活動(dòng)建議:

在活動(dòng)開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

開學(xué)活動(dòng)方案4

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)青龍小學(xué)學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么,怎樣做,做得怎樣。

2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入

孩子們,雖然我們來自不同的學(xué)校,但從今天起,我們就是“一家人”了,我們都是青龍小學(xué)的小主人。在以前,我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢?

看來,孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少,中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國,每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性

聽故事:《酒店老板與無賴》

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無定所,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。

聽了這個(gè)故事,你得到了什么啟示?

啟示一:動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來的。

啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。

啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來衡量、了解和理解別人,同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。

因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!

三、學(xué)習(xí)《幼兒一日常規(guī)》

1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。

2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。

5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。

6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

7、訓(xùn)練常規(guī)。包括:走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。

四、總結(jié)。

孩子們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀,班級(jí)規(guī)范,學(xué)校文明”的濃厚氛圍,校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

開學(xué)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

3.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flas_)

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣

師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

二、活動(dòng)展開

(一)觀看情景表演,引起幼兒思考。(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

表演內(nèi)容:

a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

b、一名行人看到_不在,翻越欄桿橫過馬路。

問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

三、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。問:這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

歸納:

⑴指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白_案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志:在_三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。


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