慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案6篇

時(shí)間：2022-07-15 17:23:49 思欣4590由分享

金秋九月已經(jīng)不遠(yuǎn)了,而在九月有一個(gè)很重要的節(jié)日教師節(jié),這個(gè)屬于那些辛苦地培養(yǎng)、教育了我們的老師們的節(jié)日。下面是小編整理的慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案1

為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

二、活動主題

走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內(nèi)容

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時(shí)間：暫定在_月_日下午進(jìn)行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報(bào)級部。

3、責(zé)任人：各級部、各班主任

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的__中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵

箱。

2、活動時(shí)間：_月_日前。

3、責(zé)任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。

5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六、其他活動

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實(shí)施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實(shí)施。

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案2

為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：__鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：2020年9月10日上午8∶00——13：00在__鎮(zhèn)政府會議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。

__各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。__三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六、獎勵(lì)辦法

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案3

一、活動目的

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

4.感受到教師節(jié)的快樂。

5.知道教師節(jié)是幾月幾號。

二、活動準(zhǔn)備

1.請配班老師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.范畫。

三、活動過程

1.引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

A.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

C.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評價(jià)作品，結(jié)束活動

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?

2.幼兒相互欣賞作品。

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案4

一、活動目的

今年是第__個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒?，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

二、活動主題：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

三、活動對象：全校師生

四、活動內(nèi)容：

1、校級表彰：

活動時(shí)間：9月10日7：40。

活動內(nèi)容：

(1)舉行升旗儀式;

(2)校長致詞;

(3)表彰活動(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)

(4)受表彰的教師代表發(fā)言。

(5)教師獻(xiàn)歌。

責(zé)任人：工會

2、班級活動。

活動時(shí)間：9月10日下午第一課后

活動要求：

以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報(bào)德育處。

責(zé)任人：德育處

3、教師活動：

活動時(shí)間：9月10日前

活動內(nèi)容：

(1)一則愛生尊師格言作品征集。

(2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

(3)結(jié)對一名特殊學(xué)生。

在9月10日前，對一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。

一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。

活動方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。)

責(zé)任人：校長室

4、學(xué)生活動

(1)“難忘師愛”征文

活動時(shí)間：9月10日前

活動要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

活動方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

(2)一則感恩老師的感言

活動時(shí)間：9月10日前

活動要求：二~六年級的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

責(zé)任人：行政辦公室

五、相關(guān)說明

1、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”(責(zé)任人：)

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責(zé)任人：)

2、活動要求

各項(xiàng)目活動，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒右獙懗尚侣勲娮痈?，并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案5

一、活動主題：

歡慶佳節(jié)?感懷九月?答謝師恩

二、活動背景：

中國自古便是尊師重教的文明古國，我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時(shí)也不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng)。

三、活動意義：

“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！睕]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動，就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個(gè)感謝師恩的平臺，為了給老師們一個(gè)節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。南昌航空大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動，并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時(shí)間：

20__年4月10日至9月10日

五、活動地點(diǎn)：

南昌航空大學(xué)

六、組織結(jié)構(gòu)：

主辦單位：共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會南昌航空大學(xué)學(xué)生會

承辦單位：南昌航空大學(xué)學(xué)生會

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會臥龍學(xué)生網(wǎng)

七、活動組委會：

總顧問：蘆燕羅來松

總監(jiān)制：陳紹珍

執(zhí)行主任：鄭洪菲

副主任：主席團(tuán)分管主席

職能小組分管安排：待定

下設(shè)以下職能小組：統(tǒng)籌組(辦公室品牌規(guī)劃中心負(fù)責(zé))

宣傳制作組(宣傳部科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé))

調(diào)研組(學(xué)習(xí)指導(dǎo)部權(quán)益部紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

文藝組(文化部女生部負(fù)責(zé))

實(shí)踐組(青志體育部外聯(lián)部負(fù)責(zé))

公關(guān)組(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé))

注：組委會實(shí)行向上負(fù)責(zé)制，即組員向組長負(fù)責(zé)，組長向分管小組工作副主任負(fù)責(zé)，以此關(guān)系類推。

八、宏觀策劃及活動示意圖：

活動流程：

一、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式

(一)前期準(zhǔn)備：

1、召開教師節(jié)專項(xiàng)活動項(xiàng)目會議，擬定嘉賓名單，明確分工事項(xiàng)

2、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動儀式嘉賓的邀請，確定到場嘉賓名單

4、向?qū)W院下發(fā)活動通知，要求推薦學(xué)員發(fā)言代表

5、布置啟動儀式現(xiàn)場

6、安排學(xué)院位置以及入場順序，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)干事

(二)活動流程

1、主持人宣布活動開始，介紹蒞臨現(xiàn)場的嘉賓

2、介紹活動意義，邀請嘉賓致詞

3、邀請學(xué)院代表發(fā)言

4、邀請嘉賓宣布

5、南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動正式開始

二、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票

(一)前期準(zhǔn)備

1、召開組織會議，擬定提名全校教師名單，設(shè)計(jì)網(wǎng)上投票頁面

2、下發(fā)學(xué)院通知

3、設(shè)立投票點(diǎn)投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)

(二)活動流程

1、開通投票站點(diǎn)和系統(tǒng)

2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低，評出十名“我最喜愛的老師”

3、在校內(nèi)外各大媒體中發(fā)布結(jié)果，在學(xué)校各處擺放海報(bào)懸掛橫幅，并通知獲獎教師頒獎事項(xiàng)

三、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準(zhǔn)備

1、節(jié)目的準(zhǔn)備，主持的安排

2、宣傳的準(zhǔn)備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學(xué)院通知的下發(fā)

5、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備與布置

(二)活動流程

1、主持人宣布致開幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動開始

3、節(jié)目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師后5名，教師代表發(fā)言

5、節(jié)目表演

6、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師前5名，教師代表發(fā)言

7、節(jié)目表演

8、宣布活動結(jié)束

慶祝教師節(jié)活動實(shí)施方案6

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。

三、活動時(shí)間

20x月x日x月x日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》)