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高中主題班會方案精選參考案例5篇

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所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動,以下是小編精心收集整理的高中主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

高中主題班會方案1

【活動目的】

面對剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學生,舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點適應高中生活;另一方面,可以豐富高一學生的學習生活,展現(xiàn)當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營造團結(jié)向上的班級風貌,增進班集體的凝聚力,提供展示個人才能的平臺,引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學生參加,活動內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學生為主體,可邀請指導老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏:由主持人的開場白引入本次活動的主題,并請指導老師發(fā)表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦:《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題,由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,我們期望著能長風破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,回望漫漫的航程,就會發(fā)現(xiàn),原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

2、數(shù)學家的故事——指導老師提供

讓同學們增進對數(shù)學家的了解,從中了解到數(shù)學學習是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月:《同桌的你》

有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時,我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人,因為緣分,我們成為同一個班集體中的一份子,因為緣分,我認識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現(xiàn)場討論:“我有一個夢想”

高中,是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,站在這個十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學習生活。從初中走過來,我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應該及時地融入到新的學習和生活環(huán)境中來,學會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇??鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個人心田里都孕育著一個夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當循著奮斗的足跡漸行漸遠時,我們將會發(fā)現(xiàn),其實夢想早已開花,在我們不斷開拓進取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅,任重而道遠!我們要做一名敢于有夢想,并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

引導同學們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望,并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。

2、小品表演:一至兩個(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵志,以提供表現(xiàn)同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時,通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識,并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗。

3、全班合唱:《明天會更好》

既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學習生涯的磨礪后,我們將會朝著自己的夢想更進一步,我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力,因為我們每一個人都是追夢者,因為我們有一個共同的信念:明天會更好!

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請指導老師對本次活動發(fā)表感言,并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

高中主題班會方案2

一、班會背景:

高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養(yǎng)學生確立目標,做有理想的人。

二、班會目的:

1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學生樹立理想的熱情;

2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;

3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。

三、班會準備:

1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;

2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內(nèi)容:數(shù)學家陳景潤的故事,課后排練;

3、演講選手的挑選和排練;

4、小品演員的挑選和排練;

5、組織學生收集有關(guān)理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;

7、音樂、多媒體的準備。

四、班會流程:

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);

同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)

3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

6、主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束(背景音樂:明天會更好)

高中主題班會方案3

新組建宿舍,學生們由陌生聚在一起,學會相處是集體生活的關(guān)鍵。班上學生多為獨生子女,其中大部分初次離開父母過集體生活,難免有些不適應。為了加強宿舍內(nèi)部團結(jié),增強集體榮譽感,召開此班會。

班會過程:

一、班會程序

1.“我愛我家”吹氣球比賽。男女宿舍同時進行:宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。

2.宿舍問題討論。

說明:①每個宿舍派出兩人參加。②主持人提出若干宿舍問題,然后提出兩個觀點選項,參賽者可根據(jù)其選擇進行走動,并說出選擇理由和解決方法。③對方或臺下觀眾可針對發(fā)言內(nèi)容隨意發(fā)問或反駁。④發(fā)言有理或精彩的,其他同學掌聲鼓勵。最后獲得掌聲最多的發(fā)言者將獲“宿舍至寶”稱號并獲一份特別獎品。

3.班主任總結(jié),班會結(jié)束。

二、班會紀實

主持人:在我們進行班會之前呢,咱們先來做一個游戲。

我先說一下咱們的游戲規(guī)則。游戲以宿舍為單位組成一支球隊,要求把球吹過對方場內(nèi),除手外,可用身體任何部分觸球,吹出界或球掉在本方界內(nèi)的輸;每場三局,每局三分,采用三局兩勝淘汰制,男_各賽出冠軍宿舍一個。在咱們的球場上,分兩個場地,每宿舍各派一人拉線(中間的線),由班主任當裁判。

主持人:同學們聽明白了嗎?

同學們:明白。

主持人:好,現(xiàn)在比賽開始。

(過程略)

主持人:在剛才的游戲中,大家表現(xiàn)的都很出色,尤其是宿舍3,他們宿舍取得了第一名。我們祝賀他們。

主持人:比賽結(jié)束了,可我就在想,如果只依靠一個人的力量,宿舍3最后能取得勝利嗎?

同學們:不能。

主持人:對,我覺得也不能,而且如果大家不齊心,也許他們在第一場的比賽中,就有可能被淘汰掉了。所以說集體的力量大。

宿舍是我們生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一樣。但正所謂“相見好,同住難”,日子久了,難免會有一些磕磕碰碰。例如爭洗澡房啊、別人拿錯了自己的東西啊、清潔問題、用詞不當引起誤會啊、舍員說夢話吵著自己睡覺等等??傊栴}是很多的,如若處理不當,小問題會變成大問題,或者會造成關(guān)系緊張,或者會造成情緒低落,影響學習,或因此勢不兩立,大動干戈,造成不可想象的后果……

一個宿舍的人際關(guān)系,可以看作是其他人際關(guān)系的縮影,現(xiàn)代社會除了講究IQ外,也講究EQ,也就是情商,說白一點,就是情緒和人際關(guān)系。一個才華橫溢但處處討人厭的人,他會因眾叛親離、孤立無援而最終一事無成。學會處理宿舍的人際關(guān)系,也就學會調(diào)節(jié)人與人的關(guān)系。

下面,我們共同討論一下,如果我們遇到下列問題時,該如何恰當?shù)亟鉀Q。

1.A、B同住一室,B經(jīng)常帶一些水果之類的食品回宿舍,A跟其他的舍友經(jīng)常分而吃之。有一次,B從教室回來,發(fā)現(xiàn)自己水果全沒了,而自己竟然一個也沒吃過,他一聲不吭,去洗澡,洗完后,發(fā)現(xiàn)自己剛買一個星期的洗衣粉又沒了。這時,A從另外的洗澡房出來,并說:“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一點也不干凈?!盉生氣了:“‘不問而取,視為賊也?!蛄藙e人還說別人弄斷他的棍子,豈有此理!”從此,B沒有睬過A。而A和其他舍員就覺得B太小氣,斤斤計較沒點男子氣概。

問:你支持誰?為什么?假如你是舍長,你會用什么方法解決這種僵局?如果你是其中的舍員呢?

2.B來自北方,經(jīng)常不洗澡,而A很愛干凈,覺得既然同在一室,就應該顧及他人感受,搞好個人衛(wèi)生,因此對B頗有微詞。而B則認為這是個人的事,A是“狗拿耗子,多管閑事。侵犯個人隱私權(quán),干涉別人的私生活?!?/p>

問:你支持誰?假如你是他,你會怎樣解決這件事?

3.A是學生會干部,經(jīng)常要做事而誤了宿舍清潔,B頗有微詞。B認為:A不把宿舍清潔問題當一回事,才趕不回來清潔的。而A認為自己因為工作才耽誤清潔的,并不是故意的,情有可原。

問:你支持誰?為什么?若你是他,你會怎樣解決?

4.A非常有生活規(guī)律,而且睡眠質(zhì)量不好。B非常勤奮,每天一大早就去課室,但每一次,他都輕手輕腳的起床,以免吵醒A。A卻仍然每次都被吵醒。A認為B不應該為了自己而影響別人休息,影響他人的學習狀態(tài)。B則認為自己已經(jīng)盡量少發(fā)出聲音了,其他人都沒意見,就他,要么是太挑剔,要么一定是妒忌自己這么勤奮。

問:你認為A對還是B對?B是否該堅持?

5.A喜歡說人壞話,許多舍員均對此不滿,你有何妙方勸他?

6.舍員都在搞大清潔,而A在吃東西,B在洗衣服,大家對此很不滿。A的理由是他在吃東西,遲一點也沒關(guān)系;B則認為,我上次已經(jīng)搞過一次清潔了,這一次不用搞了,那些搞過再搞的人只不過是熱心而已。

問:你同意A和B的觀點嗎?對此你有什么既能解決問題,又能不傷和氣的良策?

7.你覺得舍員相處的原則是什么?

8.你心目中的宿舍是怎么樣的?你對舍長的要求是什么?

主持人:聽了同學們說了這么多,下面請班主任說兩句。

班主任:各位同學,以上情景,或許大家曾經(jīng)聽說或經(jīng)歷過,通過討論,同學們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則;但無論以何種方式解決問題,人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”,坦誠相待,互相照應。只要能做到這一點,你將會找到集體生活的真正樂趣,找到令你若干年后仍感動不已的溫暖感覺。

關(guān)注學生中存在的問題,并引導學生自己進行解決,這是解決問題的根本。一節(jié)討論班會的討論發(fā)言是否踴躍熱烈,關(guān)鍵是設計的問題是否為他們熟悉的、有爭議以及關(guān)乎切身利益的。本次活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對一些問題達成了共識,一些錯誤的言行在集體輿論的監(jiān)督之下得到了糾正。這節(jié)班會引起了學生對宿舍問題的關(guān)注。開班會前,學生反映的宿舍關(guān)系緊張的問題比較多,班會后很長一段時間,舍長都沒有反映這一類情況,宿舍關(guān)系日趨融洽。

高中主題班會方案4

主題:誠信

時間:

活動目的:

1.使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

活動準備:

1、學生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;

2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論

3、準備誠信智力競賽試題

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;

6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

班會過程:

(一)話題導入,揭示活動課題

主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美

才是真正的美。

主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,

主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)誠信事例、故事:

主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?

A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。

B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?

誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

C:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史,屈指五千年,誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽。

D:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

E:誠信,簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,又有哪一樣離得開信呢?

F:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

G:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

主持人(女):聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關(guān)誠信的典故

A:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

B:《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實

(三)誠信知識問答:

主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:

1.“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)?

答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。

2.“如果要別人誠信,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?()

A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基

3.《莊子·盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死。”尾生為守信而死的故事流傳千古。“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰?

A李白B陸游C白居易D杜甫

4.請將下列誠信名言與其作者連線

民無信不立孔子

誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子

言不信者,行不果墨子

5.“一國兩制,五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問,這是哪位領導人提出的?

6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個故事反映了什么道理?

(四)誠信名言大比拼

主持人(男):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,我相信同學們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,請大家積極例舉。

主持人(女):那么請同學們講講還有那些有關(guān)誠信的名言

(五)誠信小品:

主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中。

主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。

主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地。

主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,而是大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

合:誠信上人生的寶藏!

主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風波》

主持人(女):同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?

A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粓隹荚囄璞椎贸?,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。

C:每個人都不誠實,于是同學之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!

D:近年來,誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發(fā)展的不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設中的不足,也導致了社會上誠信危機的出現(xiàn)。經(jīng)濟交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟的基石,市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟,在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。

主持人(男):作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學

A:高考是人生的轉(zhuǎn)折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發(fā)現(xiàn),結(jié)果嚴重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。

B:我在學習中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。

C:在日常的學習生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。

D:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現(xiàn),然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情??▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠無法換回的誠信。

E:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始,你很有信,但過了不久就松下來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響。

(六)詩朗誦:

主持人(女):人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。

主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”

主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”

主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!

主持人(女):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

1盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!?/p>

女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石?!?/p>

孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>

孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫?!?/p>

2牛頓說:“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說:“誠信是人類閃光的金子”

3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說:“誠信是做人的準則”

老師說:“誠信是成長的基準”

朋友說:“誠信是交友的基礎”

我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。

主持人(男):話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”

主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。

(七)班主任總結(jié)發(fā)言:

(八)歌聲中結(jié)束班會:

主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上誠信上路。

主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!

(六名女生領唱,全班合唱)

主持人(女)今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到!謝謝!

(九)效果反饋:

通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學們想一想:

1.社會中有哪些不誠信的行為?

2.我們應當如何面對這些現(xiàn)象?

3.中學生應該如何做到誠信?

活動效果:

1、通過主題班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

2、班會內(nèi)容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現(xiàn)了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。

高中主題班會方案5

活動目的:

1、情感目標:

通過本次主題班會,以提高學生對責任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎。

2、認知目標:

通過本次主題班會,使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為,增強學生集體觀念和主人翁責任意識,建立團結(jié)友愛、積極進取的班集體。

活動準備:

1、先在同學中間征集有關(guān)“責任”的主題班會標題,從中選出的主題班會標題(以學生選出的主題標題為準);

2、在學生中選出主題班會的主持人;

3、讓學生收集有關(guān)責任的事例和名人名言;

4、主持人準備“最美司機吳斌”的感人事跡;

5、詩歌朗誦;

6、動員全體同學圍繞主題做好發(fā)言準備。

活動流程:

一、導入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責任”)

二、主題:責任與我們同行

1、大事小事顯責任(初步了解責任的范圍)

(1)請學生交流自己搜集的有關(guān)責任的事例,引出何謂“責任”。

(2)什么是責任?

2、名家名言說責任(感受責任)

……

3、七嘴八舌談責任——“如何肩負起自己的責任?”(學生討論,代表發(fā)言)

(1)對自己負責:

(2)對家庭負責

(3)對他人和集體負責:

(4)對社會與國家負責

4、實際行動盡責任(中學生守則)

從身邊的小事做起,切實地培養(yǎng)責任心。

(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,努力學習,準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

(2)遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

(3)熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。

(4)按時完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。

(5)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

(6)尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。

(7)體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。

三、總結(jié)

詩歌朗誦:略

結(jié)束語:

水因為有了岸的約束,才會優(yōu)美地匯成河流。

責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗、更高尚。

同學們,你們是祖國的未來,你們的道路任重而道遠,唯有樹立責任意識,讓責任與我們同行,你們才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個有責任感的人! 腳踏實地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

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