元旦晚會(huì)策劃方案2021【5篇】
元旦標(biāo)志著新一年的到來(lái)，中國(guó)古代歷代皇朝都會(huì)在元旦這天舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的元旦晚會(huì)策劃方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
元旦晚會(huì)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱：
“紅紅火火，熱情激揚(yáng)”畢營(yíng)儀式暨篝火晚會(huì)
二、篝火晚會(huì)起源：
篝火晚會(huì)的由來(lái)：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來(lái)，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過(guò)程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。
三、活動(dòng)日程：
A.活動(dòng)時(shí)間：20__年9月21晚19:00
B.活動(dòng)地點(diǎn)：培訓(xùn)基地籃球場(chǎng)
C.活動(dòng)對(duì)象：培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人
D.活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1)工作人員集合時(shí)間在中午，做好詳細(xì)的檢查及布置工作，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備;
2)暫定于晚上19：00開(kāi)始，再次確認(rèn)畢營(yíng)儀式暨篝火晚會(huì)細(xì)節(jié)工作準(zhǔn)備到位，并于19：10開(kāi)始;
3)19:10音樂(lè)響起，主持人登場(chǎng)、開(kāi)場(chǎng)(引發(fā)前奏);
4)點(diǎn)火儀式：公司領(lǐng)導(dǎo)(2人)手持火把點(diǎn)燃篝火并宣布畢營(yíng)儀式暨篝火晚會(huì)開(kāi)始;
5)集體舞蹈：主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進(jìn)行時(shí)裝舞、兔子舞點(diǎn)燃激情的火焰;
6)依次由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);
7)四天培訓(xùn)活動(dòng)精彩瞬間回顧，主持人做簡(jiǎn)單活動(dòng)總結(jié)、分享;
8)歡慶時(shí)刻：全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯;
9)趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》：每小組選4位學(xué)員(2男2女)上臺(tái)表演;
10)教練、主持特色節(jié)目表演;
11)頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的3個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)(確定3名頒獎(jiǎng)嘉賓)，為勝利干杯;
12)繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);
13)教練敬酒(為感謝培訓(xùn)中對(duì)教練工作的大力支持與配合);
14)繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè);
15)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，做培訓(xùn)總結(jié);教練代表講話;(領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場(chǎng))
16)瘋狂迪斯高：教練團(tuán)引發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情;
17)暢飲時(shí)刻(成長(zhǎng)的道路有你有我)：教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)敬酒。
18)教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行集體手語(yǔ)舞《一起走》展望未來(lái)，為自己加油!
19)預(yù)計(jì)在晚上22：30以前秩序組隊(duì)帶回.。
E.活動(dòng)組織：
1)以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈，篝火架在圓心。
2)生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長(zhǎng)安排工作，組長(zhǎng)要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
F.晚會(huì)內(nèi)容：
集體舞、個(gè)人表演、頒獎(jiǎng)儀式、團(tuán)隊(duì)表演、PK賽、手語(yǔ)舞等
四、主辦團(tuán)體
匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，可自由調(diào)整。
六、可行性分析
1)場(chǎng)地是基地籃球場(chǎng)(水泥地)，周圍半封閉，安靜。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期暫定21日晚。
七、所需材料
燙傷藥品備用、報(bào)紙、剪刀、包裝繩、音響、投影、電腦、無(wú)線咪調(diào)試，活動(dòng)視頻的審核，頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等
元旦晚會(huì)策劃方案2
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
活動(dòng)二：迎接元旦——新年新氣象
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)三：迎接元旦——精美賀卡
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦晚會(huì)策劃方案3
值2021年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦”為主題的元旦慶?；顒?dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：喜迎新年，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)
(一)班級(jí)喜迎新年活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：2020年12月29日下午1：30
2、活動(dòng)方式：各中隊(duì)自行組織
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
4、活動(dòng)內(nèi)容
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，可以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)各中隊(duì)自行布置好活動(dòng)場(chǎng)所(活動(dòng)主題體現(xiàn)在黑板上)
(2)活動(dòng)之前各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
(3)活動(dòng)過(guò)程中，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)好學(xué)生個(gè)人安全，并認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
(4)活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)教室內(nèi)外要進(jìn)行清掃工作。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)必在放晚學(xué)前結(jié)束。
(2)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果，選手機(jī)橫向拍的照片)，并在每張圖片下方配上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。
(3)活動(dòng)材料于2021年1月2日下午放晚學(xué)前發(fā)送到大隊(duì)部。
(二)黑板報(bào)評(píng)比
1、班刊主題：喜迎新年，快樂(lè)成長(zhǎng)
2、評(píng)比時(shí)間：2020年12月29日中午(板報(bào)照片于12月29日前發(fā)送)
元旦晚會(huì)策劃方案4
一 活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦元旦晚會(huì)，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。
二 活動(dòng)目的：
元旦文藝晚會(huì)這是一個(gè)能給我們快樂(lè)的晚會(huì)，舉辦這次晚會(huì)能更好的挖掘我們班文藝才人，同時(shí)也能提高班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三 活動(dòng)資源需要：
教室、音樂(lè)設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請(qǐng)涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
四 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：__
五 活動(dòng)開(kāi)展：
1、活動(dòng)主辦單位：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械分院
2、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月25日晚 7：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械樓304教室
六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)總共要：704元
七 活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1 向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。
2 準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。
3 提前把活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì)的裝飾。
4 登記好同學(xué)所報(bào)的節(jié)目，并策劃好節(jié)目的安排。
5 寫(xiě)好邀請(qǐng)涵邀請(qǐng)嘉賓來(lái)參加我們班舉辦的文藝晚會(huì)。
6 選好活動(dòng)當(dāng)天晚會(huì)的主持人主持當(dāng)天晚會(huì)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天：
1 主持好晚會(huì)的開(kāi)展。
2 維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。
3 觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
(三)活動(dòng)后期：
1 打掃教室的衛(wèi)生。
2 晚會(huì)結(jié)束后將桌登擺放為原樣。
八 活動(dòng)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
1 活動(dòng)當(dāng)天不要瞎起哄影響同學(xué)表演，注意班級(jí)形象。
2 活動(dòng)當(dāng)天的安全。
3 活動(dòng)當(dāng)天的次序。
這次元旦晚會(huì)我們一定會(huì)辦的更加的好，會(huì)有的表演嘉賓和節(jié)目出來(lái)，我們會(huì)推陳出新，我們會(huì)辦出和之前不一樣的感覺(jué)來(lái)，我們會(huì)做到的。希望大家能夠積極的來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來(lái)積極參加我們的元旦晚會(huì)表演節(jié)目，我們會(huì)歡迎你的到來(lái)!
相信我們的學(xué)校明天會(huì)更好，我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)能力一定會(huì)更加的成功，我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好!
元旦晚會(huì)策劃方案5
為了迎接2021年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于2020年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：歡慶元旦快樂(lè)延續(xù)
二、活動(dòng)目的：
1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。
三、活動(dòng)時(shí)間：2020年12月31日9：30-11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四年一班班級(jí)
五、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師
六、活動(dòng)形式：以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動(dòng)流程
第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
第二篇：活動(dòng)篇
1.講笑話：彭宏超
2.搶椅子：全體學(xué)生
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生
班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。
5.歌曲：林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。
7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。
班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超
9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩(shī)睿、高晶晶
關(guān)于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語(yǔ)
主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
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